我家裏長輩有給孩子講過去歷史的傳統，尤其是抗戰時期的苦難經歷_風聞

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• 雲之彼端
• 這就挺搞笑的了 

我那年代 ，地理課本上還有着中日是一衣帶水的友好鄰邦這種説法（80年代蜜月期），即使這樣 ，學校還是組織我們去看了屠城血證還有黑太陽731（黑太陽731真童年噩夢） 歷史書上依然從918 盧溝橋講到淞滬會戰 花園口 豫湘桂

現在的人教版語文四年級上有梅蘭芳蓄鬚 四下有小英雄雨來 六年級上有狼牙山五壯士 人教版八年級歷史課本  還從甲午戰爭講到了抗日戰爭 

説教科書沒教的羞不羞？

再説了 ，南京大屠殺國家公祭日都多久了  你們當家長的不和孩子們解釋下為什麼12月13日要拉防空警報嗎 ？至少我兒子看過紫日 東京審判 疫情期間還跟隨熱點看拉貝日記  (鑑於我童年對黑太陽的噩夢，太抑鬱的就沒讓我兒子看了）

教育只是老師學校的事 ？你們當家長的沒責任嗎？

同感，我家裏長輩有給孩子講過去歷史的傳統，尤其是那種苦難經歷，可能小時候愛聽故事吧，結合家裏講述再去學校看到那些課文會很有感觸。

好比從小到大哪怕結婚生子了，聚一起吃飯評價下飯菜味道，父母長輩還是時不時評價一句60年你這嘴怎麼活，聽得多了你自然要去查要探究一下，當然長大了聽到他們這麼説就藉機問問當年一些細節。沒有捱過餓就不會多提60年代，同理家鄉沒遇上鬼子作惡，老一輩也很難切身體會的告訴你他們是怎麼從日軍槍下逃脱，怎麼把全村人聚在一起然後拿沸騰的茶壺扔進人羣，如何逼着男女排成一排扒光了羞辱，瞭解老一輩親身經歷的事兒，再去看抗日劇就知道很多拍的不假。

這種言傳身教不是學校里老師照本宣科能教給學生的，沒類似經歷或者父母刻意去引導，那孩子會感覺這些歷史實在不相干，甚至覺得故事沉重還會反感，最多成績好的當作些得分點背一下。