湖北高考作弊揭露在線教育真相:野蠻生長的教育機構,毀了孩子_風聞
摩根商研所-2021-06-11 17:17
最近幾天,最火的新聞莫過於湖北高考生作弊了。
整件事情都透露着荒謬的氣息,不管是作弊本身,還是作弊人的所作所為。
相比於這位考生用極為簡單的辦法把手機帶進考場,更令人難以置信的是,這傢伙拿手機的目的,似乎只是為了把題目拍下來,發到某在線教育品牌的解題APP上。
真的,腦子是個好東西,希望所有人都能擁有。
如果是特別難的題目倒也算了,關鍵是考生拍攝的題目,是一道非常簡單的立體幾何數學題。只要平時好好做作業,這道題完全是送分的。
事情曝光後,幾乎所有人都在爭論高考作弊的相關,卻很少有人關注,究竟是怎樣的生活慣性,才會讓這個考生在如此重要的考試中,選擇如此愚蠢的作弊手段?
意外躺槍的在線教育,就真的毫無責任嗎?
在線教育瘋狂裁員,影響的不僅僅只是員工
在線教育早就已經跑偏了。
從今年3月份開始,野蠻生長的在線教育就像一匹脱繮野馬,在失控的道路上越跑越遠。
虛假宣傳、價格欺詐、老師變銷售、一天教完一學期的課程等等新聞層出不窮,燒錢燒紅眼的資本,催促着整個行業變得越來越浮躁。
在這種行業風氣下,學生的學習效果已然不再重要。他們從需要認真對待的祖國花朵,變成了財務報表上簡單又功利的數字,以及各個教育機構分配給老師們的KPI。
混亂的教育方式,很快就引來了監管的注意。
於是在經過調查取證後,一連17家校外培訓機構被處以頂格罰款,所有和在線教育相關的股票,都上演了極限跳水。
而且最主要的是,在6月1日,新的未成年人保護法正式施行,其中嚴格規定了,任何機構都不能對學齡前的未成年人進行小學課程教育。
如果罰款和政策只是起到警告作用,那麼這一次,整個學齡前兒童項目都被砍掉了,直接撼動了所有在線教育機構的根本。
於是,各大教育機構為求自保,都開始了瘋狂的裁員,同時也大量回收應屆畢業生拿到的offer。
懷揣教育夢想的年輕人們,在毫無徵兆的情況下成了無業遊民。而那些剛剛走出校門的青年男女,更是提前感受到了來自社會的毒打。
社交媒體上哀鴻遍野,人們痛斥着在線教育機構的冷血,卻忘了,最終為這場行業風波買單的,是花錢的家長,和接受教育的學生。
混亂的在線教育,正在毀掉這一代學生
早在在線教育剛剛出現的時候,就曾有人預言,它會毀掉一批孩子。
事實不幸證明,那些人似乎説對了。
其實在線教育的教學效果,並沒有那麼好。
雖然通過在線教學的模式,可以對日益集中的稀缺教育資源進行平均分配,但是,不管這個模式有多少優勢,其弊端始終是無法忽視的。
首先,在線教育對缺乏自律的學生,可以説是一種災難。
眾所周知,比學生更難管的,是在家上網課的學生。因為家長一個不留神,他們就會扔掉書本,或溜出家門,或打開遊戲,反正就是有一萬種方式逃避學習。
在線教育沒有固定的線下場景,僅僅通過攝像頭,老師們根本沒辦法對學生進行有效管理,整個教學質量勢必要大打折扣。
其次,在線教育的配套產品,讓學生逐漸喪失了思考的習慣。
就像高考作弊的那位一樣,現在很多的學生都習慣於在遇到困難時,使用各種APP來尋找答案。
就像是習慣了用計算機來算數的學生,心算能力會越來越差,本應是在線教育輔助工具的手機軟件,成了學生們的依賴。
在線尋求老師講解,或是在線解題。習慣了這種學習方式,只會讓越來越多的學生放棄自主思考,被動接受正確答案。
這或許也是湖北作弊的考生,為什麼會做出這種蠢事的原因了吧。