看着各位大牛評論國足，我想起了英語四六級考試_風聞

中國隊不出意外地輸了。

當然，不出球迷的意外。

聽中國隊代表團內部總結，説的是“低估對手成為共識”云云，好像0:3輸澳大利亞輸球，出乎他們的意料之外。

這也正常，因為他們不是球迷，向來都不是。所以，唉！足協要是做不到專業化，最起碼先做到業餘（amatuer）化，行不行呢？先做到喜歡聊球，喜歡看球，喜歡踢球，讓自己成為球迷，行不行呢？

然後各路“口球”（口頭足球）大牛發表評論：

1.董路説，這場失敗再一次證明國足不能採取什麼樣的踢法踢比賽；

2.詹俊建議，下一場對日本請改打541防守陣型；

3.韓喬生先説李鐵的用人和戰術“膽大”，後説從具體場面看球員“託大”，沒有直接説李鐵“託大”是給了面子；

4.黃健翔的評論一如既往地精彩：“澳超水平不會打中超水平3:0……但是如果中超把自己定位為英超了，然後學的是意大利踢法而不是英格蘭對的猥瑣發育，那就只能今天這結果了。”看來他也是想讓國足通過“萎縮”而獲得發育。

總之，外界對國足的建議主要是：下一場對日本或者剩下所有比賽，務必採取“適合”國足的陣型。

然而中國足協主席陳戌源及時叮囑教練組及工作組成員，不要停留在對首戰失利的遺憾和自責中，更不要受外界聲音的干擾。

對於國足來説，到底該怎麼辦呢？

我想起了以前標準化考試考英語四六級，做選擇題，ABCD四個選項選一個。因為實在是學力太弱水平不夠，就只能從答題紙黑疙瘩的排列組合扣出一種比較“順眼”的、“合乎規律”的方式，要是連着幾個黑疙瘩都是A，就感覺肯定不對，想方設法“校正”一下。當然，客觀試題還可以玩這些花活，到了主觀試題比如翻譯和作文就“放下屠刀立地成佛”了。

同學們都知道，這種扣試題紙黑疙瘩的做法，純屬無效之舉，其效果甚至比不上另一種“簡單粗暴”的好，我就一上來全選B，全把B塗黑了，得分也基本不比那種扣扣搜搜的“萎縮”做法差。

所以，足球啊！踢的到底是什麼？

不管踢的是什麼，國足都不行，對不對？

所以，你再怎麼扣扣搜搜，再怎麼排列組合，都沒用，是不是？跟全選B結果一樣。

但完全放棄治療，一賭氣，就隨他去吧，行嗎？

回答當然是不行，雖然無奈，還是得在水平不夠的情況下參加考試，想考及格雖説沒門兒，但還是要儘可能考得高一些，畢竟30分和42分還是不一樣。

怎麼才能儘可能考得高一些？

我的建議是：先把會做的題做對。對於國足而言，能拿1分就拿1分，能拿3分就拿3分。對陣強敵比如日本、澳大利亞、沙特，咱就本着1分去，對陣阿曼和越南，你再放手一搏，勇拼3分。如此，先保證17分進賬。至於出線與否，那是老天爺的安排，與“人事”無關。