我看縮短中小學制_風聞

現在的學制合適嗎？

非常不合適。小學真正用於基礎課程的時間非常少，以自身養娃經歷而言，四年就夠了，考慮到孩子心智發展不均衡，五年完全沒有問題。實際上真正用於基礎課業的時間非常少，盡是些有用沒用，亂七八糟忽悠孩子的課程，和不適合大部分孩子的雕蟲小技。比如手抄報，真沒必要讓每個孩子都成為“PPt”高手，喜歡做的參與班級學校的板報就好了。

以現實情況看，初三和高三，實際上成為了一半左右學生的複習年，對選撥人才而言，就是浪費時間，學完就考，不給搶跑的人過多時間，才是教育公平，也更利於選撥出真正擅長學習和研究的人才。

以實例而言，北京五年級有一個全區統測，我家孩子差不多隻用了2個月，就把五年級全部課程複習完，從平時考試的下三分之一，直接考到全年級前20名，這還是沒補習，只是認真完成作業的基礎上。

中考從一模之後上了三個月補習，直接從400分不到，到中考520分。

高考也是玩兒了兩年半，最後半年一對一補習（實在是拼不過從高一就開始補習的同學），雖然還是沒能如願考入心儀的學校，但還是從全區4000名左右最後過了600分的。

我想説的是，現在的學制太長，跟學習的內容並不匹配，耗費的時間，既是家長和國家的錢，也是浪費孩子的青春時光。哪怕現在的學制下，拿出一年讓孩子下地下車間從軍，都比這樣空耗有意義。

所以支持改學制為532，或者乾脆就是平衡校際間的教學質量差異，直接改成5+5，高中畢業後再進行大學和職業教育，大學四年，20歲畢業；職業教育兩年，18歲可以工作，哪怕技術崗位加一年崗位學徒。