我給《長津湖》加幾場戲_風聞

【本文來自《《長津湖》豆瓣開分7.6，高了還是低了？》評論區，標題為小編添加】

＃我給《長津湖》加幾場戲＃

剛剛看完《長津湖》，總體感覺還行，但存在的問題仍然不小。就如在進入影城等電影開場時，碰到兩個大約10歲小朋友。

我問他們看什麼電影，答説是《長津湖》。

再問“故事發生在什麼時候？”，答説是“抗美援朝”。

然後再細問，就沒了。

所以，這電影從歷史框架的構建就有問題，壓根沒有將為什麼要將美軍堵在長津湖，如果失敗了，又會有什麼重大影響説到位。

比如完全可以以閃回的方式，通過伍千里（吳京）告訴伍萬里（易烊千璽）如果不擋住美軍的進軍步伐，在丹東發生的平民被炸的事情，就會在自己家鄉發生。

其次，由於這部電影是藍曉龍編劇，所以我個人期待還是比較高的，雖然沒奢望能達到《我的團長我的團》那個水準，但這個電影並沒有能展現出那個時代和我們現在國人共通的魂。

究其關鍵，依然是有些導演他抓不住普通國人的精神世界，就好像很多人不理解為啥《戰狼2》票房會那麼高。

但這很難理解嗎？志願軍戰士為啥要死也要死在陣地上？無非就是普羅大眾樸素的家國情懷。作為戰士，如果我們自己不死在陣地上，將來死的就是你的父母，姐妹，兄弟…..

但很多人就是很難理解在這些行為 ，於是導演的草率直接導致，有的主流媒體評論説中國人永遠拍不好戰爭中的人性，只有民族主義者…….

好嘛，樸素的家國情懷竟然能變成了民族主義。那麼這類問題如何避？其實也很簡單，就是拍明白戰爭的正義性與浪漫性，而只會講戰爭的殘酷性。

比如，完全可以在伍萬里車站無意拿到“紅圍巾”的基礎上，指導員（朱亞文）給伍千里看自己女兒照片後，加一段伍千里給指導員看女孩照片的情節。

然後，只需要指導員問句“家裏給介紹的？”伍千里點點頭，把指頭放在嘴唇上做個“噓”的動作，他的成長性、革命性與浪漫情懷就表現出來了。

雖然所有偉大的戰爭片都是反戰的，但其不是讓大家看完後只單純得愛國對戰爭就完事了。而是如蘇聯影片《士兵之歌》，除了開頭主角炸完坦克以外，其餘都是“如果我在此時此刻，我也會像他一樣做”的小事兒。但其真摯的情感卻是激發普通觀眾“如果生在那個年代，我也要去當志願軍保家衞國”的重要基石。

對此，雖然現在的電影也注意到了，比如讓我印象深刻的志願軍吃土豆VS美國火雞大餐，毛岸英送棉被給傷員那刻怕得都不錯。

但是，我覺得抗美援朝志願軍軍人的深層感情感染還是太少了。

以致最後冰雕連不但一帶而過，而且由於又讓美軍將領敬禮，而完全沒有描述透這些志願軍生前的感情思想，以致成了最大的敗筆！

其情節完全可以按照史實，讓伍千里在路過時正嘟囔“説得在這兒埋伏，怎麼沒見人”時發現戰士們已然成了冰雕，然後全員在敬完禮後。讓伍萬里走在最後，先是頻頻回頭注視冰雕連，然後再追上伍萬里説“哥，如果我像大哥那樣，你也幫下我！”

這樣甚至可以不拍長津湖的整體過程，而在伍千里停下腳吃，許久望着伍萬里然後堅定得説“好！”緊接着，就可以直接打出《長津湖》的片名，電影就可以結束了。

這樣拍，起碼文本不像現在這樣拉垮，到了最後甚至以大量的文字與零星鏡頭來串場，搞得觀眾不知就裏，而我昏昏欲睡。

所以，我給電影整體打6分，算剛及格，可以看吧。