豆瓣4.5的《燃野少年的天空》:我參與了,我看完了,我人沒了_風聞
毕导THU-毕导官方账号-2021-07-23 18:34
最近有部電影《燃野少年的天空》,大家可能有所耳聞。這是一部青春歌舞電影,看海報就有一股很燃、很少年、很青春的氣息!
為啥我冷不丁要提這部電影呢?
因為我……參與了其中多首插曲中的一首的一部分的二分之一的作詞…事情是這樣的…
一、前情提要
那是一個冬天,我收到個消息問能不能幫忙給一首歌寫幾句關於學習的rap,**作曲是張亞東老師。**我一聽學習,這我熟啊!rap,這我差不多熟啊!亞東老師,這我不熟但我很想熟啊!
於是,我帶上了我身邊最擅長學習的同事菠蘿開始進行歌詞創作!對面説要求大概是:一幫女生給一幫男生補科學課,講一個高三的知識點,最後在電影中呈現一場歌舞大戲!
我和菠蘿憋了兩週都快憋便秘了,終於寫完了幾段關於彩虹形****成原理的歌詞。後來這事兒就擱腦後了。直到前兩天驚聞電影上映了!我司小夥伴都很激動,決定全體觀影!出發前,我特意辦了場豆瓣評分預測大賽:
但電影上映後,很快啊評分就出來了,4.5...
講到這裏,我心裏有一些感慨。有的老粉可能還記得,我曾經在盧庚戌導演的《一生有你》中客串過一個李社長,那部片子豆瓣4分都沒到。憶往昔崢嶸歲月,我們清北雙畢導逐夢過的演藝圈,全部電影加起來才堪堪10分,希望我畢業時的影響因子能比這高……
或許,這就是畢導們的宿命吧。
二、關於電影的優點
我已經看完電影了。這裏先跟大家簡單介紹一下,這部電影講的是校園歌舞故事:
男主狗哥轉校到陽光中學男校復讀,認識了對面女校的女主小黃。兩人在學校都受到排擠,但他們都愛跳舞。為了青春不留遺憾,主角團去參加舞動奇蹟,最後全體成員一起跳了個舞,結束。
雖然很多人對這部電影激情開麥,但我覺得還是有很多優點的:
**1、畫面鏡頭好看:**單就技術而言,電影裏很多鏡頭一看就是有講究的,我這種外行人只能直呼好看,隔着屏幕都能感受到斯坦尼康很貴。

**2、人工降雨技術過硬:**可能考慮到青春都得淋大雨吧,影片中有很多下雨的場景,雨很大,很磅礴,建議等下雨的劇組向《燃野》學習。
**3、特效好:**很多特效跟真的似的,尤其是男女主經常爬的摩天輪。有時候完整,有時候破損,陰晴圓缺,靈動隨心。
**4、場面很大:**電影結尾,女主在海中央的平台上一喊話,全校同學都從四面八方開船過來跳舞,好傢伙,那場面和諾蘭《敦刻爾克》不相上下!擺一起你能看出哪個是青春片哪個是戰爭片嗎!
**5、音樂好聽:**就音樂來講,參與電影音樂部分的亞東老師、唐恬老師、周深老師、尤長靖老師、張哲瀚老師和希林娜依·高老師,以及畢導、菠蘿都發揮了應有的水平。有時他們能讓我忘記電影的喧囂,撫慰我燃燒的心靈。
可以看到,作為一部大膽嘗試的青春歌舞片,《燃野》在很多方面表現得都非常亮眼!
三、關於電影的迷思
電影有很多優點,唯一的遺憾就是故事有點讓我迷惑。不過這些情節初看**匪夷所思,**細想大有深意!接下來和大家探討一下。
1、男主一個高三復讀生,為什麼復讀時突然決定要去跳舞?
男主狗哥的設定是一個高三復讀生,你以為復讀復讀肯定天天讀書,但男主在整部電影裏幾乎沒有一個鏡頭在學習!一直在跳舞!!

電影開頭,男主一看到女主跳舞,立馬決定自己也要學跳舞了,什麼復讀也不管了。電影説,男主跳舞是為了和兄弟們一起幹一件大事,讓青春不留遺憾。作為一個經歷過高三的人,我看完只能緩緩打出一個?
但也許這正是男主的深謀遠慮!電影中,男主高三了數學還只有9分,這還復讀個啥啊復讀。男主也知道意義不大,所以他零基礎也要學舞蹈,並直接報名影片中規格最高的舞動奇蹟大賽,這都是為了給自己謀出路啊!
事實證明男主這波棄文從舞是成功的。電影雖然沒有剪進去,但從《嚮往的生活》流出的片段可以看出,男主後來憑藉自己的舞姿技驚四座,在娛樂圈有了一方自己的天地:

2、為什麼男女主聊天時,非要吊在高樓之間的杆上?
電影中男女主的交流場所主要是兩棟高樓之間懸空的鋼管上。這已經很離譜了,更離譜的是有一次男主跌了一跤掛在了杆子上,女主非但沒有去救他,反而一個甩手也掛了上去!!
非常危險,請勿模仿
我引體向上只能勉強及格,這個場面看得我是滿頭大汗。你們就不能找個安全點的地方好好聊天嗎?但轉念一想,這也許就是青春期少年的交流方式!
男主滑倒不是真的滑,而是要展示自己的臂力和勇氣,證明自己是有跳舞天資的。而女主看到後立馬就明白了這是男主在向她發起挑戰,所以也毫不示弱地掛了上去。還撞了一下男主表示自己也是練家子

超級危險!請勿模仿!
**都説愛情最好的方式是兩個人勢均力敵。**我掛上去話都説不出來,他們還能互相撞擊,撞出愛情的火花,不愧是燃野少年,好燃!
3、為什麼在男女主跳舞時,原本嘲諷女主的女校同學和嘲諷男主的男校同學都會跟着一起跳?
電影裏有一個場景是女校舞團****嘲諷女主沒選上舞蹈隊,男主四人組從男校出來跳舞為女主打抱不平,結果因為跳太菜被男校男生嘲笑。
女校嘲諷女主,男校嘲諷男主,這本來是一個雙雙被嘲的場景。結果主角團跳着跳着,兩邊原本嘲諷主角的男生女生們都突然沒有立場了!突然就開始加入他們一起跳舞了!還排出了一波整齊的隊形!
他們咧開了嘴倒是笑得開心,我整個人都裂開了!!為啥你們剛嘲笑完別人就要加入啊?沒自尊嗎?而且主角團們練了那麼久的舞,為啥你們都沒學過也能跟着跳啊??還跳挺好的??
此時我的小夥伴提醒我,這是歌舞片。
我恍然大誤,是啊!在歌舞片中,一言不合就開始跳舞是常有的事,用歌舞來化解矛盾也是常有的事!這種程度的矛盾化解根本不在話下!回來之後我也試了一下,果然非常好用,很推薦

4、貫穿全文的舞動奇蹟比賽,為什麼草草就結束了?
電影裏,主角團從頭到尾都是為了參加舞動奇蹟的比賽,而且比賽宣傳車出現的頻率極高。總之,各方面都顯示出比賽很重要!
但詭異的是,真正比賽的戲份幾乎就沒拍!主角團練了那麼久的舞,我以為要逆襲了呢,結果十分拉胯都沒過初賽。而前期牛逼哄哄的反派女校舞團,也沒進決賽!
而決賽壓根沒拍,鏡頭一切直接比賽結束了,大家才聚在一起來了波千人大合跳!然後電影就完了!這賽得也太草率了吧!!
看完我的表情就和這個羣舞的哥們一樣頭大…
但後來我想明白了,這其實是導演的一盤大棋。我一直覺得張譯老師出現在這部電影裏很突兀,現在想想,他可能是在執行烏特拉行動。(出自電影《懸崖之上》)
張譯老師正是從東北來到海南,旨在拯救這羣迷途中的青年,為他們帶來光明。
為什麼每次男女主能頻頻碰上這台車?這是張譯在監視他們;為什麼每天黎明時分,他還會開着這輛車過橋,一般這時候司機早下班了,因為烏特拉,就是黎明。
他要暗中拯救這些青年,要給青年一個奮鬥的理由!比賽只不過是個幌子,只有張譯老師,才是真正的奇蹟!這就合理了!
以上是我對劇情幾個大疑惑的解讀。此外,觀影途中我還有一些問題沒解讀出來。我列了一下:
希望看過理解的朋友可以為我答疑解惑。
四、場外感受
雖然我和菠蘿參與的部分很少,但作為作詞人,我和菠蘿全程都很緊張,一直處於一種“不知道什麼時候會放歌”的忐忑中。等真正那段音樂出來的時候,我更是面紅耳赤,幾近暈厥****,腳趾把電影院摳出了地下一層。菠蘿全程匍匐在我背後,連連顫抖,看來是激動壞了。
這是實拍圖,我們情緒已經盡數體現了
等到最後,我和菠蘿的名字也出現在了熒幕上,宣告這畢導此次逐夢演藝圈的落幕。值得一提的是,菠蘿為了讓爸媽感到榮耀,特意寫了真名,現在想想還是應該叫菠蘿的。
在觀影過程中,有兩個人中途離場了,我沒有拍到他們,因為他們走得實在是太快了;我前面的人早早編輯了票圈,可能想記錄下這獨特的觀影經歷;同事14歲弟弟則安詳地把影票插在了口罩上,應該是他們這個年齡獨有的致敬手法。
離場時,前面的妹子説我應該在家寫作業的。這就是電影的最大意義吧,它可以喚起人們對學習的熱愛,實在非常有教育價值啊!
電影最後那句話非常觸動人心:
我想,我的同事們一定很愛我。