文科生缺乏數學常識後果是極其嚴重的_風聞

比如典型的法律問題。

我們經常可以看見爭論“結果正義，程序正義”、“法制，人治”、“三權分立”

如果我們跳出對西方的盲目崇拜抄襲，站在小學數學的視野高度來看看，就會發現世界的真實面貌：

1、美國有230萬人是囚犯（如果包括假釋等受一定限制的人，則有500萬之多）

2、美國州層面有94%的重犯接受了辯訴交易。也就是美國幾百萬人是因為辯訴交易而被投入獄的。

3、如果你沒有錢僱傭昂貴的私人律師，你就不得不接受辯訴交易，因為公共的法官、律師都沒空（他們只有1到2個小時瞭解你的全部情況然後做出判決。這點時間實際上只夠讓你接受辯訴交易）關心你是否有罪。

4、美國的監獄是私有的，而且囚犯不受勞動法保護，越多人被囚禁，監獄資本家就越多利潤。

所以監獄資本會聯合法官誣陷平民。

沒錢僱傭私人律師的平民沒有任何反抗手段。

5、美國聲稱律師之所以這麼貴，法律程序之所以這麼複雜，是為了保障每個人合法權益。

而法官之所以沒有時間，是因為法律程序太複雜了。

而違法侵犯平民權益，逼他們接受辯訴交易關起來，是為了節約法官時間。

因此整個邏輯就是為了保障你們的權益，所以美國法官需要把你們抓起來給監獄打工。

綜上所述，任何人只要能夠達到小學數學的高度，就可以理解美國的法律本質上是反人類的，而且造成的災害是全世界第一的。應該作為反面教材，而不是指導思想。

可是我們看到的社會事實確實相反的，大量的人在歌頌辯訴交易是多麼偉大，為了節約高貴的法官大人的2個小時，把平民關進監獄是多麼合理、高效。他們甚至連小學的加減法都不會做，只是復讀“程序正義”，就好像證明了真理。

把現實變成了荒誕戲劇。