現在的宣傳教育，還是應該在大方向不出錯的前提下，調整和找到青年人的接收方式_風聞

【本文來自《2021國慶檔開幕，兵分四路奉上觀影報告》評論區，標題為小編添加】

• 福里斯曼
• 剛看完《長津湖》，體驗相當差，所以以下發言可能不和諧團結友愛，還請見諒。

電影主要內容是講長津湖戰役，但作為抗美援朝的開端，是不是應該把美帝封鎖台灣海峽的現實給一點鏡頭，同時展示作為對比的是剛剛成立沒多久的寒酸至極而無能為力的新中國海軍，而不僅僅是在會議上乾巴巴説了台海的危機？是不是應該給一點點鏡頭，當決定抗美援朝時，民眾的支持和各個志願軍的集結，再接上毛岸英同志請求隨軍的事，而不是乾巴巴的説一聲令下普通子弟就參戰的話？是不是應該簡單帶過補給線絞殺、運輸兵和新中國空軍英勇戰鬥的劇情和第一次戰役的態勢，而不是乾巴巴地説資源補給跟不上的不利局面？

好吧以上可能有點吹毛求疵了。

那麼那個設定上40年代出生、入朝時已經成年的小鮮肉角色，能不能演得像個剛剛扛過解放戰爭的50年代的人？還搖頭晃腦，表情和行為都非常的21世紀青春陽光？志願軍入朝前的整備和訓練竟然沒有把那傻子一樣個性壓下去，是不是有點看不起從解放戰爭走下來的老兵們？每次這個小鮮肉角色擅自行動都逼得血壓上升，只看重自己那點“要兄長看得起他”的動機而無視老兵們保家衞國的決心，都跟小鮮肉過家家似的。抗美援朝的最核心最重要的人性光輝點應該是為保家衞國而不懼犧牲，而不是格局更小的兄弟戰友情！雖然這個可以有，但不應該是核心！

有這個小鮮肉介入，總讓我覺得劇情是不是跑歪了，我看戰史都覺得比電影本身燃！

也就最後的楊根思英雄的故事和冰人軍隊那裏讓我找回當初翻歷史時候的感覺，和最後到志願軍軍歌時候能感動起來，不然真是全程體驗都差！

我理解你的意思，也能體會你的不滿，不過我也要説句自己的感受。你文段中的那些違和感是因為你（包括我）們這些“上了年紀”（我是80後）的中年人們幾十年教育和切身的體會，就像劉秘書的生平，需要電影給科普一下麼？不需要了吧，但新世紀後出生的孩子有幾個能知道他這麼一位在蘇德戰爭時期就上過戰場的戰士？

現在的年輕人什麼樣子，他們能接受什麼樣子的“説教”，我覺得宣傳口應該要好好考慮一下。

舉個栗子，作為土生土長的魔都小囡，我小時候耳濡目染的是什麼，工人後代的我起碼思想上苗紅根正，我現在的學生，同樣的魔都小囡，你拿我小時候受到的教育，他們就理解不了，什麼“憶苦思甜”，什麼“大無畏的革命樂觀主義”，“蘇區幹部脱襪子”的故事我小時候聽的眼淚嘩嘩的，他們呢，最多隻能懵懵懂懂。

就好比給他們講冷戰這一課的時候，我就要格外強調，那個時代兩大陣營的終極目標是消滅對手保衞自己的“你死我活”，所做出的決策不能用今天的眼光來看，是“不理智”的、“不經濟”的、“不科學”的。

零零總總説了一堆，總結一下，就是想説現在的宣教還是應該在大方向不錯的前提下適應青年人的接收方式。