論變化（運動）_風聞

變化，或者説運動，是一切事物的根本屬性。

一切事物都處在變化（運動）當中，絕對不變（靜止）的事物是不存在的。

經過一段時間後，事物之前的狀態和之後的狀態必然有所不同，這兩種狀態之間的轉換過程，就是變化。

既然有差別，如果採用一定的標準對事物的變化進行判斷，就存在兩種可能性：變好或變差。

塞翁失馬，焉知非福。

顯然，採用不同的標準，根據不同的角度，對變好變差的判斷就會有所不同。

例如，一個雞蛋被打破了。變化就是雞蛋從完好的狀態變為破碎的狀態。

從母雞的角度，顯然是變差。從吃雞蛋的人的角度，必須打破雞蛋才能吃，顯然是變好。

對於任意一個足夠複雜的事物，事物可能的狀態是無窮的，而變化的可能性也是無窮的。

所以，變好和變差只是對變化程度的簡單模糊的劃分。

變好和變差都可能有無數種情況，在不同情況下變好和變差的程度是不同的。

由於變化的複雜性和多樣性，通常來説，我們不能判斷某一種變化是否是最好的或最差的。

甚至可以説，最好和最差是不存在的。

對於任意一種確定的變化，我們總能找到另一些可能的變化要比這種確定的變化更好或更差。

所以説，沒有最好或最差，只有更好或更差。

從另一方面考慮，雖然事物有無數種變化，但是不同變化的概率是不同的。

有一些變化的可能性較高，有一些變化的可能性較低，還有一些變化是幾乎永遠都不可能發生的。

如果能夠知道變化概率的高低，也就能預測變化後的結果，掌握變化的規律。

 舉一個簡單的例子：小明參加了一次考試，假設上次考試的分數是75分。

當這次考試的分數是75-79分時，可以認為是有一點點的變好。

當分數是80-89分時，可以認為是比較明顯的變好。

當分數是90-99分時，則是更加明顯的變好。

當分數是100分時，又比90-99分更好。

當分數是100分並且是全班唯一的100分，又比普通情況下的100分更好。

當試卷上有一道世界性難題並且被小明碰巧解決了，顯然又比拿唯一的100分要好得多。

當這次考試的分數是70-74分時，可以認為是有一點點的變差。

當分數是60-69分時，可以認為是比較明顯的變差。

當分數是不及格時，則是更加明顯的變差。

當分數是0分時，又比不及格更差。

當分數是0分並且作弊被抓到，又比0分更差。

當作弊被抓到並且被當做典型開除時，顯然又要差得多。

事物變化的可能性是無窮的。

就是這樣一個極為簡單的例子，也能找到無窮多種變化的可能性。

另一方面，不同變化的概率是不同的。

考試分數為70-79分的概率是較高的。

考試分數為100分或者0分的概率是很低的。

而考試作弊被抓被開除的概率是極低的。

在一次考試中解決世界性難題更是幾乎不可能發生的，除非是在穿越小説中。

如果我們能夠知道小明最近的學習情況，就能大概預測小明的考試成績。

顯然，對小明越瞭解，預測的準確性也就越高。

小結：

變化（運動）是一切事物的根本屬性。

採用一定的標準對變化進行評價，可以分為變好和變差兩種基本情況。

判斷的標準和角度不同，對變化的評價結果也就不同。

變化是永恆的、無窮盡的，變好和變差的可能性也是無窮的。

不同變化的概率是不同的，根據變化概率的高低就能掌握變化的規律。