農家樂式支教，看吐了_風聞

媒體在宣傳的時候，很喜歡用“最美XX”作為噱頭。

比如説“最美列車長”“最美鄉村醫生”“最美消防員”等等。

一個人在某個行業發光發熱，本身就已經難能可貴。而如果好巧不巧，她長得還相當漂亮，那豈不是雙倍的快樂！

由於這類新聞觀眾喜聞樂見，有深度的會看內涵，沒深度的會看臉蛋，媒體很樂於報道。

前不久，某某日報在教師節這一天報道了一位支教老師龍晶睛。

27歲的龍晶睛號稱已經支教十年，並且長得也無可挑剔，符合上面所説的“最美XX”的一切特質。

不過，很多網友對於這個“最美支教老師”，似乎並不買賬。

龍晶睛是誰？

下面這張圖是我在網上找到的一份龍晶睛的簡歷。

她是一個哥倫比亞大學碩士、連續八年參與中國支教事業（現在已經是第10個年頭了）。

她參與過很多支教公益活動，比如發起“一美元愛心計劃”，為鄉村學生募捐；創辦了一個叫善吟共益的非盈利組織；畢業後全職從事支教服務。

單從她的title來看，她是黑哥我八輩子都趕不上的人。

龍晶睛為了更好宣傳自己的支教事業，在抖音上面創建了一個叫@Gina的支教日記的抖音賬號。

由於人美心善，她很快火了，如今這個賬號有近50萬的關注。

然而，由於抖音的爆火，卻為她帶來了許多非議。

在黑哥我的刻板印象中，需要支教的都是那些窮鄉僻壤，環境肯定好不了哪去。輕則日曬雨淋，重則還得堤防各種毒蟲猛獸。

一句話總結就是反正支教不是啥好差事就對了。

不過，龍晶睛在抖音上面的支教畫風，跟我想象中的完全不一樣：

首先龍晶睛近期大部分短視頻，裏面的她都經過了精心化妝。

其次就是，她到達每一個地方，似乎身邊都跟着一個專業的攝影師。反正就是各種角度、各種機位對準龍晶睛，懟臉拍那種。

這麼一搞，她的抖音視頻就充滿了很強的違和感。

首先考慮到支教環境的惡劣，湘西夏天的時候太陽很猛，而教室裏面又沒有空調，在教學過程中很容易會脱妝。

究竟她是如何做到24小時都保持完美妝容的，這事本身就讓人感到很疑惑。

其次，按理來説，支教的主角應該是這幫學生以及孩子才對，但是在短視頻中，龍晶睛全都是站在C位。

在視頻內容中，一邊是精心打扮的支教老師，一邊則是鄉村窮苦孩子。兩相對比下就產生了一種很強的割裂感，這種反差很容易讓人出戏。

經過這麼一通操作，他們把一個個正能量的支教視頻，活生生拍成了一個鄉村學校探店vlog，黑哥我真是服了。

在視頻中，她表示，自己是一名往返大山支教了10年的海歸碩士。

這很快引起了別人的質疑，17歲開始支教，如今幹了10年，為啥如今看起來依舊眉清目秀，歲月靜好呢？

同樣是關注鄉村教育的鵬程校長，今年39歲，他長這樣。

隨即，龍晶睛出來澄清支教10年的來歷。

她在學生時期，放暑假的時候曾經去湖南鳳凰縣支教一週，也因為這次奇特的經歷，使得她下定決心以後要從事這個事業。

後來她每年留學歸來，都會騰出一定的假期投身支教服務。

也就是説，這所謂的10年，並不是別人誤以為那樣，每天都堅守在教育第一線，而是通過直接或者間接的方式參與的。

匪夷所思的支教旅行服務

2018年，龍晶睛創辦了善吟共益，它是一家專注於支教服務的公益組織。

如果你想要幫助山區教學資源缺乏的孩子，這個組織提供了兩種方式，一是在平台上捐款；第二則是身體力行，報名參與他們的支教活動。

關於捐款這一點，沒啥好説的。目前官網上顯示，截至上月月底，已經收到各種渠道的捐款共計193.5萬元，幫助了學生共計2391名。

再説回第二點，支教服務。如果按照時間長短劃分，可以把善吟共益的支教分為兩種類型：長期支教服務以及支教旅行服務。

長期支教服務很容易理解，善吟與一些師資缺乏的學校合作，通過這個公益組織平台對外輸送支教老師。

如果有心想要參加的，在上面報名即可。支教老師上課時間跟正常老師是一模一樣的，需要全程待命。

為了維持支教老師的正常生活，善吟會給這些老師們發放一定的補助金，每個月1000-2000不等。

接下來重點説一説機構的支教旅遊活動。

可能是黑哥我孤陋寡聞了，長這麼大才知道，支教+旅遊這兩種看似八竿子打不着的事情，居然能完美結合在一起。

所謂支教旅行服務，面對的是一些想要奉獻愛心，同時又想利用支教空餘時間遊山玩水的那一批人。

我翻了一下他們的公眾號，發現善吟共益目前正在開展一個湘西鄉村的支教旅行活動。

下面是它們的一份行程安排表，支教算下來共計5天時間，而正兒八經在課堂上的時間也就7個小時左右。

其餘時間，則用來體驗當地風土人情。

對了，這類支教是要收費的，費用2200起步。

之所以會推出支教旅行這類服務，善吟共益是這麼解釋的：

想要幫助孩子，光支教其實是遠遠不夠的，只有拉動當地經濟發展，才能更好地改變現狀。

聽起來確實挺有道理的，義工去那裏支教，閒暇之餘去當地景點打卡消費，這麼一來，確實有可能對當地經濟發展起到促進作用。

除了國內的支教旅行服務以外，善吟還推出過國外的巴厘島義工活動。

那麼問題又來了，為什麼在國內還有那麼多孩子需要幫助的情況下，善吟要大老遠跑去印尼的巴厘島去做支教呢？

官網是這麼介紹的：“可以幫助當地孩子、鍛鍊自己，另外未來申請國外大學還可以加分哦。”

這時候我才知道，原來做支教還有這種功效。

別把支教當作秀

對於龍晶睛的支教事業，抖音上的評價基本上是兩極分化的。

討厭的人，會赤裸裸地指出，這壓根是一種為仕途鋪路的作秀。

而支持她的人，則表示，公益事業多種多樣，並不一定非得全程24小時到學校裏面蹲點才算數。

並且，龍晶睛抖音火了以後，能夠讓更多的人知道遠在山區的教學資源缺乏的孩子，就能讓更多人蔘與到公益事業當中，這當然是好事。

黑哥我先表明一下自己的立場，如果這些公益活動，能夠真切幫助到有需要的孩子，我是舉雙手贊成的。

但是，對於他們一些宣傳行為，我感到十分反感。

就拿她的抖音來説，支教要關注的重點，應該是孩子、教學環境以及成果。

而龍晶睛的抖音視頻，似乎通篇在烘托自己的能歌善舞、花容月貌，説白了給人感覺就是沒支教內味。

這裏可以再對比一下鵬程校長，相比之下，鵬程校長展現出來的教學生活會真實得多。

第二就是，對於短期支教行為，能否真正幫助到孩子，黑哥對此存疑。

那些善吟那邊派過去支教的志願者，走馬觀花似的，上幾節音樂美術課，過後就拍拍屁股回城裏享受生活去了，就跟《變形記》似的。

先不談孩子們究竟有沒有收穫真正的知識，對於他們心理層面來説，肯定是不好受的。

下面這張圖是曾經獲得善吟幫助的孩子給支教老師的一封信，不知道你們作何感想，反正黑哥我看完後我只有一陣心酸。

那些孩子會不會感覺自己被拋棄，被欺騙了呢？

最後，我想對那些打着支教為名號，實則是為了參加農家樂、是為了自己升學以及仕途着想、甚至是把它當成一門生意割一波的人説：

千萬不要跟某十字一樣，玷污了支教的名聲，好嗎？