那些學播音主持的人，現在怎麼樣了？_風聞

播音主持到底學點什麼？

學播音的現在都在幹什麼？

播音主持為什麼這麼慘？

本期話題，那些學播音的人現在怎麼樣了

你身邊有沒有學播音專業的小哥哥小姐姐呢，他們擅長打扮，講起話來字正腔圓，儼然就是男神女神。

播音主持到底學點什麼？ 

那麼播音主持專業就是學説話嗎，説話為什麼要上四年本科呢？ 

這個問題找大白回答，可是問對人了，沒錯，我就是中國傳媒大學播音主持藝術學院，旁邊的廣播電視編導專業畢業的。先幫播音的同學吹個牛，傳媒大學的播音專業是全國最好的，沒有之一。你以為學播音就是長相好看、聲音甜美嗎？當然不是了，我校播音同學是非常辛苦的，幾乎天不亮就要到操場練功，除了鍛鍊形體，還要練舌頭，練嘴唇，練氣息。 

練這些有什麼用呢？其實專業播音員和我們日常説話最大的不同，在於呼吸和發聲，比如胸式或者腹式呼吸，越説越玄乎了有沒有？播音員的發音主要不是靠嗓子，而是靠身體的共鳴。比如播報新聞的時候，重讀和氣息要穩定。但由於每個人的身體條件不一樣，要找到自己的共鳴方式，形成肌肉記憶，就需要悟性和長期的訓練。標準的普通話語音、正確的發聲方法、理解稿件的能力、處理稿件的技巧，台上一分鐘，台下真的需要十年功。

幹出鏡主持的有多苦？由於攝像機廣角鏡頭會產生畸變，讓人上鏡看起來比實際更胖，所以很多主持人生活中就是巴掌臉。注意，這不是形容詞，一些女主持的臉真的只有手掌那麼寬。戰鬥在一線的主持人，不能抽煙喝酒，不能重油重辣，不能得感冒，甚至不能吃飽飯。學播音是靠説話吃飯，但端起這碗飯真的沒有那麼簡單。 

學播音的現在都在幹什麼？ 

你知道白巖松是誰嗎？這是大白問我們年輕編輯的一個問題，所有的Z世代同學都沒看過他的節目，甚至完全沒有聽過這個名字。沒看過才是正常的，説明你們還年輕。 

白巖松是中國頂尖的電視新聞評論員，至今還活躍在夜晚黃金時間的熒屏和你們的表情包裏。如果讓你馬上喊出另一箇中國電視節目主持人的名字，你恐怕説不出來。這就是當下播音主持畢業生和從業者的困難，這碗飯越來越不好恰。 

那些學了播音主持藝術的人，現在都在幹什麼呢？ 

首先，電台、電視台還是大家的首選，特別是能進入那幾個主流大台，但那些崗位更多還是先天血緣和後天機緣的美妙結合，祖宗上溯三代，你有嗎？當然如果你追求不高，在當地也有一定關係，想找個地方領工資，一些省市地方台也是可以去的。 

其次，如果你喜歡無拘無束的自由，可以去做商業主持，不過性格也得左右逢源，基本上靠上游的活動公司拉活，你賺的多少取決於刷臉的效果。當然你也可以做兼職配音演員，三百五百不是問題；或者下水接婚慶主持，一二三，走一個！ 

儘管播音員主持人找不到太好的工作，但成為播音藝考培訓老師，創造出更多的播音主持學生，卻是一門好生意。而且主持培訓的手，現在又伸到了少兒階段，父母沒有考上的專業，讓孩子替你圓一圓夢，就算訓練一下演講技巧和語言表達也是好的。 

播音主持這個專業，在報考體制內單位時也很尷尬。宣傳部門大多招的是新聞類專業；考編制內教師，一般要求教育學類專業；需要播音主持專業的，除了媒體恐怕也就博物館一類的事業單位了。 

以上這些崗位還是專業內的工作，那些轉專業做了視頻編導，做自媒體創業，或者去各種行業從頭開始的人，多到不知哪裏去了。綜上，播音主持專業連普通的就業都難以保證，更不是那個明星輩出的時代了。

播音主持為什麼這麼慘？ 

你會不會好奇，曾經眾星捧月一樣的主持人行業，現而今怎麼淪落到這般田地了？大白認為，這首先跟中國大學播音主持專業的不斷擴張有關。大白粗略統計了一下，全國開設播音主持專業的院校超過600所，而截止2020年6月底，中國的高等院校也不過3000多所，也就是説五分之一的大學都開了播主專業。 

那麼，高校又為什麼熱衷於培養主持人呢？因為有市場。對學生和家長來説，只需要幾個月的聲音形體訓練，就能用同樣的分數，上一個更高層次的大學，等於免除了千軍萬馬拼高考分數的競爭。對學校來説，這麼多孩子想上播音專業，又可以收到高於其他學科的學費，當然就有幹勁。 

播音專業不僅在幾所專業的傳媒院校，在很多綜合性大學、師範大學、音樂體育院校、理工或者科技大學、城市學院，大家一夜之間一擁而上。最近這些年大白見過不少，説着川桂湘贛口音普通話，以及面相奇形怪狀的播音主持畢業生，這個專業的入學和畢業門檻之低，讓人開眼。 

相應的，僅在本專科層次，每年就新增數萬播音主持畢業生，嚴重供大於求。可是，目前全國省級電視台主持人在崗規模約有一千多人，中央電視台經常出鏡的也不過百十人。實際上，一家電視台每年的需求不過幾個人，而且要求標準很高，絕大多數畢業生是沒有出鏡露臉機會的。更關鍵的是，你們年輕人根本就不看電視媒體，或者家裏沒裝有線電視。 

你有沒有想過，學播音的人為什麼沒有在抖音快手B站這些平台轉型成功?或者這些長得好看、講話又好聽的小姐姐為什麼沒成網紅呢？ 

其實，大學裏教出來的播音學生，是為廣播電視那套平台服務的，他們學的發音方式，不適合智能手機下的傳播語境。而且悲慘不止屬於播音專業，我們這些學編導的，以及導演、攝影等等所謂的藝術類專業，又有幾個混得特別好的？舊時代他們有多少輝煌，這個時代就有多大的坑。 

加拿大傳播學家馬歇爾·麥克盧漢有個觀點，“媒介即訊息”，簡單地説，人類有了手機互聯網，才有可能從事與之相適應的傳播和其他社會活動。所以，從漫長的人類社會發展過程來看，真正有意義、有價值的“訊息”，不是各個時代的傳播內容，而是這個時代所使用傳播工具的性質、可能性以及帶來的社會變革。 

話題被我扯大扯遠了，手機改變着一切，如果不能跟上媒介變革，最後只能被時代拋棄，而且這些年來被拋棄的，又何止是傳媒影視行業。