【家的故事】家風傳承,勝過千萬名言名校_風聞
你是秃头小宝贝-2021-03-12 11:14
人類起源於遠古時代,經歷了氏族、家族、家庭的變遷之後才慢慢形成國家。在國家不安定和國法不明確的時候,家族為了維持必要的秩序,擬定出來的行為規範來約束家族中人,這便是家法家訓的最早起源。家訓是中華民族傳統文化的重要組成部分,是家庭教育中的重要組成部分,不僅對個人的修身養性發揮着重要的作用,更是推動國家繁榮昌盛不可或缺的部分。
一門好的家風,勝過千萬名言。
在外同朋友聚餐時,有一位朋友帶着她4歲的兒子一同前來。小孩子筷子用的還不是很流暢,每次辛辛苦苦夾起的菜還未到嘴邊就又掉回碗裏,如此反覆幾遍,饒是我這麼一個成年人也會覺得不耐煩轉而放棄學習使用筷子,但他卻抿着嘴巴,專注地盯着筷子,想盡一切辦法吃到碗裏的菜,這毅力讓我很是佩服。
見過很多同他一般大小的孩童,這個年紀正是上躥下跳的時候,吃飯也不規矩,總要大人追着趕着才願意吃飯,可他不一樣。吃飯前乖乖同媽媽去洗手,走之前還不忘拜託我幫他看住和媽媽的座位,看到喜歡吃的菜也不大聲嚷嚷,小聲告訴媽媽想吃什麼,乖巧的等待媽媽幫他夾菜,偶爾我也會幫他夾點菜,他會甜甜的跟我説一句謝謝阿姨。
後來幾次聚會、吃飯,朋友都會帶着他一起去。見過他挺直腰桿乖乖坐在角落裏的樣子,只因媽媽叮囑過他不要到處亂跑;見過他同媽媽置氣,委屈又生氣的走到門口哭完後,乖乖回到餐桌上告訴媽媽他不生氣的樣子……若不是親眼見到,我是斷然不會相信這般年紀的孩童能這麼乖巧懂事。我們一幫朋友都很喜歡這個小孩子,誇她教子有方。
原本我以為,孩子太過乖巧就會丟失童真,其實不然,他也會有奇思妙想,會纏着媽媽一直問為什麼,朋友就一遍又一遍不厭其煩地回答他的問題,問到答不出來的地方,她就老實交代,還邀請孩子回家同她一起翻閲答案。這時,我突然明白了這個孩子為何會如此乖巧懂事。
父母的人生態度和精神風貌,會在潛移默化中代代傳承,心態、意志、教養、價值觀等都是無形的財富,將會對孩子產生深遠的影響。

我們所熟知的孟子,也是得益於好的家風傳承。《三字經》中有“昔孟母,擇鄰處,子不學,斷機杼”的記載,可見“孟母三遷”、“孟母斷機”都是流傳千百年的故事。
孟子小時候,居住的地方離墓地很近,周邊成天敲鑼打鼓哭天喊地的,孟子不能靜下心來好好學習,還學了些祭拜的事,和玩伴玩起辦理喪事的遊戲,孟母覺得這個地方不適合孩子居住,於是將住所搬到了集市旁。可過了不久後,孟子又學了些做買賣和屠殺的東西,孟母覺得這集市周邊市儈氣息太濃,吐痰、大聲喧譁等不文明現象隨處可見,不利於孩子健康成長,又將家搬到學宮旁邊。孟子學會了在朝廷上鞠躬行禮及進退的禮節,孟母才覺得這是孩子應該居住的地方,便定居了。某日,孟子很早就回家,孟母正坐在機前織布,看見他便問:“讀書學習是為了什麼?”孟子説:“為了自己。”孟母非常生氣,舉起剪刀把剛剛織好的布割斷了,厲色道:“學習就像織布一樣,你不專心讀書,就像斷了的麻布一樣,再也接不起來。學習如果不努力,就永遠也學不到真本事!”孟子聽後很受觸動,勤奮苦讀,學成六藝,獲得大儒的名望。
面對孟子學到的壞習慣,孟母既沒有打也沒有罵,而是選擇用潛移默化或循循誘導的方式教育孟子,使他明白學習的機會來之不易,從而勤學不止。
一門好的家風,勝過千萬名校。
《大學》言:“古之慾明明德於天下者,先治其國。欲治其國者,先齊其家。欲齊其家者,先修其身。”好的家風是孩子成長路上最好的輔導老師,它如細雨隨風入夜,滋潤萬物。孩子只有在優良的家風滋潤下,才能學會做人做事,才能健康快樂成長,才能做到“心正而後身修,身修而後家齊,家齊而後國治,國治而後天下平”,才能真正做一個對社會有所作為有所貢獻的人。
這種傳承,才是最好的家風。