第二屆佛山市“嶽秋杯”嚶鳴文學獎頒獎禮舉行 楊克等被南莊中學聘為駐校詩人_風聞

10月30日，第二屆佛山市嶽秋杯·嚶鳴文學獎”頒獎典禮在佛山市禪城區南莊中學舉行。

▲主持人伍心語、劉啓旺、劉維雍

本屆文學獎評選面向全市各中學公開徵集作品，自今年6月15日啓動，9月20日截稿，共徵集到有效稿件5878件，評委們本着公正、公平的原則，經過初評、複評、終評，共有361位同學的作品脱穎而出，其中高振霆、冼子瑩、鄧嘉敏榮膺二屆佛山市嶽秋杯·嚶鳴文學獎”佛山賽區的金獎，高振霆、翁欣儀 、霍曉銦、幸韻、黎汶駿、冼子瑩6個同學獲得南莊賽區的金獎，高振霆、招芷晴、劉雪梅、林楚鎔、梁煒璇、孔卓彥、梁雯靜等10個同學獲得“佛山十大校園詩人”。

▲中國詩歌學會會長楊克與嚶鳴文學社三仼社長

第二屆佛山市“嶽秋杯”嚶鳴文學獎由佛山市作家協會青少年分會和佛山市禪城區南莊中學主辦，佛山市禪城區南莊鎮慈善會、佛山市潮汕商會、廣州早晨教育用品有限公司協辦，畫家吳嶽秋贊助藝術品作為獎品的專屬中學生的文學獎。此外，中國夢主題個人作品全國巡展第一人曹聖也贊助70多幅作品作獎品。嚶鳴文學獎也是佛山首個針對學生的文學獎，徵文選登期間已得到各界的廣泛認同，廣東省作家協會主席蔣述桌稱之為“嚶鳴有聲，文學希望”。

▲頒獎現場（一）

此次徵文分佛山賽和南莊賽區兩個賽區，其中佛山賽區的徵文主題是：我心目中未來的佛山，以“我心目中未來的佛山”為主題，展現佛山學子對佛山未來的美好暢想，同時也號召更多市民參與到佛山建設中來，為佛山的發展貢獻力量與智慧。南莊賽區的徵文主題是：多彩鄉村，旨在引導同學們深入鄉村研學、走訪村落名人、重温村落歷史、記錄鄉村發展、展示鄉風文明，親身感受脱貧攻堅、鄉村振興、粵港澳大灣區建設等國家戰略實施為鄉村帶來的實實在在的變化，以文學形式以學子身份向社會“發聲”，勉勵同學們應帶着投身鄉村振興與回鄉情懷為主旨，在這個特殊時期為各個鄉村帶去青春活力，體驗鄉情，同時通過豐富的實踐活動堅定理想信念，經風雨、做貢獻、長才幹，成長為愛國、立志、求真、力行的新時代少年。

▲頒獎現場（二）

本次大賽，還特設單項獎“佛山十大校園詩人”，為佛山校園詩歌寫作的開展提供了有利條件，尤其是南莊中學嚶鳴文學社盛產“校園詩人”，湧現出一批風華正茂的校園詩人，目前他們已在《詩潮》、《中國漢詩》、《佛山文藝》等核心期刊發表。其中招芷晴、高振霆還加入佛山市作家協會，高振霆榮獲了中國詩歌網主辦的“中國十大校園詩人”，他們以新穎的表達、青春的氣韻，正逐步成為佛山詩壇不容忽視的生力軍。這些“校園詩人”的集中出現也與南莊中學人才培養的目標——健全的人格、豐富的精神世界、充沛的想象力和行動力是一致的。

▲朗誦駐校詩人高世現創作的《為什麼要有嚶鳴文學社》

“以熱愛，見證不凡少年”是本次文學獎的口號。文學總是和青春相伴相生，以“真善美”涵養少年品格；文學與情懷相得益彰，以豐厚理想情懷成就“人文莊中”。南莊中學一直沒有放鬆第二課堂、思想政治引領對學生人文情懷和素養的提升，積極發揮人文知識在青年成長中的重要作用。自2019年10月28日，南莊中學成立嚶鳴文學社，2020年5月，嚶鳴文學社就被共青團中央主管的《中學生》雜誌選為“全國文學社聯盟成員”，該聯盟成立近8年來，全國範圍內共有100個文學社團上榜，嚶鳴文學社是佛山第一個上榜的文學社團。2020年5月，嚶鳴文學社還被廣東省作家協會主辦的《少男少女》雜誌作為優秀文學社推介，南莊中學也成為廣東省小作家文學創作基地。已考上高中的第一屆社長招芷晴説：“在嚶鳴文學社那一段歲月無疑是最為美好的，隨意從記憶的枝幹上摘下一片葉子，都會閃爍出幸福的光輝。”

▲頒獎現場（三）

而由嚶鳴文學社派生出來的“嶽秋杯”嚶鳴文學獎，使佛山校園文學的資源和交流方式不再限於嚶鳴文學社的私密交往和傳承，而開始趨於多元，禪城區南莊三中的紅棉文學社、禪城區吉利中學的鳳凰花文學社、順德區大墩初級中學的星暉文學社、順德區文德學校的遠航文學社、禪城區東方村尾學校的傳美文學社、禪城區嶺南美術實驗中學的嶺美文學社等20多個文學社，他們的集體參與體現了這一時期佛山文學社寫作的特徵。

▲劉業雲校長致辭

南莊中學劉業雲校長在頒獎典禮致辭説：作為一間初級中學大多數情況下不會辦一個如此盛大的文學頒獎會，但我們本着給孩子們一個展示自我的舞台、發現文學新星、建設書香校園的目的，在各位領導、專家和來賓的支持下，我們做到了，以後我願聚集更多的文學愛好者，更多熱愛教育的專家們、領導們、朋友們，把嚶鳴文學獎辦得更好。

▲中國詩歌學會會長楊克發言

中國詩歌學會會長楊克説：南莊中學藉助駐校詩人制度、嚶鳴文學社以及嚶鳴文學獎等，讓校園裏洋溢着詩歌的芬香，藉此養成一代人的精神與趣味，是可取的。因為，讓學生喜歡詩歌，比傳授具體的詩藝或選拔校園詩人，更為切要。

▲駐校詩人入校儀式

校園是更為純粹、更具理想主義的地方，而這正與詩歌內在的自由品質相契合。校園應該擁有詩歌，詩歌也應該走進校園。駐校詩人已在潛移默化中感染和影響了南莊中學一屆又一屆學生。為了更好推進校園文學，同一天，南莊中學還為駐校詩人楊克、包悦、高世現、李劍平舉辦了入校儀式。

▲嚶鳴文學獎冠名者、畫家吳嶽秋髮言

嚶鳴文學獎冠名者、畫家吳嶽秋説：“嶽秋杯”嚶鳴文學獎已舉辦兩屆，由一個學校擴展到一個市，其校園文學生命力與有效性，也必將可以獲得更大的發展空間，發揮更好的效應。

▲梁瓊丹朗誦高世現《我愛你，中國》

頒獎典禮上，隨着嚶鳴文學社的同學和指導老師朗誦了駐校詩人高世現創作的《為什麼要有嚶鳴文學社》，還有來自禪城區南莊三中的紅棉文學社等8個文學社表演了各自的精采節目，近500多名來自佛山十多個學校的師生共同見證這一盛典。

▲大合照