教育一線工作的我，很少看見學生呆滯的眼神，他們只不過發自內心的微笑少了_風聞

【本文來自《看看尼泊爾上學路上的孩子，眼神裏沒有中國孩子那種壓抑》評論區，標題為小編添加】

• 東蘇詩畫
• 了不得有點捅馬蜂窩的感覺，其實我的話也有點偏頗，我觀察過我們的孩子小學的孩子活潑性還好一點，到了初中以上走在路上的孩子，不是低着頭就是無精打采的樣子，他們過度補課，過度加班寫作業留在臉上的疲勞是顯而易見的，到了高中這種現象更明顯一點。也許是我們漢族人的性格木訥拘謹吧，所以我們高年級的孩子拘謹有餘，活潑不足，這是我的觀察。

作為教育工作者，不得不出來説兩句！

與其説我們的孩子壓抑，不如説這是社會發展的必然結果！尼泊爾現目前都還沒有工業化，對標我國也就六七十年代的社會化水平，那時我們的小孩的絕對比他們還快樂。

我們走過了農業向工業社會的轉變，工業社會以來的幾十年，對社會對家庭的方方面面影響太過於深遠，看看後工業時代的日本和韓國的小孩有我們國家的小孩朝氣麼？

國家一定比較了歐美日韓的教育，早就再佈局和改造我國的教育。工業社會養育孩子的成本絕對比農業社會高出若干倍，經濟決定人的一切行為，所以導致了少子化是經濟的必然，少子化必然就導致教育培養的重視，必然就會在方方面面對小孩施加壓力。這才是導致小孩壓力過大的根本原因，但與尼泊爾小孩比較，我們豈不是很凡爾賽了？你讓尼泊爾情何以堪！

我們小孩遇到的問題，國家早就認識到了，如果非要説是煩惱，那也是幸福的煩惱。

再説，一線工作的我，很少看見學生呆滯的眼神，只不過發自內心的微笑沒有八九十年代的我們多了，但只要一個笑點和悦點，他們也會開懷大笑。

他們笑得少，有壓力的原因，但也有懂得更多，導致笑點和悦點太高。如將同年齡的小孩比較，我們的小孩見識之廣遠比尼泊爾小孩多很多，我們的小孩享受過太多物質和精神上的東西，見多識廣，自然泰然處之，自然少有純潔的笑容。

沒有和中小學生打交道，就無法想象現在的小孩他們的世界是白是黑，是高興還是悲傷！總之作為教育工作者的我，對未來中國小孩持樂觀！

當然，我們的小孩確實存在一些隱憂，但我們的大方向很好，國家在做出調整！我們絕不會落入歐美日韓的後塵，我相信他們會大有作為，我相信他們沒有喪失對快樂悲傷的感知力，我相信這是我們幸福的煩惱！