允許教育資源流向校外輔導，就是逼着所有人氪金，這是公平嗎？_風聞

【本文來自《支持整頓校外輔導，但孩子成績差需要補習，國家不該也替家長學生想想嗎？》評論區，標題為小編添加】

拿手機遊戲打比方吧。

眾所周知，有些吃相難看的遊戲會出各種機制，逼着玩家氪金。不管玩家玩得多肝，不氪金就無法變強，被氪金的吊打，遊戲體驗極差。

還有一些相對良心的遊戲，允許玩家不氪金或者少氪金，只要肝就能變強，可以和那些氪金但不肝的玩家一較高下。這樣的遊戲，普通玩家玩得有盼頭。當然，你要是又肝又氪，肯定更強。

允許教育資源流向校外輔導，就是一種逼着所有人氪金的機制。因為資本和資源如果不加以管制，總會流向利潤更高的地方。當校內資源被掏空，你在學校再努力也沒用，只能到校外氪金。反之，通過強制手段讓資源留在校內，能讓努力的人只通過努力就能成功，讓不努力的人自己去想辦法氪金。這才是公平，才是讓所有人，不管貧富都有成功的希望。

國家要的“公平”，是讓肝（努力）、氪（有錢）、歐（有天賦）的人，都有互不干擾的路子實現成功。

而某些人鬧着要的“公平”，是想要自己的“氪”一定比得過別人的“肝”或“歐”，或者要自己的“肝+小氪”一定比得過別人的“肝+大氪”或“肝+歐”。這是公平嗎？這只是單方面的利己。如果國家繼續允許強迫所有人氪金的機制存在，這些人仗着自己能夠“小氪”，雖然還是沒希望勝過極少數人的“大氪”，但至少能確保幹掉那些只能“肝”不能“氪”的人。這一樣以來似乎贏面的確更大了。但他們沒考慮到的是，當所有人都必須氪金的時候，“氪”也會內卷，你的“小氪”會變成“微氪”再變成“零氪”，除非你跟着別人不斷加碼。到最後，獲利的是收錢的少數人，受損的是全社會。

説到底什麼是社會主義？社會主義就是讓所有人都給彼此留出空間，實現共同發展。而不是讓所有人都陷入囚徒博弈，陷入不徹底壓榨別人就會被別人徹底壓榨的死局。