我還是決定撈他一把_風聞

作者 | 毒Sir

本文由公眾號「Sir電影」（ID：dushetv）原創。

這件事Sir想了很久，必須寫。

3月15日，紅星新聞報道了一則校園暴力事件。

北京16歲男生小豪，從初中到高中，遭到同學長達數年的霸凌，包括肉體傷害、語言侮辱，甚至涉嫌性侵……

之前的一些網絡爆料得到了證實。

同學們質疑小豪的性取向，對他進行各種羞辱和打擊：

撫摸大腿、胸部和臀部，用花露水倒在下體上，扒光衣服拍視頻傳播，強迫看av，在衣櫃、書桌、牀上倒垃圾……

經受霸凌後，小豪患上抑鬱症，出現自殘行為，甚至嘗試自殺。

但如此這般，同學也並沒有收手。

持續對他進行打擊，有人通過QQ聊天挑唆他自殺——

現在會不會還有人説，校園霸凌只是學生之間的普通矛盾，承受不住都是因為太脆弱？

最殘酷的事情也就在於此——

當你收到傷害，試圖呼喊和求助。

身邊的人卻只是一副無動於衷。

可惡的只是霸凌者嗎？

Sir絕不是要為霸凌者開脱。

而是要看到，是誰，在培養和袒護霸凌的氛圍。

無需苛責人性的不完美。

但放縱人性之惡，才是集體最大的罪。

1

近幾年，校園暴力被越來越多電影關注到。

有過同樣經驗的人説，那是比恐怖片更恐怖的觀影體驗。

《少年的你》。

主人公陳念遭到同學的疏離，嘲諷，羞辱，冷暴力，拳打腳踢。

對於被霸凌者，那是一段暗無天日的校園時光。

輕者，留下心理創傷。

重者，釀成無法挽回的悲劇。

電影就是從一場校園命案展開。

霸凌可能就在我們的習以為常中。

就在我們看哆啦A夢時，有多少人意識到。

胖虎和小夫對大雄的日常欺負，其實也是一場長期的霸凌？

前腳剛被揍完。

馬上又可以當他們是“好朋友”了。

當真不起眼？

要知道。

霸凌，是會滾雪球的。

一次霸凌，會帶來習慣性的下一次；一個人欺負完，會吸引來更多人合夥欺負。

那些本來不想實施傷害的人，為了表現“合羣”，為了不成為被排擠的對象。

也加入了霸凌的行列。

所有人對暴力都越來越習以為常，越來越不忌憚，暴力的形式也層層升級。

最後，誰也不明白事情怎麼就變成了這樣。

電影《少年的你》中，黃覺飾演的老警察，就談起自己辦過的案件：

一幫高中生

把他們同班男孩給活活打死了

後來錄口供

原來沒有一個人知道

人是可以被這樣打死的

誰能説，我們不是經常誇大了孩子的天真善良。

在沒有干預，放任生長的環境中。

天真會演變成什麼樣？

電影《蠅王》。

一羣孩子在乘飛機時遭遇事故，落難到一個荒島上。

這裏淡水充足，食物也可以充飢，生存本不是問題。

但這羣原本天真無邪的孩童，還是一步步走向了自相殘殺……

為什麼呢？

因為他們害怕島上的“野獸”而武裝自己。

但其實並沒有什麼野獸，野獸只在他們的心裏。

2

校園暴力，字面意義上，好像都是學生自己犯下的錯。

大家的憤怒，也是最直接對準這些學生。

Sir當然不是要説，未成年人就不需要為自己的行為負責。

而是説，你不可能要求他們天然不會犯錯，否則還需要教育做什麼。

防止校園霸凌，首先應該是成年人的責任。

畢竟。

和那些窮兇極惡、人為財死的成年人犯罪不同。

未成年人之間的暴力，威脅其實並不大，只要能夠及時遏止在搖籃中。

真正危險的，是每個人默契的輕視。

北京水利水電學校的小豪被霸凌，患上抑鬱症，多次自殺。

他想求助，他要公道。

可是等來的是什麼？

學校。

刪除視頻，關閉羣聊，讓施暴者罰抄日常行為規範和寫書面檢討了事。

而對小豪，是以“心理問題”為由，要求他休學轉學。

説是“他們都是孩子”、“不要魚死網破”、“警察局不會管”。

老師。

循循善誘，以種種“為你好”的説辭。

告訴孩子就此算了吧。

甚至連小豪的家長。

也覺得反正沒結果，追究下去也無益。

沒有誰真的能關心。

孩子心裏經受的那場風暴。

對校園暴力的忽視和放縱，層層疊加，成為了壓死駱駝的最後一根稻草。

《少年的你》中的班主任，就是典型的代表。

他的三次出場，每一次都是話裏有話。

你知道什麼呢，一定要如實説出來，現在市教育局很重視校園安全，老師和學校會好好保護你。不要怕。

同學之間的關係一定要處理好，但如果真有人欺負你，一定要跟我講。

你做得對，你要相信你自己做得對，這件事我也有責任，路上總會有陰影，但抬頭總能看見陽光。

話沒有任何問題吧，非常得體。

但注意，每次他説話，電影的鏡頭都是給到陳唸的特寫，表情全是麻木。

暗示的，他的話在陳念這，就是耳旁風。

這個細節是，一個老師如何在自己的學生那兒失去信任的。

細究起來，班裏有人跳樓，有人被霸凌，被欺負到臉上，他作為班主任，真的什麼都不知道嗎？

最刺耳的，是這一道鈴聲。

這邊是一條生命還沒有個交代。

那邊班主任就推脱説，該上課了，不要影響高考。

所謂的“為你好”就是。

你別問那麼多了，問了我也懶得管。

説白了。

是所有人的冷漠，共同為校園暴力築起了厚厚的保護牆。

不鑿破它。

再多的憤怒和詛咒都是徒勞。

3

每個人的視而不見，並不會消除校園霸凌的影響。

它就刻在被霸凌者的心頭。

也可能，轟然炸裂。

2014年，貴州甕安15歲的優等生陳泗瀚不堪受辱，持刀反殺了霸凌他的校霸，最終被判處8年刑期。

當事人母親在採訪中説道：“要是有一個好心人報警，那該多好啊。”

2019年，江西一男子，因為女兒長期遭同桌男生欺負，激動之下，持刀進學校，殺死了同桌男生，最終被判處死刑。

Sir並不是要鼓吹以暴制暴。

而是説如果不給受到校園霸凌的人，一條合理解決問題的通路。

那就是在逼着他們採取更極端的方法。

那些沒有經受過校園霸凌的人。

是幸運者。

也可能就是當年的霸凌者和盲從者。

但不管如何，你如何保證，沒有發生在你頭上的事，不會發生在你孩子的頭上？

甚至，就算你走出了校園，類似的事情不也會隨時發生在身邊？

《李狗嗨》的古門美這樣説過——

欺凌的本質，是氣氛。

這種氛圍，你不面對它，就算你走出了校園，成為了成年人，它也會隨時縈繞着你。

比如像今天。

抵制污名化中國的“H&M們”，本來是每個中國人都必須堅定的立場。

可是抵制着抵制着，就在氛圍的推動下，莫名走到了奇怪的方向——

刁難起了自己同胞；

把相關品牌直播間的主播罵到哭。

説好的抵制，為什麼到頭來還是成為自己人和自己人作對。

對高高在上者舉起的拳頭，為什麼最後還是要落到弱者的頭上。

就因為他們好欺負？

就因為他們是集體氛圍中的“異類”？

回想起來。

每一起校園霸凌中，似乎都有一個理直氣壯的理由——

你學習成績不好，你長得難看，你長得胖，你孤僻……

霸凌者往往不覺得自己有錯。

而是自以為代表大多數，代表集體懲治不合羣者。

最後也就演變成，宣誓勝利的一次次自欺欺人。

校園霸凌能消除嗎？

校園霸凌會遺傳嗎？

別問孩子。

問問我們自己。

本文圖片來自網絡

編輯助理：吉爾莫的陀螺

作者 | 毒Sir 本文由公眾號「Sir電影」(ID:dushetv)原創。

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