孩子上課外興趣班，得孩子感興趣才支持他去學，學的好不好也不重要啊？_風聞

【本文來自《從小到大，沒有為女兒作業的事情發過脾氣，從來不需要啊》評論區，標題為小編添加】

也是。記得只是很認真的和女兒聊過一兩次，大概意思就是告訴她認真做完做好作業是當學生的本分事，就像爸媽好好工作好好照顧家裏老人孩子一樣是責任是本份，然後就再沒太多操心過孩子作業要不要能不能好好完成的事了，當然隨機輔導是要的，適時的鼓勵、甚至獎勵也是需要的。

説個小小的體驗，孩子才開始寫字的時候，我看她寫的一橫一豎老是寫的不太直，我就覺得奇怪，有點責怪她不認真什麼的，但等孩子寫完作業去休息以後，我就琢磨這事乍回事，然後嘗試着用左手去寫，結果就是自己有點哭笑不得的感覺了，因為我左手寫的也是歪歪扭扭的。所以在輔導孩子作業的時候大人一定不要想當然，要體會孩提時代的很多技能更別説思維方式是不一樣的，熟能生巧是一回事，智力水平不斷的進步才是更重要的我們做家長的認識問題，所以在孩子學習的過程中一定要有“容錯”的概念，因為根本不是孩子作業能全對而考試就拿一百分的是吧。

説句題外話，包括孩子上課外興趣班的問題，記住了！那一定得是孩子自己感興趣才支持她去學，而且學的好不好根本不用太在意，她喜歡就好了，學了多久説不喜歡了想再換一個那就換一個唄…孩子長大以後我的體會是，課外輔導班真的是孩子自己有興趣甚至喜歡，她自己感覺需要才去讀去學那才是對孩子未來成人以後真的有益有用的東西！家長當然可以引導，但強制只怕就適得其反哈