從浙大翁愷老師説起，教育也在創造新詞，你知道什麼叫“慕課”嗎_風聞

從浙大翁愷老師説起，教育也在創造新詞，你知道什麼叫“慕課”嗎

原創：上海阿蔡

       在這個世界上，新鮮的事兒層出不窮，這不，一個大學老師居然有180萬的學生，不僅如此，他還因為給180萬學生上課，獲得了100萬的傑出教學貢獻獎獎勵資金。這個真是奇聞了吧！

       説起這個奇聞，它發生在浙江大學。可是沒有想到的是，這個奇聞裏邊還有一個新詞，它也是蠻奇怪的。這個新詞：就是“慕課”二字 ”。不知道作為讀者的你，是否聽説過這個新詞，是否知道這個新詞的意義？

       也許你知道吧，也許你不知道，但是我真是第一次看到這個新詞，並且——是從這樣一條關於浙江大學翁愷老師獲得100萬的“慕課”獎勵資金的新聞中看到的！這真是，不看不知道，一看嚇一跳，因為教學優秀，因為深受180萬學生的愛戴喜歡，浙江大學翁愷老師因為在“慕課”教學中的傑出教學貢獻，成績突出，事蹟優異，他獲得了浙江大學永平獎教金的最高獎勵——100萬獎金。該新聞説到：翁愷老師從業23年，他所教過的全國“慕課”學生達180萬之多，並且深受學生歡迎愛戴！

        沒有想到的是，一條新聞，讓我看到了一個驚人的老師與學生的關係，一條新聞還讓我看到了一個新的從來沒見過的詞彙：“慕課”！當然，也許是我孤陋寡聞，也許是我蔽塞無知，也許是我沒有跟上時代的步伐，也許是我真的少見多怪了！總之，在沒有看到這條新聞之前，我是沒聽説過，及沒見到過“慕課”這個詞彙的，我以為它是個新詞！

       不知讀者們是否知道“慕課”這個詞彙，不知讀者們是否知道“慕課”這個詞彙的含義？那你知道嗎？據報道關於浙江大學翁愷老師獲得100萬“慕課”教學獎金的新聞對“慕課”註解：“慕課”——意為大規模開放的在線課程！

       不知道——正在閲讀我這篇文章的讀者們之前是否知道“慕課”的上述含義？假如你知道的話，應該恭喜你了！或許你是個00後吧，或者你只是個95後，你依然有着非常偉大的前程！

         （備註：2014年，翁愷作為第一批老師，在教育部中國大學慕課平台上開設“C語言程序設計”等課程，他的學生超越180萬之眾，被稱為“中文慕課第一人”。翁愷獲得浙江大學2018年傑出教學貢獻獎。

       浙江大學永平獎教金是學校校友段永平於2011年設立的，包括傑出教學貢獻獎（每人獎勵100萬元人民幣）、教學貢獻獎（每人獎勵10萬元人民幣）、教學貢獻提名獎（每人獎勵5萬元人民幣）。該獎項獎勵的對象，是長期在一線工作的老師，每年頒發一次。）