我沿用父親對我的教育方式教育兒子，兒子説我這套太Low，將來子女不會讓我教育_風聞

【本文來自《一位老師批評家長，説得很通透，難道不值得家長反思嗎？》評論區，標題為小編添加】

    我清楚的記得,小時候的班主任和我的父親説過同樣的話,在我初一的一次家訪中.當時的我每天甚至聽見父親的腳步聲,都會條件反射似的顫抖.對父親是那樣的一種仇恨。。。可是,等到了有了孩子以後,這種看法逐步地發生了改變,直到40歲,50歲我無比深愛父親,每每想起他,眼淚就止不住的流….

   誠然，父親的教育方式太簡單，太愚昧，太粗暴，用任何形容詞都不過分。可是問題的另一面是，真實的世界允許孩子平庸麼？又有幾個家長敢於接受未來孩子的平庸呢？家長唯一能夠接受的是孩子平庸的事實，在這之前對於家長來説是不可以想象的。家長們能夠做到的，只能是在自身能力條件下，窮盡一切去教育幫助孩子，與此同時，家長的教育方式的選擇，也就自然不可避免地受到時代，認知，經濟，環境等客觀條件的侷限。

   自從有了孩子後，我理解了父親，理解到打罵中內含着深沉的愛。人的教育觀在很大程度上反映着人的世界觀，想從根源上解決我們的教育問題，需要改變的是我們每個人的世界觀，價值觀。社會的價值導向不做出根本上的改變，那麼一味去責怪家長的話，是徒勞的。用我一家三代來舉例。。。

  我的孩子即將大學畢業了。在平時和他的聊天中我能夠看出來，他也是非常反對我的教育方式方法，抱怨我沒有給他一個快樂的童年，抱怨我心口不一，天天讓他注意運動，休息，不要壓力過大，確在意每一次考試的分數，每一次的排名。甚至在高中的時候，每次給他塞錢他都想半天，因為這背後意味着，可能會有他必須接受的下次考個高分的陰謀。

   我一直自認為我的文化素質超過了父親，尤其是在總結過了他的教育方式後，我的教育方式方法一定更科學，更理性，其實根本不是這樣。區別只在於父親給我的是怕捱打的壓力，而我給孩子的是精神上的壓力。其中功利性的內核完全是一樣的，我並不比他更高明。

   帶着這個結論和思考，一天無意中和兒子聊起來教育問題。兒子斬釘截鐵的和我説，將來我的兒子絕對不讓你教育，你那套實在是太LOW，你要換個方式，我一定能考的更好，高考多個30分是沒問題的。然後，我問他，那你能接受你兒子平庸嗎？他回答，我的兒子怎麼可能平庸？做為我這樣的人是不可能接受孩子平庸的。雖然我很開心，但是我心説話，你吹牛X去吧~~