香港“高考”歷史科開考，試題涉及內地、香港經濟及兩地關係_風聞

據香港文匯報報道，去年惹出“試題風波”的香港中學文憑試（DSE）歷史科5月6日開考，記者瞭解到卷一的四道題目，有內容涉及內地和香港經濟、兩地關係。對於今年的出題水準，有歷史教師表示，考試內容與課程宗旨相吻合，確實是在考查學生的歷史知識。

為因應疫情精簡考試內容安排，香港考評局將此次歷史科考試分兩份試卷。上午率先開考的卷一設置了4道歷史資料題，考生四選三作答，作答時間相應地減少了15分鐘。

第一題為20世紀上半葉的香港經濟特色及發展情況，1930年代香港與內地的關係。資料A為1910年香港永安百貨公司的一幅海報，資料B是兩則引文，取材自一本歷史書，其中一則引文提及內地電影公司對於香港的影響。

第二題聚集20世紀下半葉的內地經濟發展。

資料包括1950年代天津企業掛牌儀式、1991年深圳證券交易所開幕典禮的歷史照片，連同時任深圳市副市長李傳芳談及1980年代深圳快速建樓的專訪內容。試題要求考生解釋1950年代及1990年代社會主義在內地發展的現代化特色，推論1980年代深圳經濟發展特徵，以及闡述1978-2000年推動內地快速實現現代化的因素。

第三題與第一次世界大戰的和平協議有關。第四題涉及冷戰時期的美蘇關係和蘇聯的外交政策。

至於卷二則是七選二作答，涉及1971-1997年間香港的角色、辛亥革命和五四運動、日本軍國主義、兩次世界大戰間的歷史發展、北大西洋公約組織及歐洲共同體、20世紀下半葉國際組織的發展；最後一題提供了三個年份，分別是1929、1945、1991年，要求考生選取一個年份，並解釋其為何被視為20世紀世界歷史的轉折點。

有歷史教師表示，今年的考試內容與課程宗旨相吻合，確實是在考查學生的歷史知識，相信考生表現亦與過往相當；也有歷史教師認為，有關於香港和內地經濟的題目，考查考生對於香港參與改革開放相關內容的掌握，較為正面地展現了兩地關係密切。

當然還有歷史教師認為，題目比較多地問及特徵特色、問得比較細，不像過去那麼“大路”，對於考生的要求更高，可能合格容易，但想要拿高分相對困難。

去年DSE歷史科的考試中，卷一的第二道歷史資料題問是否同意“1900-45年間，日本為中國帶來的利多於弊”的觀點，引起極大爭議。香港教育局局長楊潤雄批評，這道題目引用的資料過於片面且有引導性，考生作答根本沒有討論空間，因為當年日本侵華“只有弊沒有利”，更嚴重傷害受到苦難國民的情感和尊嚴。

香港考評局最終應要求取消上述試題，而負責該科的考試及評核發展部經理楊穎宇則作離職處理。

另據瞭解，今年4月下旬的DSE通識教育科考試同樣是設兩份考卷，分別為卷一資料回應題，屬於必答部分；以及卷二的延伸回應題，考生可三選一作答。卷一的第二題關於內地太陽能發展對其可持續發展政策的影響，提供的資料涉及“太陽能扶貧”，考查考生是否瞭解內地的扶貧政策。