揭秘：瑞典職業高中畢業生和研究生的收入差距有多大？_風聞
北欧模式-北欧模式官方账号-公众号：北欧模式。带你认识真实的北欧～2021-09-09 16:01
作者 | 北歐模式Arwen
最近中國對教培行業下重手整頓禁止補習。同時，教育部發文要求保證高中階段職普比大體相當，就是很多人所説的“50%的學生去讀職高”。原本禁止補習是為了減少教育焦慮，但禁止補習加上“50%的學生去讀職高”就很難到底説是減少了焦慮還是增加了焦慮了，甚至可以説是把焦慮轉化成了絕望。
其實誰都懂得教育應該“因材施教”，但在資本主義的世界框架之下，人的價值很多時候都是以能掙到多少工資來衡量的。雖然説職業本無高低貴賤，各行各業都需要人才，“清潔工和齊白石是一樣一樣的”，但家長並不願意讓自己的孩子去做時薪20塊錢，每天暴露在各種危害健康的氣體液體噪音之下，一不小心還可能被各種重型機械致殘致死的工人，這也是很正常的。
讓我們來看看“佛性”教育的瑞典職業高中畢業之後的收入水平吧。
根據瑞典統計局公佈的數據，畢業三年之後的收入還是跟學歷有直接的關係的。男女的收入都隨着受教育時間的加長而增加。收入中位數最低的是隻上了普通高中，但之後沒有上大學的男女，收入最高的是擁有碩士學位或者以上的男女。但在同樣的教育背景下，男性的收入中位數永遠要高於女性。
對於男性來説，在不繼續接受高等教育的情況下，上職業高中比上普通高中畢業後的收入會有明顯的提高，體現了男性擁有一項職業技能的重要性。男性職業高中畢業三年以後，年收入（税前）中位數為34.2萬克朗（約合25.8萬人民幣）。而男性如果在職業高中學習建築或者水工專業的話，則畢業三年以後年收入（税前）中位數分別可達到38.0萬克朗（約合28.6萬人民幣）和37.6萬克朗（約合28.3萬人民幣）。職業高中畢業的男性的收入甚至和高中畢業後繼續上大專或者本科的女性收入在同一個水平。
男性如果高中畢業後決定繼續接受高等教育，選擇以職業教育為方向的大專還是選擇普通本科，畢業後收入幾乎沒有差別。男性大專畢業後三年，年收入（税前）中位數為41.2萬克朗（約合為31.1萬人民幣），和職高畢業相比工資提高約20%。不過如果選擇高薪熱門的大專專業，比如物流專業，畢業後三年的年收入可以高達47.8萬克朗（約合36.1萬人民幣），甚至是高於普通男性碩士畢業後的年收入中位數的。而三年制本科畢業三年以後，男性年收入（税前）中位數為41.0萬克朗（約合31.0萬人民幣），還要略微低於大專畢業的男性那麼一點點。
男性如果獲取了碩士學位，則年收入（税前）中位數可以提高到47.1萬克朗（約合35.5萬人民幣），也就是説和職業高中畢業相比增加38%，和大專畢業相比增加僅14%。考慮到碩士學位要比職業高中多上5年的學，如果職業高中畢業後年收入34.2萬克朗的話，5年就是少掙了171萬克朗（約合129萬人民幣）。而讀本科和碩士，領取瑞典CSN助學金（瑞典新福利！親屬團聚居留可以申請瑞典CSN助學金啦！），一個月有3312克朗的免税收入，和7616克朗的貸款，也就是每個月收入為負4304克朗（約合3250人民幣），一年可以領10個月（暑假兩個月收入為0），也就是説5年之後畢業的時候收入為負16.3萬，在碩士畢業的時候和職業高中畢業的學生相比，起點就是負187.3萬。碩士畢業比職業高中畢業一年多拿12.8萬克朗，也就是説在畢業後14.6年時間，碩士畢業的男性的總收入才能趕上職業高中畢業的男性。
不過對於女性來説，學歷對收入的影響要比男性稍微明顯一些。
女性只要不繼續接受高等教育，那麼上普通高中還是職業高中對收入並沒什麼大的影響，畢業三年後年收入（税前）中位數分別為26.1萬克朗（約合19.7萬人民幣）和26.8萬克朗（約合20.2萬人民幣）。也就是説對於女性來説，是否擁有一項職業技能，對收入的影響並不大。即使女性學習建築這樣的高薪專業，畢業三年之後年收入（税前）中位數僅為30.5萬克朗（約合23.1萬人民幣），明顯低於同專業的男性38.0萬克朗（約合28.6萬人民幣）的收入，顯示了瑞典男女平等的工作依然是任重而道遠的。
如果女性在高中畢業後繼續接受高等教育的話，選擇以職業教育為方向的大專可以讓年收入（税前）中位數提高到33.5萬克朗（約合25.3萬人民幣），和職高畢業相比，工資提高27%；選擇三年制本科的話，可以讓年收入（税前）中位數提高到36.3萬克朗（約合27.4萬人民幣），和職高畢業相比，工資提高35%。女性選擇本科收入明顯比大專要高一些。而男性無論是選擇大專還是三年制本科，和職高畢業相比，收入都僅提高20%。
女性如果獲取了碩士學位，則年收入（税前）中位數可以提高到44.4萬克朗（約合33.5萬人民幣），也就是説和職業高中畢業相比增加66%（男性僅增加38%），和大專畢業相比增加33%（男性僅增加14%）。
不過即使是在瑞典這樣的薪資差別之下，選擇普通高中的初中畢業生依然更多，而且選擇普通高中的畢業生比例自2011年以來逐年增加，選擇職業高中的畢業生比例逐年減少。2019/20學年有37.2%的初中畢業生第一志願選擇了職業高中（藍色柱子），而62.8%的畢業生第一志願選擇了普通高中（紅色柱子）。
今年4月份一項關於瑞典學生對高中專業的選擇的調查顯示瑞典初中畢業生選擇高中專業的理由分佈如下：
由上圖可以看出，選擇職業高中的學生大多看中的是高中畢業之後找到工作的幾率，而選擇普通高中的大多看重的是未來的選擇更多。小編認為，如果職業高中畢業後工作可以包分配，同時加強成人教育，讓成年之後改行更容易的話，也許自願選擇職業高中的學生就更多了。