49中事件中激動的人，都是沒有正常常識判斷的人，_風聞

想在若干49中事件中發聲追求（真心）“正義”的人，實際上都是對自己國家自己的社會自己的環境甚至自己都是沒有正常常識判斷的人，都是會是各種操作中的傀儡或者炮灰。

我是從30年前的大學開始，就有這種判斷。近期的三色幼兒園事件、瀘州中學事件、吐血事件、7中食堂事件等等，無一不是如此。

49中事件媽媽的微博一出，大家就都知道這大概率是一個突發事件，一箇中國普通高中的日常時段的突發死亡事件。但是我馬上就判斷，家長大概率是想煽動或是被煽動來到達目的，當然“真相”也算是目標的一種，原因如下：

1、一晚上，不到十個小時，就急忙捅上網，就已經是不是求“真相”那麼急的了。就算如所説學校般的處理，難道她不知道警察就在現場？警察可能不在現場嗎？而她的微博上有警察二字嗎？或者她認為警察也是和學校狼狽為奸？如果她提一句，警察在調查，我相信急跳跳的人都不會那麼多。她的微博文是精心撰寫的，條理層次很清楚，很通順，還強調“我們都是……的人”，遠不像是情緒悲痛之人。

2、她所説的學校的處理就算如此，也只能算處理態度瑕疵，不見得是原則問題，但她直接跳到“真相”這就是刑事層面的味道了。不管目的如何，是夠狠的。

3、也是我不相信她最重要的一點，她一下子將學校所有可能的人，領導、老師、同學都打成兇手、幫兇和俯首帖耳的奴才，甚至包括教育局、警察、政府等等都是一體黑幫，再不來人救我，就沒有真相了。至少她的潛意識裏是這樣認為的。她迅速的把孩子從孩子的學校裏，把自己從自己日夜生活的社會里摘了出來，除了站我的你們是都是黑暗！

通常我們説社會很艱難很黑暗，是建立在一個日常的判斷上，即：大多數人（包括權貴和乞丐）在絕大多數社會環境下是良善的、平和的，人越多越公開時間越長越是如此。因為這是我們這個社會能發展到今天的前提，一些個體、小環境的惡毒、悲慘我相信會永遠突破我們的想象，但整體的社會環境我們要有基本的判斷和分析。

這種突發的、公共環境的事件，隱藏得了嗎？什麼樣的能量能讓眾多老師、學生、警察、各色人等都安心閉嘴？這是什麼樣的社會？而且這樣黑暗的社會就恰恰培養了一個天使般正義的“你”？

長期的意識形態滲透和自我放縱，培養和影響了大批的崇外之人，盲目的憧憬和相信西風，反之自我閹割，自我懷疑，或明或暗的逆向種族主義意識觸目驚心。我敢説，針對新疆：“種族滅絕“”強迫勞動”的指控，國內有一大批人是趨向於接受或是認為或有的，只是由於內外鬥爭形勢和日常感知差太遠，而不敢公開表達而已。他們就是默認共產黨、和那裏所有的人就是那麼黑、那麼壞。至少是一種潛意識認知。

這次某北大的教授跳出來，一番理中客式的點評，美名普法，背後的潛台詞就是：一定有惡行!別忘了，他就是同一個教育體制的人，他自覺自願的就站到懷疑體制的一面，他一點都沒有想想，一樣體系下的人？49中的他們都那麼“惡”嗎？

記得幼兒園事件中LN轉的輪子圖嗎？如果只是單純的追究“真相”“正義”什麼的，她的表達會指向具體的個體，而將標誌性的解放軍形象畫為性侵惡魔，過後沒有一句道歉，其實在她心裏（至少是潛意識裏）就是這樣認為的。如輪子一般的恨。別説我危言聳聽，有一天，如果你沒有站她的隊，你一樣是她眼裏的惡魔！

這種認識，在我們的社會上大有所在，從日常小事到體制歷史，可能平時不顯山不露水，極端的想象，極端的劃分善惡，無法從一個正常的社會常識出發去分析問題看待問題，曾經的一個朋友，對現有教育體制不屑一顧，認為是共產黨的洗腦，一邊抱怨學費貴，一邊讀所謂國際化的私校，指着人民幣上的頭像教育小孩“大惡魔”，全然不顧自己這種白蓮花就是惡魔體制教育出來的，全然不顧自己身邊的我這些“惡魔渣渣”，沒有認知障礙嗎？

每每想起LN的（惡魔圖），想起人民幣上的“大惡魔”，我都背脊發涼。我不知道，那些喊着追求“真相”“自由”“正義”的人，他們的目的到底如何，但他們是不是該想想，我們到底是什麼樣的社會？都是什麼樣的人？