男人脆弱沒關係，多輔導幾次作業就治好了_風聞

文｜十三姐

公眾號｜格十三(GSSW13)

不知大家有沒有看到過一個標題叫《女兒算數把爸爸氣崩潰，躺馬路中間求警察拘留》的視頻。沒看過可以戳下面：

為了避免在家裏輔導女兒做算術題，他不惜橫躺馬路中央，請求被拘留，以逃避家裏那個三位數加減法教不會的洪水猛獸。

唉，人家年輕人躺平都是一種享受，你一中年老父親躺平是為了求拘留。

中年人可真是太心酸了，太心塞了，估計他們家以後還是媽媽去輔導功課吧，這爸爸教算數不但教不會，還藏着這麼多隱患，輕則破壞家庭關係給媽媽添堵，重則破壞社會治安給馬路添堵……

有人説：“這不會是演戲吧”！他們覺得不可思議，世上怎麼會有這麼弱不經風的男人呢？只不過輔導孩子一點點算數題而已，至於氣到離家出走，至於瘋狂到違法亂紀，至於絕望到寧願被拘留也不想回家？

您還別説，男人這個物種一旦結婚有娃之後，還真的就挺容易脆弱的。

比如他們感個冒都可能需要一邊叫救護車一邊恨不得把遺囑寫好；

又比如他們拖地板超過20平米都很容易出現疑似腰椎間盤突出的或韌帶拉傷等症狀；

再比如他們在老師來家訪的前一分鐘會出現應激反應並躲進卧室或陽台上兩道鎖才能逐漸緩解；

還比如他們會在媽媽準備報班時一語道破“上這個班就是浪費錢”但在自己輔導功課時會驟然三高、併發心肺、骨骼、關節等多種病灶……

你説脆弱不脆弱？

而且從“人類學”角度來分析，雄性天然就帶着一種征服欲，在輔導孩子學習時，他們的出發點是：“你看，你爹我這也會那也會，今天讓我來征服你！”爸爸一秒鐘就得出答案800-700＝100，卻發現孩子寫了個900，男人的腦回路在這種時刻是僵硬的，他只會想：“我要怎樣才能讓你意識到你是錯的而我是對的，如何讓你順利地被我征服？”

他思來想去，腦子都塞住了，還是不知道該怎麼講，於是語無倫次，認為今天自己沒有通過一種很有邏輯的方式去征服全世界，這不能接受，所以他崩潰了……

而女人呢，就不一樣了，雌性動物與生俱來的性格特性是共情，在輔導學習上體現出來的就是：“我非要刨根問底研究下你到底是怎麼得出這麼個荒唐的答案的”。然後媽媽就會問孩子為什麼800-700＝900，孩子會給出一個特別搞笑的解釋。

這就是為什麼我們在朋友圈裏經常會看到一些媽媽發個哭笑不得的作業截圖，然後配上文字“哈哈哈哈哈”。

爸爸們肯定不會發朋友圈去宣泄，因為他們的征服欲沒有得到滿足，發朋友圈更是在暗示自己的基因不行，面子都沒了，他們只能去躺在大街上“嗚嗚嗚嗚嗚”。

所以，那個視頻我看了之後感覺只不過是個正常現象，內心毫無波瀾，甚至覺得他已經夠堅強的了，表現很不錯了啊，人家的女兒都已經學到三位數加減法了，他才開始出來躺馬路，可見，之前8-7＝9以及80-70=90的那幾年，他都堅持住了，已經好過很多爸爸了。

哦對不起，我又想了一下，更大的可能性是：他是剛開始上崗。

偶爾崩潰一次無妨，但一想到以後這可能是他生命中的常態，他才心態大崩，打起了被拘留的好主意。

畢竟託了雙減的福，中年人的生活狀態確實都發生了或多或少的改變，以前有關學習的大小事務也許都落在媽媽和補習班肩上，以後爸爸勢必會承受一部分以前補習班承受的那種工作。

所以男人脆弱沒關係，就是輔導作業太少了，多來幾次，就會越來越強大，強大到和女人一樣強大。

在很多家庭裏，從1+1到800-700的過程，甚至再到後面很多年的學習過程，都是媽媽一手拉扯起來的，這其中經歷過的牛鬼蛇神，別説警察叔叔看不到了，就連孩子親爹都不一定真的瞭解。

親爹們選擇性失明，眼裏沒有艱苦卓絕和鬥智鬥勇，沒有細枝末節和見縫插針，只有“我的孩子長大了，我的孩子考100分啦，我的孩子又進步啦……”

他們甚至覺得孩子曬個太陽、吃點水果、喝碗雞湯、遊個泳、自由奔跑，就能自然生長成不需要大人操心的模樣，就能如點石成金般吸收完海量的知識，就能在一路的考試和升學路上所向披靡，因為啊，這孩子身上流淌着的是和我這個老父親一樣的優質血液呢！

對於這樣的流淌着優質血液的老父親，一旦讓他去輔導一下孩子學習，出事的都是他們，比如拍桌子手腕骨裂的、吼娃吼到腦卒中的、精神崩潰躺到馬路上的……

好傢伙，真是要麼不幹，要幹就拿命來幹啊。

關於爸爸在家庭教育裏的角色，其實我之前寫過不少這一話題，比如《報班問老公，一問全劇終》，又比如《雲配偶在家庭教育中最大的作用是副作用》……裏面提到過一個讀者的控訴：

“自打我在陪讀過程中失手摔壞了兒子的平板電腦之後，我老公大手一揮，主動承擔起了陪孩子學習的重擔。從此，他時而捂着胸口咆哮，時而揪着頭髮沉默，時而熱血沸騰深夜還捧着小學五年級課本刻苦鑽研，時而在陪上兒子的網課時偷偷用口水打濕了筆記本……以前，他會在我罵孩子的時候指責我暴躁、幼稚、缺乏耐心；現在，他會在我把他和兒子都關在書房時埋怨我冷酷、無情、無理取鬧……”

我們只要細品一下就很容易發現，爸爸陪孩子學習時，他們的喜怒哀樂會更加具象，更加立體，更加豐滿，更加有畫面感。

而媽媽陪娃學習時的整體畫像就比較模糊，只能粗略地形容為“狂躁”。

這是因為對媽媽來説，陪孩子學習這件事是蘿蔔多了不洗泥，已經當成和吃飯睡覺打豆豆一樣平淡的日常來對待了，而大多數爸爸陪孩子學習呢，就如同是花了2塊錢買彩票中了100萬、跳槽到新公司發現上司是前女友一樣低概率的稀罕事，所以才會那麼容易被描繪。

奇怪的是，曾經看到過一組調查，叫“不同年齡層男性app使用偏好度排行”。

但這個結論顯然是很可笑的，36-45歲男性手機裏全是學習和輔導作業的app，根據他們的脆弱程度來分析，這顯然是胡扯。

如果中年男人確實擁有一個跟孩子學習相關的app，那這個app就是孩子他媽。

假如真的爸爸們都這麼高密集度地參與到輔導學習之中，恐怕社會治安都要受影響了——躺馬路的怕不止一個兩個。

解決這屆爸爸的高崩潰率的方法只有兩種——

第一種：媽媽全盤包攬，爸爸別插手。當好嘴炮，上好廁所。

第二種：爸爸多多訓練，最後也能和媽媽一樣，達到在任何狀態下面對所有不可思議的教育瓶頸都不以物喜的境界，也就佛了。

很顯然，前者消極、逃避、不利於家庭穩定；後者先難後易，循序漸進定能夫婦同心，舉案齊眉，大不了男女混合雙打，也能省一半力。

當然，我們不是説成年人不允許崩潰啊，畢竟為孩子的功課而崩潰，算是人生中比較正能量的崩潰之一，其中沒有人性的灰暗，沒有明爭暗鬥，沒有陰險算計，有的只不過是你對自己基因的一絲絲懷疑而已。你可以養個貓啊，種個菜啊啥的來調節自己的情緒。

但是我要説一句啊，崩潰歸崩潰，你不能到外面來撒潑賣萌。人家滿大街的人都等着快點回家輔導孩子功課呢，你這麼一堵，害人害己。

希望警察叔叔把這類人抓進去參加一個悔過班，班裏就安排他輔導一羣孩子寫作業，讓他知道社會的險惡，體會世態炎涼，才能懷念家的温暖，知道自己家裏那一個800-700=900的簡直是天使。