無聊的文科生理科生互踩_風聞

討論文科生理科生那個重要，實在是無聊，就象討論手和腳對於一個人誰比誰重要一樣，就象討論男人和女人對於人類誰比誰重要一樣。這個議題的發酵，最終挑動的是文理之間的互損互貶互踏互砍，如果不是陰謀，也是社會能量的空損空耗，弊多害大。

文科生和理科生都是社會的有機組成部分，對於一個健康的社會來説，尤如天平兩邊保持天平平衡的兩個法碼，不可有太大偏頗，更不可缺一邊。

文科生研究的對象大多是無形的東西，虛化的，抽象的，看不見，摸不着，研究的成果對錯好壞貢獻大小很難有統一的尺度衡量，因此門坎很低，人人都可參與、評價，給人的錯覺是容易簡單，好象對社會和國家對個人生活不那麼重要，有時甚至可有可無。

但文科生最大的職責是探索和確定社會健康生存和發展的體制性問題、秩序性問題、方向性問題，這種根本性問題的研究，就註定了不可能大家輩出，大家眾多。因為任何社會，根本的東西總要保持相對的穩定，朝令昔改如果成為日常操作，那一定是糊塗蛋當政。

其實，大家輩出，或者眾多大家一同湧現，大概率要對現存社會產生破壞作用，對於整個社會來説，利與弊不是一時所能確定。

如前所説，由於沒有衡量尺度，不同大家的不同理念、主張、主義無法統一，勢必相互相爭、惡鬥，幾乎無法做到殊途同歸。相爭、惡鬥的結果就是對社會輸出迷惑、動盪和混亂，嚴重的直至導致社會毀滅或社會新生、社會退步或社會進步，而這個結果的出現，也一定是一大部分大家成為了敗家，思想被覆蓋，甚至肉體被誅滅。這是被人類歷史許多事實所證明了的。

理科生研究的內容，大多是有形的東西，看得見，摸得着，日常生活往往用得上，一點一滴的進步，直接轉化為生產力，造福大眾。所以，顯得社會和國家與理科一刻也不能分離，重要至極。並且理科門坎高，門外漢根本就沒有發言的資格。

歷史上，理科生研究的是為社會健康生存發展提供更好的物質工具和物質條件。在理科生領域，可以容納眾多的大家同時存在，甚至可以相互愉快合作配合，最後可以實現殊途同歸。好象還沒有發生過為了理科某個理論的爭論而爆發戰爭的史例。

簡單來説，人類在行走，文科生研究和確定行進的正確方向和節奏，理科生研究和實現行進更快更安全更舒適的方法。兩者應該互為作用，互為依賴，互扶共進。