用意念將熟雞蛋返生且孵出小雞？這位校長喪失了科學發展觀_風聞

用意念將熟雞蛋返生且孵出小雞？這位校長喪失了科學發展觀

撰文丨墨黑紙白

一、個人做一些小幻想無傷大雅，學校豈能如此？

世界之大無奇不有，這話肯定是沒毛病的，但是這話比較適用於普通人，閒來無事做做幻想還行，但如果是在學校這等國家啓蒙重地都有的話，問題不小。

根據澎湃新聞的報道，選擇正常、新鮮的受精雞蛋，經過開水煮沸以後變成熟雞蛋，再通過’特異學生’的’意念和能量傳播’使雞蛋還原成生雞蛋；

做到不傷害雞蛋的生物活性，使它能正常孵化出小雞並能正常生長。河南鄭州一職業培訓學校發表論文，把這樣一段話當做實驗目標，引起網友關注。

而根據山東商報的報道，經萬方數據平台查詢到，“熟雞蛋變成生雞蛋”的兩篇論文全文，都發表於《寫真地理》雜誌。

一篇發表於2020年6月，另一篇發表於2021年3月。名稱分別為《熟雞蛋變成生雞蛋－孵化雛雞的實驗報告》《“熟雞蛋返生孵化雛雞”實驗報告》。

看了這兩則媒體的報道，紙白君突然也陷入了冥思，可能是自己的知識學得不到位，所以無法理解這個學校、校長與老師們為社會造福的超自然思維？

不過這種冥思沒幾秒就被打破了，因為不少網友們都覺得這個論文和實驗玷污了他們的智商，也佐證了紙白君並沒有陷入知識黑洞……

二、學校是國之重器，誤人子弟的行為堅決要遏制

還是開篇那句話，如果這樣的想法、論文和實驗只是個人玩的民科，紙白君覺得無所謂，但如果是在學校這樣的國家啓蒙重地，這樣反智行為必須遏制。

為什麼呢？因為有一羣該校學生，都被參與了這個奇特的實驗，即熟雞蛋重新變成生雞蛋，並將返生後的生雞蛋進行孵化成雛雞，據説成功返生了40多枚。

這些學生有多少人呢？他們的年紀也都在即將成熟之際，卻陪着學校的校長和老師們玩了一場反智遊戲，他們以後的人生還能否腳踏實地、實事求是？

我們的教育是要讓孩子們更好的成就自己，而不是更好的糊弄自己，這個學校校長及老師們的做法，分明就是在奪人慧根，毀人不倦。

即便這個事是真實可行的，也不應該在學校裏搞，完全應該投身於相關神秘部門，這研究出來還敢發論文，不怕外國人都學走了嗎？一點沒有保密思維。

古人説，事不密則不成。即便不用人們的常識思維來看這個事，就從如此招搖過市的行徑來看，也必然是騙人的把戲，那明知道是騙為什麼還要做呢？

三、高舉反智的旗幟，其背後到底有哪些利益可圖？

這背後應該是有一定的利益，據説這個學校是民辦的，那麼無論是相關雜誌還是積極發佈這種讓人聞之搞笑卻又悲催的論文，都有可能是想從中謀利。

紙白君對此深表遺憾，我們的民辦學校事業仍然在社會的不斷研究與推進中，卻出現民辦學校搞反智迴歸封建的行為，這必然會為民辦學校事業帶來打擊。

而且這事發生在我們河南，紙白君作為河南人一員更是深為慚愧，我們的孩子們不能任由被糟蹋，我們社會的科學發展價值觀也絕不容反智組織來抹黑。

就此紙白君希望相關部門能及時介入，查清這個學校的問題，解救那些無辜的孩子們，不要讓他們的人生在尚未完全成熟階段就被泯滅了心智。

那麼事發後涉事方是如何回應的呢？安徽網報道稱：郭萍強調，自己做過葉子復原的實驗，並受到啓發開始做雞蛋返生的實驗；

“已返生一百多枚，做完實驗小雞也孵化出來並正常生長。”郭萍強調，這個實驗她做快兩年了，一直用自己的資金。面對別人辱罵和不解，她表示很傷感。

四、關於科學發展觀，文化領域須堅決維護，不容反其道而行

看了這兩段回應，紙白君明顯感覺得到，涉事方沒有任何的悔過意識，並且對科學發展觀依然保持忽視的狀態，在歧途越走越遠已經是事實。

那麼剩下的就交給相關部門吧，相信我們的相關部門會及時出手，查清情況並對社會公佈，畢竟事關教育無小事，大家都很期待迴音。

最後就是涉事雜誌社的問題，根據安徽網的報道：記者通過萬方數據庫多次聯繫到該雜誌方，在聽到記者的來意後，對方隨即掛斷電話。

26日上午，漩渦視頻聯繫到《寫真地理》期刊，對方表示，該論文有些玄幻，正常審核是不會通過的，作者應該是用了什麼別的辦法發表的。

那麼問題來了，不可能正常審核通過的卻審核通過了，到底是哪裏出現不正常了？究竟是涉事方買通了涉事雜誌，還是涉事雜誌在其中也有着一定身份？

紙白君作為傳媒人一員，真的希望我們的知識文化刊物有最基本的底線，反智的堅決不予刊登，搞封建那一套的更是要拒之千里，不能因為錢而丟了底線。

也希望我們的相關部門能好好查一下我們國家相關刊物此類情況，堅決捍衞我們社會的科學發展價值觀，為我們的社會和學子們開闢更清明的文化環境。2021—4—26落筆於墨辯閣