打擊教培受益的是誰？_風聞

在知乎的一個高贊回答裏，砍教培是為了鞏固權貴們的地位，關閉上升通道，使底層和中產再無力和他們競爭。權貴們都已經這麼悽慘落魄了？連家教都請不起了，非得和你家孩子擠在一個大班裏捲到焦頭爛額、血肉模糊？如此兩袖清風的“上升通道”，你至於削尖了腦袋往裏鑽？

80年代，清華、北大的新生中，農村的孩子能有四成，2016年只剩一成，這一成裏還有半數是受政府的照顧政策降分錄取的。考生來自農村的超過半數，如果不是降分錄取，那麼清北每年錄取的新生中，來自農村家庭的未必有一成，高達九成的新生來自城市家庭。教育，已經快變成金錢競賽，按資分配，有多少錢就能購買多少教育資源。要使農村孩子能通過高考這一賽道進入上升通道（中國社會普遍認為高考是最公平且最靠譜的上升通道），解決社會不公，勢在必行。

教培因為有資本的加持，得以野蠻擴張，能把公立教育的優質資源挖走，為我所用，長此以往，公立教育就會像韓國一樣，形同虛設，老師上課就是走過場（因為都已經在教培學過了，教得比你還好）。不整治K12教培，韓國的公立教育就會是中國公立教育的明天，讓教育職能迴歸學校，才是正道。

此外，很多中產高學歷者的短視令我吃驚，一旦資本壟斷教育資源，一開始也許只是農村的孩子無法獲取優質的教育資源，表面看起來利好他們，因為少了很多競爭對手，但緊接着就會變成城市平民家庭的孩子上不了好大學，然後輪到城市財力較弱的中產家庭，這個道理不是很簡單嗎？當政府讓K12教培轉向非盈利便有大批關閉——資本的本質是逐利，殺頭的買賣有人做，賠本的生意沒人做。有些人甚至宣稱“沒錢就別生孩子”(這可以是你的個人選擇，卻不應苛責他人)——多少錢算有錢？你是比下有餘了，比上呢？假如富人也這麼對你説，你這“劣質基因”是不是也該自我淘汰？如此赤裸裸地宣揚達爾文主義，讓人彷彿置身於弱肉強食的動物世界。用我們泉州人的話説:你的書讀到牛背上去了。

圖片是我在那個高讚的回答下，説我的大孩讀二年級時，因為考92分被認為拖後腿又沒送補習班遭到老師打罵，二孩去年9月上一年級時因為沒送學前班被老師要求退學時，針對我的一些評論或回覆。

現在很多讀書人，一心想當人上人，把別人踩在腳下。這幫短視的利己主義者，是我對教育深感失望的原因。多年前錢理羣教授就指出，現在很多大學培養出來的都是精緻的利己主義者，這種人對社會的危害甚於貪腐。十年育樹，百年育人，我們這種急功近利的教育體系早該檢討了，培養出來的人，其眼界之狹隘，只夠得着自家的一畝三分地。無論是粗糙的利己主義者，還是精緻的利己主義者，都是教育領域應該重視的問題。