這才是日本真正的可怕之處！_風聞

嚴格來説，剛拿到諾貝爾物理學獎的真鍋淑郎，不是日本人，而是美籍日裔，那就是美國人無疑。

因此，日本首相岸田文雄説，他獲獎是日本國民的驕傲，多多少少也有自我貼金的意思。就好比奧運賽場，美籍日本人拿冠軍，金牌只能也必須算在美國名下。

但這還是讓人很感慨，或者説，這才是日本真正的可怕之處。

我總覺得，日本的可怕，不在於其軍事實力，再強能強到哪裏去，更不在於經濟和人口，而是科研的潛力。

要知道，早在2001年，日本政府曾制定了一項雄心勃勃的科學計劃，口號是“50年內拿30個諾貝爾獎”。此前，在諾獎的百年曆史中，作為世界經濟大國的日本，還只有9位得主。

當時很多人都以為日本人又在吹牛，包括日本科學家野依良治，毫不客氣地抨擊這樣的目標“很沒腦子”。但結果，他當年就拿到了諾貝爾化學獎，算是一個開門紅。

以後每年的諾貝爾科學獎，似乎總能讓日本人有點驚喜。去年顆粒無收，日本人很失望。但今年物理學獎，研究氣候變化的真鍋淑郎中獎，雖然是美籍，但畢竟還是日裔。

算起來，從2001至2021年，獲諾獎的日本人已有20位（包括三名美籍日裔）。照這樣的節奏，“50年30個”目標，應該沒什麼懸念。

現在世界的獎項很多，諾貝爾獎也不乏爭議，尤其是非科學領域，貓膩也不少，但諾貝爾科學獎，或多或少還是可以看出一個學者的真正實力，乃至一個國家的科技實力。

看看日本，想想中國。毫不客氣地説，中國要加油啊。

最近40年，中國經濟成就世界矚目，科研進步也是不爭事實。但作為巔峯水平的重大發明發現呢，以諾貝爾科學獎為例，到目前為止，還只有屠呦呦一個人獲得過，而且獲獎的項目，還是40多年前的發現。

日本人那麼頻繁能拿諾獎，難道是日本人更聰明？

我相信，所有中國人都不會贊同。想想古代中國，我們一個又一個重大發明，改變了整個人類歷史的進程。難道現在的中國人都是“九斤老太——一代不如一代”？

綜合媒體報道過的一些側面，探討一下日本人的科研水平吧。

1，貨幣上的秘密。

很多文章都提到了日本的紙幣，確實讓人深思。

在絕大多數國家，鈔票上的人物，往往都是政治家。

日本則是例外，清一色學者。

一千元日元鈔票，上面人物是野口英世，日本著名生物學家，1928年，他在非洲研究黃熱病時因傳染上病毒而去世，他的墓碑上寫着：“他畢生致力於科學，他為人類而生，為人類而死。”

五千元日幣上的人物，是日本著名女作家樋口一葉，説起來，她還當過《朝日新聞》的記者，寫下很多批判現實主義著作，去世時年僅24歲。

最大面額一萬日元上的那個人物，則是日本教育家、思想家福澤諭吉，他被認為是“日本近代教育之父”。當然，也必須指出，他是一個軍國主義教育者，主張日本“脱亞”，還是侵略中國的一個積極鼓吹者，或多或少，這也反映出日本人的歷史觀吧。

看到一位朋友曾撰文這樣感嘆：將最崇敬的人印在每一個國民、每天都在數次進行的日常活動裏，意味着最隆重的懷念、最深刻的尊敬。日本人對知識淵博的人表達最大敬仰。

對教育的高度重視，坦率地説，中國與日本，應該還存在差距。

當年甲午海戰，清朝戰敗，賠償白銀2億多兩。按照一些文章介紹，當時的日本明治政府，從中提取1000萬日圓（佔賠款總額的2.8%），設立了教育基金，資助日本的義務教育。

由於這筆資金，到1898年，日本兒童入學率達到了97%；到1910年左右，日本已完全普及了國民教育。

想想確實讓人扼腕，中國的海軍軍費被挪用修建頤和園，日本卻用中國賠款加強軍備、普及義務教育。教訓慘痛啊！

2、這樣對待失敗。

看到一位赴日科學家的文章，談了他的一個親身感觸：

我第一次參加日本實驗室內的小組會（seminar）。讓我驚訝的是他們對待所謂"錯誤"結果的態度。他們會非常認真地研討結果錯在什麼地方，為什麼錯。但他們不會對研究者本人提出任何批評。

失敗是成功之母，這個道理人人皆知，日本人真正做到了。與此成鮮明對比的是，我們往往壓制失敗，動不動就追責。那麼以後，誰還敢去嘗試新的東西呢？甚至，誰還敢説真話呢？

當然，仁者見仁智者見智，隨着科研體制改革的推進，中國的情況未必這麼不堪。但在我們這個社會，在一些地方和一些單位，多做事多犯錯，什麼都不做，反而最受好評，有沒有這樣的情況，大家心裏都有一把尺子。

當然，日本也有轟轟烈烈的科學造假。

記得2013年，日本“美女科學家”小保方晴子等人，宣稱成功培育出能分化為多種細胞的新型“萬能細胞”——STAP細胞。這一重大成果，當時被譽為“諾貝爾獎級別”。

但拿到諾貝爾獎，是萬萬不可能的，因為這個發現，隨後被揭露嚴重造假。小保方晴子所在的日本理化學研究所調查後也承認，美女科學家在論文中有篡改、捏造等造假問題，存在嚴重學術不端。

最後的結果，小保方晴子的導師、日本著名科學家的笹井芳樹自殺身亡。很多人認為，笹井芳樹無法面對學生欺詐的現實，覺得只有自殺才能洗刷恥辱。

自殺當然也不可取，但類似小保方晴子的學術不端，全世界都有吧，包括中國在內，但有幾個人像笹井芳樹這樣認真、剛烈呢？

另外，也不得不提日本的科研投入。

就看以前的數據吧：從2005年到2015年，日本這十年的科研經費平均達到國內生產總值的3％，居發達國家首位，而2016年美國為2.8%，約4650億美元。

可以説，在科研投入比重方面，日本比美國還要高！

但日本有沒有危機呢？

也是有的。

首先是人口上的。日本人口一直是負增長，這是日本最大的危機，以至於最近幾年的日本內閣，都有專門的內閣成員負責催生問題，但改變這個趨勢，説實話，不是一般的難。

這個世界，人口才是最大的資源，人都沒了，一切無從談起。

其次，是美國對人才的虹吸效應，尤其在過去。

就以真鍋淑郎為例，出生在日本，但現在是美國人。據説，他之所以離開日本，還是受美國研究環境的吸引，他曾經説過：美國簡直是研究的天堂，來自世界各地的人們，聚集在一起，相互刺激，討論、交流，然後繼續。進步就誕生了。

這確實讓人警醒。看一下獲諾貝爾科學獎的華裔科學家，很多也是美國籍。從全世界吸引最優秀的學生，納天下英才而用之，這是美國最讓人佩服的地方。

但換一個角度看，真鍋淑郎現在已經90歲的高齡，他獲諾貝爾獎的重大成果，也誕生在上世紀60年代，因此這段話，更多形容幾十年前的美國。

以現在美國越來越民粹、越來越保守的做法，甚至對一些中國留學生各種刁難排斥，美國還是以往的美國嗎？這，或許就是美國的警訊了。

更要看到，諾貝爾科學獎有滯後性，有時甚至長達40年、50年。一些科學家即便有諾貝爾級的科學成就，但身體不好，提前過世，也就失去了獲獎的機會。真鍋淑郎的獲獎，就可以説是滯後50年的承認，老爺子身體好也是加分。

因此，現在的獲獎，從某種程度上説，也不是當下科研實力的反映；或者説，現在的科研水平，往往幾十年後，才會集中呈現出來。

日本的厚積薄發，應該還會持續一段時間。中國改革開放才40多年，以現在對科研的重視和投入，或許，更優秀的表現，在幾十年後吧。

國慶長假，不想多説了，簡單總結一下吧：

日本有日本的國情，中國有中國的特殊性。日本的做法也未必都可取，甚至也有讓世界反感的地方。比如就是想捕鯨魚來吃，日本人也要虛偽地打着科研的旗號。

但科研來不得半點虛假，在這方面，日本，確實有讓我們警醒的地方。當然，對比美國，中國和日本，又都需要認真學習，並吸取教訓。他山之石，可以攻玉。

日本人能夠取得的成就，中國人就做不到嗎？