在教育中使用或展現特權，使之成為自我繁殖工具，他們失去了和世界真心連結的機會_風聞

@維羅妮卡是一隻小藍山雀：

我覺得特權沒什麼好説的，特別無聊。近些年來看到什麼中介幫學生建一個NGO/出本書/基金會/支教活動/去南極/發期刊都屢見不鮮，我每次看到都覺得很痛心，我覺得大家在製造一種fake compassion culture，連對世界的熱忱都是可以用資本和文化資本來表演的，那這個孩子還能真心學到什麼呢？這根本就和學科和學術在建立之初的召喚背道而行。

前兩天還聽説有一個老闆的兒子找LGBT視頻活動者們説要讓他們給他拍一個LGBT紀錄片，因為這樣大學肯定能收。就離譜，也可悲。我前兩天在朋友圈裏説：我真的害怕優勢羣體們（或者説討厭）拍的少數羣體題材的片子，性少數對於他們來説是什麼？藉以探討生活之悲劇、生命之無力等主題的一個衝突點？被濃縮為凝視點、戲劇衝突、切入點，就是不是人。

又想起那次聽見李一凡質問觀眾的：“你到底相不相信他們的生活是有邏輯的？”哪怕你不能共情他們的生命經驗，能否相信他們和尊重他們的生命呢？太可怕了，用別人生命開出的花朵澆灌自己膨脹的階級資本。

我希望教育不要變成精英階級的自我繁殖工具。

還有一句，哪怕在保守黨的政治哲學裏，權利伴隨着的也是義務。

當然，他們也損失了，他們失去了永遠和這個世界真心連結的機會。

……

下午有感而發寫的，沒想到引起這麼多共鳴。其實還有讓我很難過的一個點，就是這些孩子這麼努力地進入“知識生產“的最高聖地，但是自己本身卻是和這些“知識”（且先不討論社科知識生產過程裏的霸權問題）完全隔離開的。

人類學講的是對於全人類文化共通的探索，社會學講的是對於結構的批判，可是這些孩子真的care嗎？

一篇篇essay寫出來，或者代寫出來給教授們，好像階級繁殖鏈條上的無意識作業一樣。

我聽過一個很心酸的故事，一個來自歐洲鄉下一路苦讀上來研究中國農村的人類學家，在一次喝醉酒後哭着説自己那麼熱愛人類學熱愛中國讀上來，做那麼久的田野研究，寫那麼多反思，不是為了在這裏教一羣根本不care的精英中產學生的。他們只想拿這些真的關心的人和研究對象泣血做出來的知識，換一個爬升的金幣。