因為毛澤東,讓每個中國人都成了半個軍事家!_風聞
栩先生-栩先生官方账号-微信公众号:栩先生(superMr_xu)2021-06-28 22:44

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最近,我在讀《毛選》的時候,發現了一個很奇怪的現象:
即一些在現在看來,是再清晰不過,且特別容易理解的方法、概念,但是在當年,卻被爭論的異常厲害。
比方説,紅軍的一個經典戰略方針:農村包圍城市。
這樣一個戰略,是毛澤東在充分詳細地分析了中國革命戰爭的特點之後,所制定的。
他在《毛澤東選集》這樣寫道:
中國革命戰爭的特點是什麼呢?我以為有四個主要的特點。
第一,中國是一個政治經濟發展不平衡的半殖民地的大國;
第二,中國紅軍是處在這樣強大的敵人面前,這個特點,使紅軍的作戰不能不和一般戰爭以及蘇聯內戰、北伐戰爭都有許多的不同;
第三,紅軍的弱小:紅軍的數量是少的,紅軍的武器是差的,紅軍的糧食被服等物質供給是非常困難的;
第四,是共產黨的領導和土地革命:國民黨是反對土地革命的,因此沒有農民的幫助。其軍隊雖多,卻不能使士兵羣眾和許多小生產者出身的下級幹部自覺地為國民黨拼命,官兵之間在政治上是分歧的,這就減少了它的戰鬥力。
但是在當時的情況下,湖南省委卻主張進攻政治和經濟發展都更加成熟的湘南地區。並派出杜修經和楊開明來,堅持執行省委意見,把紅軍拉去攻打郴州。
最終的結果就是:
留守羅霄山脈邊界的紅軍和攻打湘南郴州的紅軍一齊失敗,紅軍數量上約損失一半,邊界被焚之屋、被殺之人不可勝數,各縣相繼失陷,很長一段時間未能完全恢復。
再比方説,面對國民黨的圍剿,是採取運動戰,還是陣地戰?
在《毛澤東選集》中,毛澤東給出了明確的答案:
運動戰。
毛澤東寫道:“在沒有廣大兵力,沒有彈藥補充,每一個根據地打來打去僅有一支紅軍的條件下,陣地戰對於我們是基本上無用的。”
“由於敵人強大和紅軍技術貧弱所發生的紅軍作戰的顯著特點之一,就是沒有固定的作戰線。”
但是,在當時黨的領導層中,陣地戰思想和堡壘主義卻大行其道。這樣的一種作戰方式,恰恰是幫助了妄圖消滅紅軍的國民黨軍隊一個大忙:
本來正頭疼找不到紅軍,這下好了,紅軍自己聚集起來了,還要跟我們硬碰硬?
果然,紅軍損失慘重,並且丟了革命根據地。
毛澤東這樣評價陣地戰思想和堡壘主義:
“反對流動的同志們要裝作一個大國家的統治者來辦事,結果是得到了一個異乎尋常的大流動——兩萬五千裏的長征。”
其實,類似這樣的問題還有很多:
是打持久戰,還是打速決戰;是以馬克思主義理論基礎為準,還是以中國實際經驗為準;是要建立革命根據地,還是流動作戰為主;紅軍是以軍事作戰為主,還是要兼負宣傳羣眾、組織羣眾、武裝羣眾的任務等等。
而毛澤東真正厲害的地方在於:他不僅找對了這些問題的答案,而且他能夠把這些問題的答案,編成通俗易懂的口號,讓每一個紅軍指戰員和廣大農民羣眾,都能迅速牢記於心。
毛澤東曾經在《毛澤東選集》中這樣寫道:
“一個軍事學校,最重要的問題,就是選擇校長教員和規定教育方針。一個民眾大會,主要應注意動員民眾到會和提出恰當的口號。”
一位領導人的治國理念,決定了一個國家的發展方向。
以至於,在新中國成立之後,在教育和宣傳方面的一個重點,就是把艱澀、難懂的知識、政策,編成人人都能理解記憶的口號。
從小生在紅旗下,長在春風裏的我們,也許感覺不到這樣的普及教育到底有多麼厲害。
但是,一旦對比西方國家的普通民眾,你一定會由衷感嘆:
高,實在是高!
2
我曾經看過這樣一個關於西方國家的視頻:一位主持人,上街頭隨機採訪路人的數學水平怎麼樣:
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問:買7個漢堡,每個8元,一共多少錢?
在視頻中,有部分老外因為答對了題目,而歡呼雀躍,但有些人不僅抓耳撓腮請求朋友幫助,且思考的過程,神情痛苦凝重。
這樣的問題如果放在中國,被問到的人一定會感覺受到了冒犯。
我曾經有一位朋友很早去澳洲上學,他在學校中最喜歡做的事情,就是顯擺自己的數學。
他會問自己的同學,直角三角形兩條直角邊等於3和4,問斜邊等於多少?
然後在別人都苦思冥想的時候,慢悠悠地蹦出一個正確答案“5”。
這些事情,並不是説我們中國人有多麼聰明。
而是,在中國的教育系統中,學習數學的第一堂課,一定是背誦九九乘法口訣表;只要學習幾何,就沒有不會背勾三股四玄五的。
讓每個人都知道,這件事很重要。
再回到開頭那個問題,為什麼那些複雜的軍事問題的答案,如今像兒歌一樣,能讓每個中國人口口流傳,以至於讓每個中國人都能成為半個軍事家?
因為這件事背後的考量,正是在毛澤東領導下的紅軍成功的關鍵因素!
即:
紅軍不是一支單純打仗的隊伍,而是一支不論走到哪裏,都在積極宣傳羣眾、組織羣眾、幫助羣眾的隊伍。
3
為什麼寫出通俗易懂的宣傳口號,在那個時代是尤為重要的呢?答案很簡單:
因為文盲太多了!
國共內戰時期以及抗日戰爭時期,中國的文盲率沒有明確的統計,但我們可以根據一個確定的數據來倒推。
1949年新中國成立,當時中國的文盲率佔比高達80%,因此如果倒推1920-1930年間中國的文盲率,大概是在90%以上的。
這也就是説,100個人裏面,至少有90個人不認字。
所以,紅軍的政策、理念、想要做的事情,一定要有一個通俗易懂的口號。
在解釋概念以及寫口號方面,即使如陳獨秀、李大釗這樣的大革命家,做得也不如毛澤東好。
在宣傳什麼是馬克思主義方面,陳獨秀是這樣解釋的:
“工人階級在這個革命中失去的只是鎖鏈,他們獲得的將是整個世界。全世界的工人階級,聯合起來!”
這個解釋不能説不對,只是,失去的“枷鎖”到底是個啥?獲得的“整個世界”又是個啥?
這寫得不夠明白,起碼對於當時大多的數農民朋友來説,不夠明白。
李大釗在解釋馬克思主義時,乾脆引用了馬克思的原話:
“資本來到整個世界,從頭到腳,每一個毛孔都滴着血和骯髒的東西!”
這個解釋也不夠有力量,甚至有一部分人還不能理解“資本”到底是什麼。
毛澤東的解釋最簡單,只有六個字:
“打土豪,分田地!”
簡單、清晰明瞭,且極具行動意義。
關於這樣的口號,毛澤東寫了很多:
在穩定紅軍軍心動搖方面,毛澤東提出了**“星星之火,可以燎原”**的口號。
在總結紅軍游擊戰方法時,毛澤東提出了**“敵進我退,敵駐我擾,敵疲我打,敵退我追”**的口號。
在整頓紅軍軍紀方面,毛澤東提出了三大紀律和八項注意。
三大紀律:一、一切行動聽指揮;二、不拿羣眾一針一線;三、一切繳獲要歸公。
八項注意:一、説話和氣;二、買賣公平;三、借東西要還;四、損壞東西要賠;五、不打人罵人;六、不損壞莊稼;七、不調戲婦女;八、不虐待俘虜。
相比於國民黨“為國盡忠”之類的口號,紅軍的口號可真的是毫無文采可言,都是人人聽得懂的大白話。
並且類似這樣的大白話,在當時還有很多,比方説:“窮人不打窮人”、“要使家裏老母妻子有飯吃,只有起來實行土地革命。”
可正是這樣的大白話,在當時卻有出奇好的效果。
曾在1935年4月被國民黨授予陸軍少將軍銜的高級將領王懋德,曾經發出這樣的感慨:
“我很害怕“窮人不打窮人”這個口號,如果我們的士兵一旦覺悟,槍口向着我們,那可不得了。”
除了通俗易懂的口號之外,紅軍還組建劇社,來宣傳抗日和革命。
《紅星照耀中國》作者埃德加·斯諾曾經這樣描寫紅軍的劇社:
“不售門票,沒有包廂,也無雅座。我看到中央委員會書記洛甫、紅軍大學校長林彪、財政人民委員林伯渠、政府主席毛澤東以及其他幹部和他們的妻子都分散在觀眾中間,像旁人一樣坐在軟綿綿的草地上。”
“台上掛着一塊紅色的綢制大幕布,上面有“人民抗日劇社”幾個大字。節目有三個小時,有短劇、舞蹈、歌唱、啞劇——可以説是一種雜耍表演,共同的地方主要是兩個中心主題:抗日和革命。節目充滿了明顯的宣傳,一點也不精緻,道具都很簡單。”
正是這樣各種各樣形式載體的宣傳,再加上人人都聽得懂的表達,讓紅軍這支部分迅速崛起,讓中國的老百姓們迅速明白:紅軍是老百姓的部隊!
後來,紅軍在第五次反圍剿失敗,被迫進行兩萬五千里長徵。紅軍也是秉承了宣傳羣眾的優良傳統,走一路宣傳一路。
以至於到最後勝利會師陝北時,在長征沿途經過的十一個省以及各種少數民族居住區的人民之中,紅軍得到了巨大的擁護。
在1949年新中國成立之後,我們黨把這種優良的傳統保持了下來,不論是在政策宣傳,還是文化教育方面,都力爭要讓每一箇中國人都能聽得懂,學得會。
和西方國家的精英化教育不同,中國的教育工作者們,總是想盡辦法把教育做成普通化、平民化的產品。
透過和西方宣傳、教育理念的不同,我們又能看到什麼樣的本質呢?
4
在《毛澤東選集》有這樣一段描述:
“有兩個問題,同志們在討論中沒有着重注意,我覺得應該提出來説一説。第一個問題是關心羣眾生活的問題;第二個問題是關於工作方法的問題。我們是革命戰爭的領導者、組織者。組織革命戰爭,改良羣眾生活,這是我們的兩大任務。”
毛澤東寫下這段文字的時間是1934年1月,距離那場舉世聞名的紅軍長征,還有9個月的時間。
這個時候,紅軍正經歷着國民黨的“第五次圍剿”,真可謂是一邊被國民黨追着打,一邊還要努力改善羣眾生活。
在戰爭時期尚且如此,何況建國之後。
**“堅持羣眾路線,全心全意為人民服務”**這個我黨的根本宗旨可不是隨便説説的。
所以,在中國,一切的精神物質成果,都要力爭要每一箇中國人民享受到。
而反觀西方國家,國家政黨只代表少數精英階層的利益,且主要服務少數精英階層。
所以,在西方國家,越往下層階級走,那裏的人員越被邊緣的可怕。
不論是在我們開頭説到的西方國民教育的問題,還是國家在危難關頭,是否願意保護平民階級利益的問題,這些問題的答案,在最近一年,我們看的太多了。
自2020年新冠病毒全球爆發以來,以美國為首的西方國家,對於普通民眾的所採取的政策,簡直可以用“魔幻”二字來形容。
我們看到了太多不可思議的詞語:**“攻佔白宮”、“羣體免疫”、“醫療系統癱瘓”、“放棄治療”**等等。
而反觀中國,不管是在抗疫方面還是疫苗接種方面,我們的黨和政府,交出了一份漂亮的成績單。
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這份努力的背後,體現的正是中國政府始終代表全體人民的利益,而不是少數資產階級的利益。
為什麼有一堆美國政客,類似蓬佩奧這種人敢於肆意抹黑中國,因為對於身處底層的美國民眾來説,他們根本就不知道真實的中國到底是什麼樣子的。
他們的受教育程度,獲取信息的程度,還有政府對於他們的關注程度,都遠遠不及中國。
類似“窮人不打窮人”、“不拿羣眾一針一線”這樣的口號,是永遠不會出現在美國軍隊,以及美國這個政府中的,因為其政府始終代表的是少數精英階層的利益。
窮的越窮,富的越富。
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2021年3月,中國萬眾矚目的第十四個五年規劃終於出爐了,其中有一條非常引人注目:
支持浙江建設共同富裕示範區。
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在全國兩會上,作為全國人大代表的浙江嘉興市委書記張兵提出:
“100年前,“一大”南湖會議審議通過了我們黨的第一個綱領,其中明確提出“消滅階級差別”、“宣傳共產主義”,這表明我們黨在誕生時就把共同富裕作為理想追求。”
“今年我們將慶祝建黨百年,最好的禮物莫過於不忘初心使命、紮實推進共同富裕,讓老百姓過上更加美好的生活。”
自從1978年改革開放以來,如今四十多年過去了,全國各區域優先富裕地區經濟水平已經遙遙領先,黨和政府開始兑現承諾,建立共同富裕示範區。
從這個角度來説,60後將會是很幸福的一代人,他們在青年時期親眼見證了國家的改革開放和崛起,又能在耳順之年,再起見證國家的走向輝煌。
再回到開那個問題,為什麼因為毛澤東,讓每個中國人都成為了半個軍事家?
因為即使在那個內憂外患、戰火紛飛的年代,以毛澤東為核心的中國第一代領導班子,也始終把人民的利益放在第一位。
任何精神物質成果,不論是複雜難懂的概念,或者嚴明的紀律,都要用最簡潔樸實的表達,力爭讓每一位中國人民學會。
從1921年7月,在浙江嘉興南湖的那條遊船上伊始,直到即將滿100週年後的今天,中國人民的文盲率從新中國成立之初的80%以上,降低到現在的4%一下,各民族地區交往交流的語言障礙基本消除。
現在的中國青年,“自信人生二百年,會當擊水三千里”;我們分得清“誰是我們的朋友,誰是我們的敵人”;我們知道“在戰略上要藐視敵人,在戰術上要重視敵人”;我們更可以自信地説:“人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人”。
因為毛澤東,讓每一箇中國人都成為了半個軍事家。
所有努力的背後,還是那句話:全心全意為人民服務!
