那些學播音主持的人,現在怎麼樣了?_風聞
大白商业评论-大白商业评论官方账号-新商业观察者。2021-10-18 10:03
播音主持到底學點什麼?
學播音的現在都在幹什麼?
播音主持為什麼這麼慘?
本期話題,那些學播音的人現在怎麼樣了
你身邊有沒有學播音專業的小哥哥小姐姐呢,他們擅長打扮,講起話來字正腔圓,儼然就是男神女神。
播音主持到底學點什麼?
那麼播音主持專業就是學説話嗎,説話為什麼要上四年本科呢?
這個問題找大白回答,可是問對人了,沒錯,我就是中國傳媒大學播音主持藝術學院,旁邊的廣播電視編導專業畢業的。先幫播音的同學吹個牛,傳媒大學的播音專業是全國最好的,沒有之一。你以為學播音就是長相好看、聲音甜美嗎?當然不是了,我校播音同學是非常辛苦的,幾乎天不亮就要到操場練功,除了鍛鍊形體,還要練舌頭,練嘴唇,練氣息。
練這些有什麼用呢?其實專業播音員和我們日常説話最大的不同,在於呼吸和發聲,比如胸式或者腹式呼吸,越説越玄乎了有沒有?播音員的發音主要不是靠嗓子,而是靠身體的共鳴。比如播報新聞的時候,重讀和氣息要穩定。但由於每個人的身體條件不一樣,要找到自己的共鳴方式,形成肌肉記憶,就需要悟性和長期的訓練。標準的普通話語音、正確的發聲方法、理解稿件的能力、處理稿件的技巧,台上一分鐘,台下真的需要十年功。
幹出鏡主持的有多苦?由於攝像機廣角鏡頭會產生畸變,讓人上鏡看起來比實際更胖,所以很多主持人生活中就是巴掌臉。注意,這不是形容詞,一些女主持的臉真的只有手掌那麼寬。戰鬥在一線的主持人,不能抽煙喝酒,不能重油重辣,不能得感冒,甚至不能吃飽飯。學播音是靠説話吃飯,但端起這碗飯真的沒有那麼簡單。

學播音的現在都在幹什麼?
你知道白巖松是誰嗎?這是大白問我們年輕編輯的一個問題,所有的Z世代同學都沒看過他的節目,甚至完全沒有聽過這個名字。沒看過才是正常的,説明你們還年輕。
白巖松是中國頂尖的電視新聞評論員,至今還活躍在夜晚黃金時間的熒屏和你們的表情包裏。如果讓你馬上喊出另一箇中國電視節目主持人的名字,你恐怕説不出來。這就是當下播音主持畢業生和從業者的困難,這碗飯越來越不好恰。
那些學了播音主持藝術的人,現在都在幹什麼呢?
首先,電台、電視台還是大家的首選,特別是能進入那幾個主流大台,但那些崗位更多還是先天血緣和後天機緣的美妙結合,祖宗上溯三代,你有嗎?當然如果你追求不高,在當地也有一定關係,想找個地方領工資,一些省市地方台也是可以去的。
其次,如果你喜歡無拘無束的自由,可以去做商業主持,不過性格也得左右逢源,基本上靠上游的活動公司拉活,你賺的多少取決於刷臉的效果。當然你也可以做兼職配音演員,三百五百不是問題;或者下水接婚慶主持,一二三,走一個!
儘管播音員主持人找不到太好的工作,但成為播音藝考培訓老師,創造出更多的播音主持學生,卻是一門好生意。而且主持培訓的手,現在又伸到了少兒階段,父母沒有考上的專業,讓孩子替你圓一圓夢,就算訓練一下演講技巧和語言表達也是好的。
播音主持這個專業,在報考體制內單位時也很尷尬。宣傳部門大多招的是新聞類專業;考編制內教師,一般要求教育學類專業;需要播音主持專業的,除了媒體恐怕也就博物館一類的事業單位了。
以上這些崗位還是專業內的工作,那些轉專業做了視頻編導,做自媒體創業,或者去各種行業從頭開始的人,多到不知哪裏去了。綜上,播音主持專業連普通的就業都難以保證,更不是那個明星輩出的時代了。
播音主持為什麼這麼慘?
你會不會好奇,曾經眾星捧月一樣的主持人行業,現而今怎麼淪落到這般田地了?大白認為,這首先跟中國大學播音主持專業的不斷擴張有關。大白粗略統計了一下,全國開設播音主持專業的院校超過600所,而截止2020年6月底,中國的高等院校也不過3000多所,也就是説五分之一的大學都開了播主專業。
那麼,高校又為什麼熱衷於培養主持人呢?因為有市場。對學生和家長來説,只需要幾個月的聲音形體訓練,就能用同樣的分數,上一個更高層次的大學,等於免除了千軍萬馬拼高考分數的競爭。對學校來説,這麼多孩子想上播音專業,又可以收到高於其他學科的學費,當然就有幹勁。
播音專業不僅在幾所專業的傳媒院校,在很多綜合性大學、師範大學、音樂體育院校、理工或者科技大學、城市學院,大家一夜之間一擁而上。最近這些年大白見過不少,説着川桂湘贛口音普通話,以及面相奇形怪狀的播音主持畢業生,這個專業的入學和畢業門檻之低,讓人開眼。
相應的,僅在本專科層次,每年就新增數萬播音主持畢業生,嚴重供大於求。可是,目前全國省級電視台主持人在崗規模約有一千多人,中央電視台經常出鏡的也不過百十人。實際上,一家電視台每年的需求不過幾個人,而且要求標準很高,絕大多數畢業生是沒有出鏡露臉機會的。更關鍵的是,你們年輕人根本就不看電視媒體,或者家裏沒裝有線電視。
你有沒有想過,學播音的人為什麼沒有在抖音快手B站這些平台轉型成功?或者這些長得好看、講話又好聽的小姐姐為什麼沒成網紅呢?
其實,大學裏教出來的播音學生,是為廣播電視那套平台服務的,他們學的發音方式,不適合智能手機下的傳播語境。而且悲慘不止屬於播音專業,我們這些學編導的,以及導演、攝影等等所謂的藝術類專業,又有幾個混得特別好的?舊時代他們有多少輝煌,這個時代就有多大的坑。
加拿大傳播學家馬歇爾·麥克盧漢有個觀點,“媒介即訊息”,簡單地説,人類有了手機互聯網,才有可能從事與之相適應的傳播和其他社會活動。所以,從漫長的人類社會發展過程來看,真正有意義、有價值的“訊息”,不是各個時代的傳播內容,而是這個時代所使用傳播工具的性質、可能性以及帶來的社會變革。
話題被我扯大扯遠了,手機改變着一切,如果不能跟上媒介變革,最後只能被時代拋棄,而且這些年來被拋棄的,又何止是傳媒影視行業。