三年未見，為什麼我們仍然需要《朗讀者》？_風聞

文 | 肖曉

“現實版的航天工作人員的愛情”

“是高中可以光明正大看的電視節目了”

……

中秋節，閤家歡，娛樂獨角獸卻注意到了一組關鍵詞：《朗讀者3》，迴歸，破防。

有人在大巴車上“帶着口罩眼淚鼻涕一大把”；也有人“後悔敷着面膜看節目了，淚水混合面膜精華”……畫面太美不敢想象，好笑，又真實得令人動容。

《朗讀者3》當然不只是“好哭”。背後是一份情感和精神的高度共鳴。

就在看《朗讀者3》之前，一位老師剛剛收到了轉學生的求助，“即使去了遠方，當她遇到困難時，還是會想起曾經教過她的老師”。這份感動在看到徐冬林説“我們活在這個世界上做好一件事足矣”時，徹底爆發。

微博上，有人翻出了書架上收藏已久的《人類羣星閃耀時》，再次重温；有人看到楊元喜院士回憶家人時，台下的妻子王志紅眼含淚花，甚至有網友將兩人的愛情稱為“現實版的《你是我的榮耀》”……

闊別三年，《朗讀者3》告訴我們：她值得被等待。而她最大的魅力，就是讓無堅不摧的戰士褪去鎧甲，用最柔軟的自己與大眾對話。

楊元喜，北斗導航系統副總設計師，中國科學院院士，但他也是那個柔軟的為人親者、可愛的為人夫者。“我就非常努力爭取成為她希望的那種人”，樸實的語言裏是他對妻子愛的回應。——真·神仙愛情繫列。

原來用瘦弱身軀扛起華坪女高的張桂梅校長，也曾是丈夫疼愛、父母嬌寵的小女兒。得知丈夫胃癌晚期時兩個人的抱頭痛哭、丈夫的一夜白頭和驟然離世，讓她時隔多年談起仍然記得那種絕望：“那個日子過不出來”。

時隔三年，我們為什麼仍然需要《朗讀者》？這究竟是怎樣一檔神奇的節目？答案隨着第三季的首播正在揭開。

當戰士褪去鎧甲：“我”徹底破防了

1、楊元喜：“凡爾賽學霸”和“家的座標”

你還記得曾經的自己是怎麼學英語的嗎？

楊元喜的話大概喚醒了無數人的“學生記憶”：排隊吃飯的時候拿着卡片，正面是英語單詞反面是漢語，睡覺的時候也是聽着英語睡覺，週末的時候找外國人聊天，練嘴巴練聽力……

英語果然誠不欺我。“凡爾賽學霸”如楊元喜，也都在1982年考研究生時吃了英語的“教訓”。畢竟在此之前他的學習感受是這樣的：

“只喜歡讀書沒有別的愛好”。

“題都太簡單了，不是一般的簡單，而是太簡單了”。

不過這套跨越40年仍然通用的學習方法論背後，恰恰讓我們看到了科研工作者最真實的一面：遇見問題攻克難題，“很簡單，就是學”。

學霸故事的背後，是一個六七十年代家庭最典型的素描。

楊院士的父親是一個殘疾軍人，沒辦法勞動，而自己也是後來才知道他是戰鬥英雄，身上還有一顆子彈沒有取出來；即使兄弟姐妹7個讀書都非常好，但貧寒的家境下，他們都選擇放棄自己的學業，成全楊元喜去讀書……

節目裏，這位剛毅的軍人多次哽咽了：“不説這個，不説這個了”。

但也是這樣一個家庭，戳中了無數網友的內心，“家風傳承”的彈幕刷屏而過。

楊元喜從來沒有頂過父母親一句嘴，也不會頂嘴姐姐，尊重是這個家庭最大的“基因”。在兒子的教育上，他同樣沿襲了父親的理念：甚至連兒子在大學面試的時候，同樣也不知道自己的父親是做什麼的。

“這跟我的父親對我們這樣的傳承是一樣的”。這也是他從家庭汲取的能量，家風傳承以一種最觸動人心的方式被大眾所關注。

他和妻子王志紅的愛情，同樣羨煞了觀眾。

“我一往情深，一直追啊”，王志紅形容自己的感情；

“我就非常努力，爭取成為她希望的那種人”，楊元喜的回答質樸也有力。

39年的婚姻，仍然留存在愛情最美好的樣子。“雙向奔赴的愛情誰聽了不流淚呢”，有網友感慨。

但很多人忽視了他們前後分居15年、楊元喜的滿格工作和“回到傢什麼活兒也不幹”背後，航天人家屬的付出和支持。她是楊元喜“最清晰的最穩定的家的座標”。

楊元喜與中國北斗的故事，或許對於喜愛航天的人來講並不陌生，但在《朗讀者3》中，他不僅是“中國北斗代言人”，更是一個完整的有血有肉的人。

這是一個探究“人”的節目，也是一個帶我們去探究“人之所以而為人”的過程。

2、張桂梅：女戰士的孤獨和愧疚

張桂梅的名字很多人並不陌生，只是鮮少有人關注過她像個女戰士般屹立的背影裏，始終帶着一份難以療愈的傷痛、孤獨和愧疚。

“我在親情上犯下了不可饒恕的錯誤”，當董卿念出來這句張桂梅的自白時，也決定了這不會是一個輕鬆的故事：為了讓企業家支持自己辦女高，她錯過了與哥哥告別的最後機會。當她再打過去的時候，哥哥已經被火化，電話也被姐姐掛斷。

張桂梅是家裏的老幺，她出生時，母親48歲，父親53歲，家裏人對這個小女兒分外疼愛。但她能回家鄉為父母掃墓的次數卻屈指可數，也沒有來得及見姐姐最後一面。

親情上的缺憾不免引發一些質疑，“她只是為了榮譽，拿出癮來了”；但是張桂梅很清楚，“我只是想讓山裏的孩子多走出去一個”。來自旁人的聲音和自己不被理解的意志，成為兩股角力，始終存在。

而董卿攙扶着她走向台前的時候，她的十指上仍然貼滿了醫用膠帶。很難想象這個瘦弱的肩膀究竟擔了多少風雨，才會站成如今“女戰士”的模樣。

她朗讀的是一封寫給已逝父母的家書：

“這些年來，我幾乎把他們忘記了，眼前出現他們模糊的身影，眼光中我似乎聽見爸爸在講：你是爸爸的好女兒，爸爸媽媽不生你的氣，你忙你的吧。”

她渴望被忽視的親人諒解，更渴望自己的意志理想能夠被肯定。當滿面滄桑的女戰士落下眼淚，在信中向父母訴説心情，被包裹的柔軟女兒心也讓人動容。

不過回到她奮鬥終生的華坪女高，她又變回了那個戰士：即使渾身疼痛只能和衣而睡，也要堅持到生命的最後一刻。

3、劉翠青&徐冬林：“你是我的眼”

8月28日東京殘奧會T11級別女子400米決賽中，中國選手劉翠青在領跑員徐冬林的協助下以56秒25的成績獲得金牌，並創造了新的殘奧會紀錄。

這是他們搭檔的第八個年頭，劉翠青説兩個人“除了洗澡、睡覺不在一起，其他時間都在一起”。而這次，因為推遲一年的比賽，他們面臨比平時更大的考驗。

老運動員的傷痛逐漸顯現：徐冬林做完膝關節手術不到一年時間，節目錄制的時候他因為撞上了前一棒的選手，舊傷復發，雙腿還泡在冰塊中。

劉翠青同樣面臨着傷病後的體能下降：大運動量、大強度訓練後她會嘔吐。

“訓練的量會減少嗎？”她的答案非常肯定：不會。雖然平均每次跑兩組300米的模擬訓練，她都會嘔吐一次，但也始終沒有放棄。

“當他們站在起跑線上的時候，他們已經贏了。”教練説道。

讓人破防的是，拿下冠軍、身披國旗，這是屬於他們的榮耀時刻，徐冬林卻將劉翠青高高地舉了起來，“我就想讓世界為她歡呼”。

還記得董卿去年在朗讀亭一平方米里問劉翠青**，“如果可以給到你光明的話，你第一個想看的是誰？”毫不意外，她的答案是“我的領跑員”。**

運動場上的互相扶持和成就，生活中徐冬林同樣有其感性的一面。載譽歸來的徐冬林朗讀了《寫給未來的你》（節選），這是拼搏在運動場上面對傷痛仍然堅強樂觀的男人，對妻兒最深沉的愛和最美好的期待：

“正直、勇敢、獨立，我希望你是一個優秀的人。”

從載譽的人物到有血有傷也有温情的鮮活人性，我們走近並聆聽他們內心的聲音，探尋他們鎧甲下的“柔軟與堅定”，與之共鳴並從中汲取力量。破防之後，彈幕上刷屏的“這才是我們該追尋的榜樣”，或許可以代表觀眾最真實的聲音。

三年未見，為什麼我們仍然需要《朗讀者》？

《朗讀者3》的片頭非常經典。生命流動的長河裏，一場智者的對話在拉開：“我們可以改變世界嗎？”當經歷困頓和艱難之後，人類的答案會有所改變嗎？

這個並不新鮮的命題背後，一個個鮮活的人物正在給出他們自己的答案，沒有説教，只有真情實感的分享。

楊元喜用《人類羣星閃耀時》致敬航天人和有志於航天事業的青年學子，道盡了科研道路上的艱難和敢為人先。但歸根結底，會為了家人流淚感動的他，才是那本最生動的説明書。

還是熟悉的一個人、一段文，不是嘹亮的口號，人物的落地感才是最具穿透性的力量。訪談和朗讀在這裏相輔相成，或點睛之筆或情感寄託，這是一個“以人為本”的故事。

但《朗讀者3》在情感和精神力的傳遞上又是“剋制”的。董卿始終緊緊握着那把理性和感性、專業與通俗的尺子，讓節目保持在“舒適性極強”的區間內。

談及“尊重父親”時楊元喜忍不住哽咽，隨後董卿巧妙地轉移了話題，對兒子的教導也讓楊院士臉上再度揚起微笑；

張桂梅的訴説夾雜着傷痛，董卿為她留足了時間去消化情緒，女高、親情、愛情話題的遞進和穿梭也讓嘉賓和網友都不至於深陷悲傷。

這些也讓節目深刻但不沉重，充滿了“知性之美”。

另一重的驚喜，是史實資料、温馨氛圍、網感表達等多重元素的融合，也在不斷調節觀眾的心情。

楊元喜關於中國北斗的分享兼具專業性和通俗性，為什麼要研製北斗、對原子鐘的解釋都通俗易懂，穿插的史實資料也讓觀眾能更加直觀地進行感受；

和妻子王志紅的互動裏，兩個可愛的人雙向奔赴的愛情和對視一笑的甜蜜氛圍，也沖淡了親情話題下的沉重。

“愛情最好的狀態是什麼”等現實向話題探討也在快速破圈，引發網友的熱烈討論，而這或許是一檔文化類節目最意外但也最普世的“收穫”。

而在觀眾的“破防”裏，實則是對精神共鳴的強烈追求，每個人都在其中看到了不同的自己。

楊元喜的英語學習歷程，讓網友感慨“優秀的人如此努力，我憑什麼不奮鬥”；他和王志紅的神仙愛情裏，同樣讓“努力上進”和雙向奔赴的愛情有了模板；

張桂梅的家書道盡親情的遺憾，也觸痛了無數漂流在外的遊子的心，與其等到“子欲養而親不待”，不如及時拿起手機給遠方的父母通個電話。

當然也有人在思考：我曾為這個世界做了什麼？併為之沉思着。

**更廣泛意義上來講，《朗讀者3》精準契合了時代下觀眾的情感需求，是對觀眾內心世界和現實生活的精準聯結。**今年以來，航天精神、體育精神等無時無刻不在撬動大眾的注意力，這樣的“社會氛圍”下，節目傳遞的精神力和情感，自然也更容易滲透並形成現實力量。

《朗讀者》正在跳出狹隘的文化定義，不是曲高和寡，而是最真實的當下，無論是人物還是精神力、情感温度。這或許正是三年未見，我們為什麼仍然需要《朗讀者》的最佳答案。