分析問題本質的最強心法,我悟了......_風聞
遨游之舟-公众号:遨游之舟。专研于分析和解决问题的一套心法2021-08-12 18:04
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多數人活在“自發世界”,一生受現象所迷惑障礙,常常如墜迷霧;少數人在“自覺世界”,掌握透視事物運行背後的本質規律的方法論,或樸素的經驗,或系統的理論,常常事半功倍,是覺悟的人。
毛澤東曾提出:
看事情必須要看它的實質,而把它的現象只看作入門的嚮導,一進了門就要抓住它的實質,這才是可靠的科學的分析方法。
下面我從本質的本質是什麼,以及如何捕獲本質,來和大夥聊聊。
01 本質的本質是什麼?
這要從本質和它的對立面-現象之間的關係切入分析。本質是事物中內在的、一般的、相對穩定的東西,是現象的根據,規定事物的根本性質及其基本發展方向,靠思維才能把握;而現象則是外在的、個別的、比較易變的東西,從各個不同側面表現本質,用感官即能感知。
1.1本質是事物內在的聯繫,而現象是外部的聯繫
莫看江面平如鏡,要看水底萬丈深。
我們看電影裏拆炸彈的情景。炸彈的外部表象是這樣的,你要剪哪根線呢?
而我們需要掌握的是炸彈的內部聯繫,這才是本質。
**其一:**解放戰爭中,國民黨軍隊向延安大舉進攻。解放軍兵力在這裏處於絕對劣勢。毛主席斷然決定,將部隊撤出延安。
這樣做當然要付出不少代價,一些幹部想不通。《潛伏》中,餘則成聽見這個消息,心情就極度低落。很多人疑慮重重:這是首都丟了啊!革命還有前途嗎?
毛澤東説:“我軍打仗,不在一城一地的得失,而在於消滅敵人的有生力量。存人失地,人地皆存;存地失人,人地皆失。敵人進延安是握着拳頭的,他到了延安,就要把指頭伸開,這樣就便於我們一個一個地切掉它。”
從現象看,國民黨表面是得地、是局部勝利,而內部的深層聯繫是存地失人-人地皆失;TG表面是失地、是暫時失敗,內部的深層聯繫是存人失地-人地皆存。
以後的事實證明,毛主席的眼光是完全正確的。
其二:《孫子》兵法中有這樣一條法則:“投之亡地而後存,置之死地而後生”。
把作戰把軍隊佈置在無法退卻、只有戰死的境地,從而激勵士兵一往無前,殺出生路。
韓信據此背水一戰,大敗趙軍;馬謖據此屯兵山上,痛失街亭。
同樣是一條法則,為什麼就欺負馬謖呢?
因為這條法則的內部聯繫是:部隊置於死地——士兵暴增求生鬥志——一鼓作氣殺出生路
而馬謖有意屯兵山上,魏兵來圍,從現象看,表面是進入死地,其內部聯繫則是:山下黑壓壓的魏兵團團圍住,又斷掉汲水道路,嚇也嚇死、耗也耗死了。
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那裏只有一件事:全面總結分析應用毛澤東分析和解決問題的方法論,有生動案例、有日常體悟、有思考模式整理、有高度概括的心法總訣;同你建立一套頂階的、系統的、毛澤東式的思維體系,實現自我進化。
動下你可愛的小手指,便可以一起領略偉人的思維之巔,還你一個脱胎換骨的自己。
1.2本質是事物共同的(普遍的)聯繫,而現象則是個別的(特殊的)聯繫
毛主席在1937年寫作的《矛盾論》中指出,“矛盾的普遍性和矛盾的特殊性的關係,就是矛盾的共性和個性的關係”,並在分析二者辯證關係後強調,這是“關於事物矛盾的問題的精髓,不懂得它,就等於拋棄了辯證法”。
為解決一類問題,從個別的、特殊的事物中總結、概括出帶有一般性的原理或原則,然後用作解決問題的範式或行動的嚮導。這就是我們讀歷史事件、讀名人傳記、研究案例的原因。這個思維是抽象思維,就是排除對象次要的,非本質的因素,抽出其主要的、本質的因素。
譬如數學,為什麼勾股定理是那樣的?其實,這些數學公式就是對現實世界關係的一個高度抽象,形成了極度概括的法則規律。
游擊戰爭“十六字訣”:“敵進我退,敵駐我擾,敵疲我打,敵退我追”,它的形成不是一次簡單“即興演講”或者“一次成型”的短暫行為,而是TG在與國民黨軍隊無數次鬥爭案例中長期摸索、反思、總結出來的一般規律。所以毛主席説:“我是靠總結經驗吃飯的”。
毛澤東思想以至於中特色理論體系的形成邏輯亦如此也。即“特殊— 一般 —特殊”或者叫做“感性認識——理性認識——感性認識”“實踐——認識——實踐”。這三個認知公式,其本質説的是一個意思。
萬事萬象的背後都有一般規律、都有所立之法,需要你透過個例去抽象概括。
劈叉不照紋,累死劈柴人。
面對人生、工作、創業、讀書學習的大事,幹什麼都要總結個方法論,然後要做的就是:按既定方針辦事。
這是毛澤東的領導方法和工作方法。
從自己和他人的創業經歷中總結創業的方法論、從日常生活和營銷實踐中總結如何説服別人。學習有學習的方法論、工作有工作的方法論、提幹有提幹的方法論。這個方法論就是數學公式,就是本質。重要的是敢於實踐、學會總結。像毛主席一樣:“靠總結經驗吃飯”“在戰爭中學習戰爭”
1.3.本質是相對穩定的東西,而現象則是比較易變的東西
抓住了本質才能以不變應萬變。從現實生活和實際工作中,我們所面對的總是大量的、不計其數的、甚至是突如其來的各種現象,使人感到“亂花漸欲迷人眼”“一頭霧水”,以至於“疲於應對”“不得章法”“頭痛醫頭腳痛醫腳”“按下葫蘆浮起瓢”。
這裏我舉一個例子。毛主席如何抓住不變的本質,執一而御百,防止無數錯誤的發生。
1931年六屆四中全會上,王明等人取得了中央領導地位。錯誤領導之下,白區組織幾乎喪失了百分之百,紅軍和革命根據地損失了百分之九十,直接導致了第五次反“圍剿”的失敗,不得不開始了戰略性的大轉移——長征。
這是在中共團隊繼1927年大革命失敗後,經歷的又一次生死考驗的重大挫折。
如何徹底糾正錯誤、防止重蹈覆轍,是擺在毛主席面前的一道重大課題。
《學習和時局》是收錄《毛選》的一篇重要文章,是毛主席於1944年4月12日在延安高級幹部會議上和5月20日在中央黨校第一部關於黨的歷史討論時所作的講演稿。這篇文章精彩地分析了一個團隊組織如何總結失敗教訓、走向新勝利的方法要領。
領悟其中高超的思想、工作方法,對於任何創業團隊和個人,如何從挫折失敗中,認識問題、分析問題、解決問題,都具有極大幫助。
毛主席指出:“着重於當時環境的分析,當時錯誤的內容,當時錯誤的社會根源、歷史根源和思想根源”
毛主席在這裏首次提出要深挖錯誤產生的三個根源,它的實質是什麼呢?
**橫向——看社會根源——抓制度——從文化制度上查擺問題。**社會根源本質上是文化制度問題。人是活的,是管不住的,用制度才能管人管事。對錯誤的整改,必定要從團隊文化、制度設計、機制運轉、工作方式上找漏洞、查不足、尋病根。這就是要從總體頂層設計上着手改進,以制度作保障,從根本上杜絕前車之覆。
**縱向——看歷史根源—抓防範——從錯誤發展上查擺問題。**歷史根源的本質是認清錯誤的發展歷程。任何一個大問題都要經歷萌芽、發展演變,乃至釀成嚴重後果的過程,非一時一事一人之過。為什麼錯誤的出現沒有及時作出反應?為什麼錯誤的發展鏈條沒有及時斬斷?所以在問題尚未暴露發生、至少鑄成大錯以前,就應該有系統性的問題反饋及處置預案,做到“為之於未有,治之於未亂”。
**個人——看思想根源——抓思想——從思想根子上查擺問題。**一切問題,無非是人的問題,而人的問題,思想認識是根子。解決了思想問題,就再造了人、再造了團隊。我們看1941年開始的延安整風,恰恰是這一觀點的踐行和反映。
從學習、作風、思想、文化入手整黨,是毛澤東一個偉大創舉。延安整風讓全黨在政治、思想和組織上達到空前的團結和統一,鍛造出一個建立在民主集中制基礎上的,具有獨特氣質的,具有高度凝聚力和戰鬥力的空前強大的組織。
解放戰爭120萬人民軍隊為何能狂暴430萬國軍?劉鄧大軍跳出內線千里挺近大別山,配合友軍構建品字戰略互動,這種絕世妙想,即便蔣介石在戰略思想上能GET到,這種千里奔襲、深入敵腹、無後方、無輜重的逆向操作,在政治貫徹、組織凝聚、隊伍意志上,對歷史上、世界上絕大多數的軍隊都是死亡考驗。讓蔣介石搞這種騷操作,想都不敢想的。
02 如何捕獲本質
本質需要理想思維才能抵達,而現象用感官即能感知。這也是世上能夠透視本質的人少之又少的原因。這裏提出抵達本質的系統方法。
四個大字**:調查研究**
實質是信息+分析,用現在時髦的話講,叫做基礎信息調研+大數據分析。
2.1調查研究之調查
調查就是掌握材料、掌握案例、掌握事實。
很多時候,圍繞解決一個問題,重要的是要把實際看完全,把情況弄清楚,其次才是定策解題。難者在弄清情況,不在定策。只要弄清了情況,不難找到辦法。陳雲同志就提出:我們應該用百分之九十以上的時間去弄清情況,用不到百分之十的時間來找辦法。
請記住一句話,毛澤東在《反對本本主義》一文中,提出了極為重要的觀點:“一切結論產生於調查情況的末尾,而不是在它的先頭。”
在你決定是否買房前,不先看一看房子的位置、環境、產權等情況嗎,你找對象不瞭解下對方的成長背景、原生家庭嗎?現在商業調查比機關更為流行,這真真切切是關係到生死存亡的事。
為什麼你,遇到人生的、生活的、工作的、創業的問題困惑了,不是先去了解事實,弄清楚這件事的內外及各方面聯繫?而是習慣性地根據掌握的現象片段,眯着眼睛亂猜或是胡説一氣?
90%的人有一個根深蒂固的錯誤認知。張良運籌帷幄、決勝千里,諸葛亮隆中對、佈局天下,黑教父“用一秒鐘看透事情的本質”,讓我們以為解決問題的辦法,直接來自大腦的運算。在這個錯誤印象之下,圍繞解決問題,似乎我們只要改變思維方式、掌握相關知識就行了。所以很多人遇到問題,第一件事竟是眯着眼睛推算!
況且,即便少數人意識到首先調查瞭解事實的重要性,這些少數人裏又有90%的人,遇到問題依舊習慣坐着、躺着推算。因為調查研究常常要走出去、要跟其他人打交道,麻煩得很。反之,閉上眼睛,操縱腦電波,多快捷、簡單、刺激,又像個謀士一樣逼格高!
千萬不要以為高手解決問題就是“羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅”,這些都是歷史演義,而且背後有大量的調查工作史書上是沒寫的。實際是什麼樣的呢?
大革命失敗以後,在革命的緊急關頭,毛澤東開創了井岡山革命根據地。他為了尋找適合中國情況的革命道路,在極其艱難的環境下,對湘贛邊界各縣進行了廣泛的社會調查。於1927年11 月寫出寧岡、永新兩縣的調查報告。對當地羣眾鬥爭的情況,反動派的狀況,當地經濟生活,土地分配的情況等進行了全面的分析,基於這些社會調查,寫出了《中國的紅色政權為什麼能夠存在?》一文,論證了中國紅色政權發生發展的原因、條件,提出了“工農武裝割據”的光輝思想。
這裏不多講了。總之,要形成**“有問題、先調查”的思維反射。**——如果你想在重要問題上,找到解決鑰匙的話。
2.2調查研究之研究
下面説調查研究的後半部分。研究,就是對已經掌握的事實材料進行分析綜合、抽象概括,這裏提出毛主席在《實踐論》中提出的**“十六字研究析法”**
**“去粗取精”,**去掉無關緊要、可有可無的材料,抓住最能表現事物的本質的、典型的、主要的東西;
“去偽存真”,就是剝掉虛假的東西發現事物的真相,不要為假象所矇蔽;
**“由此及彼”,**就是在“去粗取精”“去偽存真”的基礎上,把零散的、孤立的材料聯繫起來,不滿足於一鱗半爪,更不是抓住一點不及其餘;
**“由表及裏”,**就是通過事物的外部聯繫發現事物的內部聯繫,不要浮光掠影、不求甚解、淺嘗輒止,停留在事物的表面。
2.3關於調查研究如何捕獲本質的具體典型案例
可以看看《潛伏》裏餘則成如何從羅掌櫃、翠平、喬站長、李涯、陸橋山、司機、廚師這7個人中獲取信息片段,並且在調查過程中,如何對獲取信息進行去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及裏的加工研究,最後挖出叛徒袁佩林藏身之地——妓院繡春樓。(B站有,可搜索餘則成如何挖出叛徒袁佩林)
總結回顧下。
本質是事物中內在的、一般的、相對穩定的東西,是現象的根據,規定事物的根本性質及其基本發展方向,靠思維才能把握;而現象則是外在的、個別的、比較易變的東西,從各個不同側面表現本質,用感官即能感知。
捕獲本質的方法是調查研究。
友情提示:
面對人生、工作、創業、讀書學習的大事,都要總結個方法論,然後要做的就是:按既定方針辦事。
“一切結論產生於調查情況的末尾,而不是在它的先頭。”
“我們應該用百分之九十以上的時間去弄清情況,用不到百分之十的時間來找辦法”
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