警方詳答成都少年墜亡疑點，49中事件的輿論風波需全方位總結_風聞

警方詳答成都少年墜亡疑點，49中事件的輿論風波需全方位總結

撰文丨墨黑紙白

一、有問題就積極地解決問題，這是落實穩定最好的方式

昨天關於此事件的文，紙白君並沒有太多的個人觀點輸出，更多的是將媒體總結網友和家屬的疑問重新引用一遍，希望引起高層注意來儘快化解矛盾。

發完文後就有朋友提醒説：不要被誤導了。紙白君回覆：全面緊隨我們官媒步伐的文，不會被誤導的。朋友説：事情其實根本不是網傳的那些誇張。

紙白君則回覆説：官媒要求嚴肅對待、詳細回覆、將事情原原本本反饋給民眾的思路和導向是正確的，也是我們社會進步與媒體所必須的深度聯動。

那麼問題就是昨天警方的通報過於簡潔，很容易被網友們認為是在敷衍，也容易被一些人認為這是有機可乘的來搞破壞，理性思考需要更多的真相來完成。

好的是，隨着昨天更多媒體的對此事件的關注，今天成都當地媒體和警方也開始更為詳細地解疑答惑，很多疑點也隨之解開，這是向好的開始。

我們先來看看成都商報紅星新聞的對事件調查後的報道，成都49中的14個監控攝像頭，記錄了16歲少年小林墜樓前的33分鐘。

5月9日18時16分，他從教室後門離開，穿過教學樓、綜合樓、實驗樓、籃球館，在負一樓的水泵房停留，多次用刀向左手腕割劃。

然後返回實驗樓5樓，翻越至4樓與體育館之間的連接平台。18時49分，實驗樓對面的監控拍到小林墜樓的身影。

他右側褲包內遺留的一張紙條上寫着“最近幾乎每週哭三次，上過天台，割過腕……”

二、用事實和證據説話，人們的共情和不理性才能得到安撫和化解

警方調查小林的社交軟件時發現，小林曾在QQ聊天中向一好友提到“天天想着四十九中樓，一躍解千愁”。

曾經和小林同桌的同學告訴紅星新聞記者，小林留給她的印象是：內向。“很少與同學交流，感覺他沒有歸屬感，獨來獨往。”

他的離去，不僅讓父母親人無法理解、悲痛不已，也在網絡上掀起了一場輿論風暴。

然後我們再看對網友和媒體關注的疑點調查，網友對監控的疑問被提及最多：為什麼學校不讓家屬看監控視頻？為什麼缺了約10分鐘的關鍵視頻？

紅星新聞記者向警方瞭解到，5月9日19時08分，成都市公安局110指揮中心接到報警。

19時13分，跳蹬河派出所及成華分局刑警大隊民警先後抵達事發現場，並展開了現場勘察等工作。

在取證工作中，對視頻資料全部予以了調取封存。故當晚家屬向校方申請查看視頻時校方未能提供視頻資料。

第二天上午，小林父親和親友在聘請的律師陪同下來到公安機關，查看了全部監控視頻。

三、事實和真相早日公之於眾，造謠和搞破壞的人才能早出水面

為什麼有10分鐘的視頻沒有呢？成華警方介紹説，從水泵房出來，小林沿原路返回到了實驗樓5樓，並走到走廊盡頭的平台，都是有監控覆蓋的；

但平台玻璃護欄外是實驗樓與體育館的連接平台，與5樓平台有1米多的落差。這部分是沒有監控覆蓋的。

“這不是一條通道，平時也沒人經過。”隨後，紅星新聞記者現場核實了上述説法。警方其餘所有的調查都確認，現場始終只有小林一人。

由於篇幅問題，其它疑點紙白君就新聞內容簡單總結下，遺體問題在報警後是全權由當地警方按照相關處置流程處理，並將小林屍體送到殯儀館保存。

通知家屬晚的問題，新聞中表述為，學校需要各班排查與辨識是哪位學生，耽誤了一定時間，同時在通知家長時，怕情緒不穩定，約在某派出所見面。

至於網上流傳較廣的兩則一個自稱是死者同學家長，一個自稱是死者同學所匿名發佈的內容，被確定為謠言，據説當地外宣等相關部門會進行深入調查。

昨天紙白君寫文時也是希望就這兩則內容進行深入調查，是被舉報者的問題絕不藏掖，是造謠者的問題也絕不手軟。

四、相關職能部門或涉事單位，面對媒體不畏首畏尾才能立於不敗

從上述紅星新聞的事件調查與學校、警方的回覆來看，事情確實沒有被傳的那麼誇張，但是對社會資源佔用和社會穩定帶來的打擊是巨大的。

我們仍然需要從該事件中的捋清是非得分，首先當地學校和警方在對事情處理的問題上，過於注重事件本身而忽略了輿論的重要性，與及時和媒體的聯動。

在這個問題上紙白君曾做這類事件採訪時是深有感觸的，警方處理這類事件時過於謹慎，也不太希望媒體能有相應的報道，謠言就是這麼四起的。

當然學校和警方是有着一定顧慮的，或是在校園穩定上，或是在當地穩定上，但這恰恰又會成為越想穩定一切，又越會反受其亂的結果，這塊需着重反思。

昨天紙白君撰文時就表明，學校不應畏懼陳述事實，不用怕誰敢鬧事，也不用怕輿論壓力，事情是什麼樣的就詳細説清楚，疑點答清，不存在負面影響。

然後就是民眾情緒問題，昨天紙白君行文中就談到了共情思維，越是喪失詳細調查，人們越是會共情思維越來越高漲，這不僅化解不了問題，反而會失控。

在這個過程中，有人想要利用去做些什麼，並非什麼難事，而整個網絡形成了兩種暴虐相對立的情緒，甚至是顏色之爭，這是足夠可怕的兩種情緒。

即便像紙白君這類堅持理性思考的自由撰稿人，想要説一些化解戾氣情緒的話，也因為缺少更多的信息卻只能欲言又止，而只能看着雙方劍拔弩張。

五、輿論場上雙方甚至多方劍拔弩張，相互仇視也需注意和化解

甚至有些人惡意辱罵新華社、半月談和央視對該事件追問的正常監督，也是需要重視的，我們的社會沒有這些敢於追問的媒體，沒有人會是安全的。

包括那些辱罵這個學生此時跳樓是影響其它學生高考之類的言論，紙白君聞之深感這類人的冷血，對我們社會的和諧穩定不僅無意義，還是拖後腿。

同時我們的社會需要穩定，我們社會的管理也需要跟上時代的腳步，其實不用説學校方面，連紙白君這個90後都無法理解一些00後、10後們的想法。

科學、人性化管理這塊若跟不上，對學生心態的掌握不夠細緻，連家長都是容易被矇騙的，一些感情問題在我們那年代，從來都是天涯何處無芳草的狀態。

但在現在孩子們的心理上，可能已經異變為得不到或出現問題就自我傷害，這種現狀，相關部門應當加深研究，畢竟這也是相關部門的日常工作。

最後呢，紙白君希望再次提醒我們的社會，轉型與升級的關鍵階段，人們在陣痛中是容易情緒波動較大，應當時刻注意這方面並儘量減小陣痛壓力。

對於是不是有些人在故意利用該事件搞破壞，該調查的調查，該公佈的公佈，還是那句話，我們所有人不怕真相，我們怕的是不説、不回應甚至是冷漠。

2021—5—13落筆於墨辯閣