安徽學子三下鄉：開展勞動教育，綻放青春風采_風聞

安徽學子三下鄉：開展勞動教育，綻放青春風采

7月21日，安徽師範大學文學院赴古溝回族鄉“詩系童真”支教社會實踐團隊在淮南市潘集區古溝回族鄉蔡廟小學，開展勞動教育課程，旨在幫助孩子們樹立正確的勞動觀點和勞動態度，養成勞動習慣，為孩子們成長賦能。

古詩中的勞動**，**探尋古今勞動精神

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”7月21日下午，隊員們帶領孩子們學習勞動題材的古詩，通過體會古詩中的勞動，探尋從古至今的勞動精神。團隊選取不同時代且在小學生理解範圍內的勞動題材詩歌進行教學，並帶領孩子們進行思考歸納，思考詩中所表達的共同精神，進一步昇華勞動精神，達到團隊勞動教育的目的。團隊致力於將“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恆念物力維艱”的精神種子種在小朋友們的內心深處，並最終外化於實際的行動之中。

勞動是孩子應該具備的基本能力，對於培養孩子的責任感意義重大。當今社會越來越互聯網化，孩子們離生活的本質似乎也越來越遠，因此，讓孩子多接觸土地、知道耕作，讓孩子們知道很多東西都是通過一種怎樣的勞動過程形成的，這都顯得格外重要，只有這樣孩子們才會發自內心的尊敬和敬畏勞動。團隊還指導孩子們進行勞動小詩創作，讓孩子們在白紙上寫下自己的小詩。孩子們的語言很樸實，感情卻十分柔軟豐盈，平淡中顯示出不凡的獨特魅力。隊員引導孩子們進行小組討論，互相分享創作勞動小詩的心得體會，進一步加深對勞動精神的理解。隊員們將孩子們寫的小詩整理好，編訂成冊，留存這些最天真的美好。

通過我們的勞動，讓校園變得乾淨美麗

團隊明確“通過我們的勞動，讓校園變得乾淨美麗”這一主題，帶領孩子們勞動，進行校園大掃除，在勞動後對孩子們進行教育。孩子們在隊員的看護下，擦玻璃、掃地、倒垃圾，井然有序，把校園打掃得乾乾淨淨。一塵不染的地面、光亮可鑑的玻璃窗、潔白無暇的牆面……這都是孩子們和隊員們共同勞動所獲得的勞動成果。看着窗明几淨、乾淨美麗的校園，大家都笑得特別甜。支教志願者告訴記者：“大掃除的時候，孩子們沒有一個偷懶的，全都擼起袖子加油幹，十分賣力。看着孩子們辛勤勞動的樣子，我便看到了我們團隊開展勞動教育的意義所在。”

團隊從課內、校內、家內三個途徑進行勞動教育，形成了三位一體的勞動教育共同體。團隊採用“家校聯合”模式，給孩子們佈置家庭實踐活動作業，在家進行一次家務活動，如洗碗、掃地、鋪牀等家務，並讓孩子們寫下心得，以自己的親身勞動實踐培養良好的勞動習慣，感悟勞動精神。據悉，孩子們回到家後都主動分擔起了家務，克服了以往的懶惰，此次活動也獲得了家長們的一致好評和大力支持。

**勞動故事分享，**青春自信飛揚

勞動，以身體力行的方式獲取知識，幾乎是人類文明起源發展的最主要手段。然而，在當今社會，勞動教育卻往往成為最容易被忽視的教育。基於這種現狀，團隊積極探索，帶領孩子們觀看勞動模範人物記錄片，如“鐵人”王進喜、全國勞動模範時傳祥等具有代表性的勞動榜樣，宣傳勞動模範的勞動事蹟，充分發揮勞動模範的示範引領作用，引導孩子們崇尚勞動、尊重勞動、熱愛勞動。

為了更好地營造熱愛勞動的氛圍，團隊開展了“勞動築夢成長，青春自信飛揚”主題班會，鼓勵孩子們走上講台，分享自己身邊的勞動故事。其中有一個小女孩分享的是她自己的勞動故事，她説：“媽媽常年身體不好，還要下田幹農活，為了減輕媽媽的負擔，我就會幫媽媽洗衣服、洗碗、掃地，有時還會幫忙照顧弟弟，喂他吃飯。”女孩用小小的肩膀幫媽媽分擔家務，將一片孝心融入到切實的勞動中。小女孩感人的勞動故事，感動着在場的每一個人。孩子們在講台上把自己身邊的勞動故事娓娓道來，隊員們在下面仔細聆聽孩子們的勞動感悟，都露出了欣慰的笑容。