文科停留在介紹西方缺自己東西，看看理科的元素週期表，就是比日本人翻譯的好_風聞

【本文來自《文科生讓國家掉進中等收入陷阱？6名文理科學者同題研討》評論區，標題為小編添加】

我這裏激進點，不是文科無用，而是部分地方文科水平確實不夠高，沒有學會真正的知識，別人一忽悠就掉下去了。

不管什麼學科，用到你的時候你頂不上去，那當然就不行。我是理工科出身，文科的東西不會，休息的時候聽各種大學公開課，我感覺有些學校最大的問題，停留在介紹西方，缺少自己的東西。近代西學東漸，可不是一味的學就完事了，學過來自己要用，要發展。很多東西在西方沒能延續，在我們這開花結果了，有文科的也有理科的，為什麼？

中國當然需要文科，而且需要大量的文科人才，我們需要科學素養、文化素養、藝術素養俱佳的新時代各種人才。法律、經濟、教育、文化、藝術、哲學……哪個不是我勸天公重抖擻、不拘一格降人才呢？香港亂局，有很多原因，但是學術上，我們的社會學、傳播學、教育學、管理學、法學，沒打過人家，被人家鑽了空子呀。

要説什麼事文科做不到的話，那隻好理工科硬着頭皮來，最起碼科學素養是有的，不會張嘴就來什麼“房產沒有泡沫因為有剛需”啦、“德國65所以我們也可以65”啦、“不開放引進（西方）引進怎麼可能進步”啦，什麼“時代的雪花落到一個人身上就一座山”啦……這都不是我編的，都文科大佬説的，可是最基本的本學科原理都不過關，邏輯都不能自洽。但是理工科和文科畢竟不是一樣的，要是我們文科很先進那自然是最好的。

文理二科從來就不是矛盾，原本都是學問，都是科學，誰歧視誰啊。嚴復老先生，人家就可以“雙重”先驅，他生在中華民族的低谷，要説歧視那見多了，可是他卻能有自己的創造。一個元素週期表，就是比日本人翻的好。不要動不動説別人歧視你，想想自己可以做什麼，做好了誰也歧視不了你。毛主席是讀歷史的，説起來他老人家是文科生，誰敢歧視他？一篇《論持久戰》可以預言戰爭的結局，偉大的思想開創了嶄新的時代，文科怎麼沒有用？現在年輕人都説真理在哪哪哪——沒有老前輩這樣的“文”，那今天的理從何而來。

不要説文科，就當個大廚，做好了那也是一方領袖。所以文科生也不要覺得怎麼怎麼樣，學一個就愛一個，愛一個就幹好它。熱愛自己的專業，鑽進去。