四十年前中學的故事之十《轉變命運之恩師》_風聞

四十年前中學的故事之十《轉變命運之恩師》

那是四十多年前的事情，王達人是我高中老師，也是我人生遇到第二個貴人。當年如果沒有她的教育和引導，我不可能有考學決心和勇氣，雖然她離開我們已經十多年了，但是我深深的懷念她，轉變命運之恩師。

1975年初中畢業了，國家剛好恢復了高中，同學們可以選擇畢業或者升學，我想年紀這麼不小，走向社會、參加工作能幹什麼呢？父母也是這個意思，觀望觀望吧，我選擇了升學，由於有部分同學畢業了，學校把六個班合併成四個，教室搬到了主教學樓，主樓是日本人建的，整幢樓有暖氣，教室寬敞明亮，是整個礦區最好建築之一，共有二層，一層二層各有四間教室，就是那年王老師當了我的班主任，之前不是太熟悉，只是聽説她是大學畢業，教學經驗很豐富的，管理班級很有辦法。由於，我愛好美術，寫黑板報、畫畫等在學校很有名氣，從前任班主任瞭解到把我情況，這樣班級的黑板報還是就讓我負責，這樣漫漫與王老師熟悉了，最終成為我的恩師：一是談人生。當時，全國上下“讀書無用論”風氣正濃，大學多年不招生，學生思想較混亂，不知道知識的重要性。粉碎“四人幫”以後，她跟我講了一句話，永遠不會忘記，“現在恢復高考了，這對你人生來説是一次機遇，一定要考上學，畢業就是國家幹部”，就是這麼普通的一句話，從此改變我的人生命運。因為以往我上課從來不聽，只是畫畫；因為每次考試都是十幾分；因為這樣學習基礎從沒想過考學。聽了老師的語重心長話，我想了很多，認識到學習的重要，認識到這是的人生機遇，不牢牢抓住瞬息即逝。對自己發展有了目標、有了方向、有了動力。那時父母已經調到伊敏河工作，政策規定每家可以解決一名子女就業，對我來説工作不是問題。現在是有機會參加高考，我想不管有多大困難，還是要拼搏一下、要努力一下，否則會後悔的。思想認識轉變，主觀能動性發揮出來了，在老師和同學的幫助下，經常加班加點，經常夜以繼日，1978年雖然沒有考上，1979年終於考上，當她看到我的錄取通知書，流下了激動眼淚，一方面是高興的有學上了；另一方面為我考的不理想而痛心。二是談歷史。當時是文化大革命後期，什麼是對的，什麼是錯的，思想比較混亂，1976年周恩來、朱德、毛澤東等老一輩革命家相繼去世、她通過的紀念活動，講歷史，講黨史，講傳統，使我們樹立正確世界觀，粉碎“四人幫”後，隨着一批老電影的解禁，組織我們觀看，瞭解真實的歷史。三是談家庭。王老師與孫老師組成家庭，從表面上看孫老師個子沒有王老師高，和她不是太相配，但是孫老師特別有才華，組建家庭重點是重內涵、輕外表，同時，要正確處理好家庭關係，記住家裏沒有對錯，家裏是愛的地方，家裏不能夠談錢等，對我有很深影響，對我樹立正確婚姻觀有很重要引導。四是愛學生。從1975年開始到1979年她一直做我的班主任，堅持每天很早到校、很晚到家，你可知道她還是三孩子母親，以學校為家，特別愛學生，通過耐心細緻思想工作，把好學生、淘氣學生都能引導正確軌道上來。我和老師最後一次見面是2003年，那年我回雞西看望岳父，我和玉光、立君等幾名同學，去看望她，很高興，很難得、也很開心，想不到盡是永別。我的恩師王達人，為我們學生做的太多太多，很難用語言來表達，但是對恩師記憶是永恆的。