讓中國聲音成為世界聲音，需要中國擁有世界一流的文科人才_風聞

@飛揚南石抑文崇理的這個潮流，很無知，也很反動。

放在40年前，抑文崇理或許是對的。學好數理化，走遍天下都不怕，這是當年的口號。當年的中國科技滿是短板，需要全社會把最優秀的人才投放到科技上，至於文學、藝術啥的，那是吃飽飯之後才能考慮的事情，當年琢磨這事，實在是太早了。

但到了今天，中國已經擁有不少於5000萬理工科本科畢業生，製造業增加值世界第一，專利申請數世界第一，科技論文數世界第一（或者是即將世界第一），中國的科技實力已經很強，而社會科學實力卻與科技實力明顯不符，導致我們在意識形態鬥爭中處於被動應對的狀態。在這個時候，不恰恰是應當大力發展文科教育的時候嗎？

歷史研究院的成立，反映出國家的一種導向，那就是需要建立中國自己的歷史研究體系，擺脱西方中心論的影響。

中國5000年曆史沉澱下來許多瑰寶，詩經史記、唐詩宋詞，科舉制，文官體系，射日補天治水移山的民族精神，天下大同的理想，每一樣都足以傲視全球。

“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平”，這比什麼葛底斯堡演講高到不知哪裏去了，這樣的文化傳統需要挖掘，需要弘揚，需要傳播，而這都是文科的任務。

建立中國自己的法學體系，建立中國自己的經濟學體系，建立中國自己的政治學體系，這是未來40年中國文科需要做的工作。這些工作的難度，比前40年中國在自然科學領域裏所做的工作要高出一個數量級。

別説什麼中國的文科生只會拾西方的牙慧，説得好像中國的理科生獨立發明了微積分和力學似的。

過去40年，大家都是在消化西方的成果，只不過理工科的知識可以拿來就用，沒有姓中姓西的疑問，而文科的知識卻需要創新，甚至需要顛覆。

過去40年，正如有些朋友説的，學霸都去學理工科了，留下學渣去學文科。如果不改變這種格局，光靠學渣是無法建立起中國自己的社會科學體系的，那就意味着我們永遠都要使用西方的史觀，用西方的法理，看好萊塢大片，信普適教條……

中國面臨着自1978年改革開放以後的又一次大變革，這場變革的目標是讓中國聲音成為世界聲音，讓中國治理模式成為世界治理模式，要做到這一點，需要中國擁有世界一流的文科人才。

與理科生們的指責不同，學文科恰恰不是什麼能賺大錢、能當大官的選擇。學文科需要窮經皓首，十年、二十年見不到能夠轉化為生產力的成果，註定被人鄙視。

問問周圍的家長，誰願意讓孩子學歷史，誰願意讓孩子學考古，誰願意讓孩子學哲學，原因無它，不就是這些專業沒有光明的錢途嗎？

文科需要振興，文科呼喚學霸。

真正的有志青年，應當勇敢地投身文科，去創造中國的現代文明。收起全文d

陳經評論：

太對了，文科大有可為！就是不要當西方復讀機，要胸懷世界，發明新的普世理論，還要搞好宣傳，把中國的優秀思想傳遍地球！這個非文科不可，就等文科英雄出來了。