厚臉皮戰略，讓印度阿三在硅谷幸福飛起_風聞
雾满拦江-雾满拦江官方账号-当代著名畅销书作家，天使投资人，腾云智库成员2021-06-21 13:30
作者| 老霧
來源| 霧滿攔江
（01）
好多孩子一路狂讀，從國內名校到海外名校，碩士博士MBA，一個個的讀過來。遲早有一天，他們會觸碰到頭頂上的“封印”。
説起來有點難堪。這個封印，叫印度人。
簡單説吧，國際學生在發達國家，最難最難的就是找工作，而印度學生卻總是能拿到最好的offer。假如你和一枚印度裔學生同時進入一家企業，那就更悲慘了，你會被這個印度貨各種碾壓，各種把臉按地下搓，還沒等你醒過神來，話都説不利索的印度生，已經成為你的主管了，你再眨眨眼，印度生已經是高管了。
發達國家名廠大企，印度高管乃至CEO成羣結隊，比非洲草原上的羊糞還多。
相比於其它國際學生，這些印度裔究竟掌握了什麼？
厚皮力！
（02）
中國孩子，打小就有個高遠的人生目標。
做個內向老實人。
內向老實孩子，單只是求職面試，就已經竭盡全力。徜如入職，更是趕緊找個沒人地方躲起來，你讓我幹什麼，我就沒白沒黑給你往死裏幹，無論哪家企業，總需要幹活的人對吧？我就做個悶頭吃虧幹活的人，誰打我都忍着，誰罵我都聽着，我慫，我慫到這份上，求求你放過我好咯？
內向人走遍天下，仍是個蜷縮在心裏的恐懼嬰兒。
但印度孩子不然。
印度學生，無論是出自貧民窟、中產還是富豪，都做過皮膚厚度強化訓練。簡單説這些印度人小時候也是內向性格，但他們知道內向老實人不會有好下場，要麼憋死自己，要麼被人欺負死，所以他們頻繁組織各種演講，爭當主持人，硬生生把自己臉皮，厚化到炮彈打不透。
印度厚皮生進入職場，就會有五個敢。
第一個敢，敢去見他們不該見的人。
印度生進入職場，也是有主管的。
主管會吩咐他一些具體工作，印度生很認真的聽着，但你一轉眼，就找不到這貨了。
他跑哪兒去了？
總裁辦公室。
又或是董事長辦公室。
他去見總裁或董事長幹什麼？
去當舔狗。
印度人第二個敢，敢拍沒資格拍的馬屁。
總裁或董事長，身邊總是圍着一大堆馬屁精，各種拍。
在企業，拍馬屁又稱舔毛，低位階的給高位階的舔，更低位階的給低位階的舔，不可以僭越的。
但印度人不管那麼多，衝進來就開舔：總裁，我是你的鐵粉阿米爾汗，總裁10年前在我們學校的演講，至今我記憶猶新。還記得總裁振聾發聵的那句話：未來一定屬於咖喱雞的時代。正是總裁您這句話，鎖定時代的發展，鎖定未來方向，也鎖定了我的人生擇業。
就是這麼個粗放風格，毫不掩飾。
中國人拍馬屁，講究個含而不露，不温不火。
印度學生素養不足，贏在膽肥兒。
人性，對於馬屁的渴求是無限的。無論多麼大的人物，都會被馬屁撂倒。
然而發達國家職場，舔毛是有嚴謹序列的，員工只能舔小主管，小主管舔中主管，中主管舔大主管，大主管舔高管，高管才有資格舔總裁董事長。可這個印度人初進門，就壞了規矩，越級開舔，他會有好果子吃嗎？
會有的。
——所有企業，都存在舔毛現象。
——但任何一家企業，都不會承認舔毛現象存在。
職場舔毛第一要義，就是不能承認公司裏有舔毛現象。你説公司舔毛，就是在暗示老闆無能。
所以根本就沒有舔毛，人家印度娃只是和總裁董事長溝通一下工作情誼，你又憑什麼干涉呢？
總之印度學生贏了。
印度學生第三個敢，敢説他不該説的話。
中國孩子在海外職場，謹小慎微。
自己的職責，就是趴工位上拼死幹活，出了工位3微米，就徹底失去話語權。不敢亂講亂説，萬一哪句説得不對，惹來麻煩就慘了。
但印度學生，進了公司先從董事長總裁辦公室走起，整個公司所有部門拜訪一圈，然後他回來，坐下，以果決的口氣，半拉子英語，曰：戰略部尸位素餐，嚴重拖了市場營銷的後腿，必須要改組！
哎喲我那個親孃乖乖……聽到這句話，中國學生嚇慘了。
你誰呀？實習期還沒過你知道不？還未入職你就敢撤銷公司部門，是誰給你的勇氣呢？
然而更令中國學生吃驚的是，印度生不但敢説，還敢去幹。
印度生第四個敢，敢接他根本幹不了的活。
內向老實的孩子，在公司食堂很緊張。
因為人多。
恨不能地面裂開一條縫，讓自己鑽進去，躲起來。
但皮膚厚度強化的印度人，這種場合如魚得水。他們不停的約各種人喝咖啡，熱情討論公司工作，他只是個實習生，但口氣大得整個公司裝不下他。
然後他會接下連高管都躲的活兒。
而他根本幹不了。
印度生第五個敢，敢指揮他根本沒資格指揮的人。
印度生最終會説服總裁或董事長，對公司改組。
比如整合戰略部，又或是跟公司市場關係不大的部門。
然後是根本沒人搭理他。
然後是印度生每天各種電子郵件在公司狂舞，向所有人不停報告他的“令人歡欣鼓舞的進展”。
中國學生認真研究郵件，發現根本沒絲毫進展。
不僅沒進展，而且印度人，還被各部門聯手打成狗。
然而印度人的厚皮體現出效果，他根本沒羞恥感，你打他，罵他，踢他，踹他，羞辱他，罵他八輩子祖宗，他沒感覺的。
永遠用那雙烏溜溜的大眼睛，無辜看着你。
你罵完了，他換個角度換個説法，繼續堅持他的要求。
你氣急之下，好了我就依你，完——這回他的工作，是真的有實際進展了。
最終中國孩子悲哀發現，印度貨不愧是忽悠大師，他們討論工作時，並不説具體情況，而是不停“展望”，所以他們永遠樂觀，永遠充滿信心，永遠是“又取得了積極樂觀的進展”。
就這樣，當中國學生，或其它的國際學生，在海外名企勉強通過實習期，可以向家人報喜：天吶嚕，我在海外名企立足了耶……而印度人，已經成了名企的高管，或是CEO。
（03）
我們國家的博士碩士，占人口多大比例呢？
大致數字是，本科生，占人口4%略高一點，可以説百裏挑一。
博士生，雖不説萬裏挑一，但千裏挑一，沒問題的。
這些博士、碩士和本科，他們就是未來的領導者。有些博士碩士，現在也面臨着尷尬的生存壓力，但談及對“未來的展望”，他們才是我們的希望。
他們掌握了大量的知識、智慧，唯獨就是臉皮的厚度，沒有拉上來。
就是性格內向，膽小拘謹，需要改變。
所以，現在大學生，在學校裏除了基本課業，至少還需要五個方面的實踐：
第一是演講。公眾場合即席發言，非常流利的那種。
第二是社團組織。所有的社團組織，都跟印度人做項目相似，都是以“展望”對“展望”。而我們知道，領導人就是個“職業展望者”。
第三是曲線迂迴的能力。做任何事兒，第一關都是被人打成狗。皮厚才不怕打，而曲線迂迴，是讓你頂着各種暴打、最終達成目的的策略。
第四是人性研究。印度人拍翻CEO，他會事先研究人性，研究要擺平的目標，這是內向孩子不敢嘗試的。
第五是組織行為研究。印度人能夠升為高管，那是因為他們精熟組織系統。只有精熟組織，才會有改善組織的想法，也才能讓你獲得機會。
以上五點，能夠讓你一身所學落地，讓你從理論者，成為大實踐家。
所以今天的問題是：
訓練一個人的臉皮厚度，除了公開演講，多多社交，你還聽説過哪種更有效果的招術？
（*本文圖片來自於網絡）