香港特區政府教育局宣佈全面終止與“教協”的工作關係_風聞

本文轉自【央視新聞客户端】；

香港特別行政區政府教育局7月31日宣佈，全面終止與“香港教育專業人員協會”（簡稱“教協”）的工作關係。特區政府教育局發言人表示，“教協”自稱是一個教育專業團體，教育局在過去數十年，讓它與其他教育專業團體一起參與討論、協調和進行一些與教育相關的工作。然而，該會近年的言論和行徑往往與教育專業不符，本質上與政治團體無異。該會過去不但積極參與“民陣”及“支聯會”，亦曾推動教師罷課，將政治滲入校園。在社會動亂事件中，部分學生、甚至教師受影響參與暴力及違法活動，“教協”並沒有發揮教育專業的作用，加以教導及勸止，反而推波助瀾，實在有違教育宗旨，犧牲學生福祉。

特區政府教育局不能再視該會為教育專業團體，宣佈作出以下決定：

不會與“教協”或其代表舉行任何正式或非正式會議，也不會再就教育議題諮詢其意見；

暫時不會處理該會轉介的個案或提出的關注，有關人士可直接聯絡特區政府教育局、相關學校或團體等；

特區政府教育局會全面檢視轄下的諮詢組織及相關的教育團體，如有“教協”成員以該會代表身份出任委員或其他崗位，局方會考慮終止其任期、不承認其委員或成員資格、拒絕其參與有關會議或為此進入教育局的辦公大樓；

原則上，教育局不再承認“教協”為教師舉辦的培訓課程，因此學校不應將教師在2021年7月31日之後參加該會的課程計算在每3年150小時的專業發展活動之內；如有特殊情況，學校認為可予承認，可與所屬特區政府教育局高級學校發展主任商討。

發言人指出，香港教育近年深受政治及社會動亂打擊，不少教師及學生誤入歧途、甚至違法被捕。教育專業團體應秉持專業，幫助教師發揮其專業精神，協助莘莘學子明辨是非，守法循規，匡扶他們行正確的道路。然而，“教協”不但沒有履行如此使命，反而以教育專業團體作為包裝，實際上推動政治倡議，例如在非法“佔中”事件中製作教材，內容包括公民抗命，供全港教師用以教授學生；又發起全港教師罷課罷教，將政治行動帶入校園；最近更公然傳播美化黑暴的書籍。凡此種種，不勝枚舉。“教協”聲稱是教師工會，會員應觀其言論和行徑，深思該會是否真正能代表自己。

發言人強調，特區政府教育局期望所有教育專業團體都恰如其分地履行其教育使命，局方會繼續與名副其實的教育專業團體通力合作，為香港教育正本清源，做好培育年輕一代的工作。（總枱記者 朱丹 周偉琪）