企業管理培訓進入存量時代，博商管理的“熵減”之道_風聞

文 | 曾響鈴

來源 | 科技向令説（xiangling0815）

11月1日，由廣州市委統戰部、廣州市工業和信息化局、廣州市工商業聯合會聯合主辦，廣州市博商匯科技企業服務中心（隸屬於“博商管理科學研究院”）承辦的2021年廣州市民營經濟服務大會暨民營企業服務周啓動儀式隆重舉行。

大場景現場圖

會上，主辦方對民營經濟政策進行詳細解讀，幫助民營企業充分理解和利用政策便利；18個政府部門和服務機構在大會設立展台進行服務對接，為民企提供信息技術、創新創業、人才引進、企業管理培訓、法律諮詢、資源鏈接等多元化服務內容。

中共廣州市委常委、市委統戰部部長王世彤

不僅這次大會，近年來，從黨中央到地方政府都持續釋放出大力扶持民營企業發展的信號。構建良好的營商環境，成為各級政府和社會各界勠力同心的重點工作之一。

民營企業發展之殤

在改革開放的浪潮中，民營經濟迅速崛起，順勢成就了大批野蠻生長的民營企業。隨着中國經濟進入以效率驅動、以創新驅動為核心的階段，許多無法與時俱進的民營企業湮滅在時代更迭中。時至今日，阻礙民營企業發展的內憂外患也從未斷絕。

首先，政策能否上通下達，直接影響企業的戰略性發展。

比如，自2019年底疫情爆發後，國家和各級地方政府根據各行各業的情況，制定出台了一系列如推進戰略性新興產業發展、工業轉型升級、科技創新和中小企業融資等多項政策，以促進全國經濟快速恢復和發展。

但在這個信息爆炸的時代，大量民營企業對當下政策無法及時深度瞭解，以致錯失發展良機。

廣州市民營經濟服務大會等政企交流活動，表示政府部門積極促進政策上通下達，為民營企業提供各項政府服務，帶動社會各界為民營企業發展提供一個良好的外部環境。

廣州市政企溝通服務中心揭牌

另外，“打鐵還需自身硬”，企業內部的管理差異，足以決定企業的生死存亡。

數據顯示2020年全國日均新登記企業2.2家，截至2021年2月，全國共有企業4457.2萬家。龐大的企業和從業人員數量支撐出企業培訓廣闊的市場。

時至今日，企業管理培訓市場已然形成超千億規模。

但市場也分為了兩派，即“主學術派”和“主實戰派”。市場上大部分高等學府所推出的MBA課程，主要偏向於學術研究；而民間培訓機構所設置的課程，則主要偏向於幫助企業解決實際經營管理問題。

經濟學博士、中國經濟體制改革研究會副會長、國民經濟研究所所長、國家高端智庫中國（深圳）綜合開發研究院院長樊綱

不過“林子大了什麼鳥都有”。在增量時代，培訓行業缺少市場規範以致亂象叢生，眾多潛心教育的企業深受無良同行所累，可謂苦不堪言。

現在整個市場經濟大環境進入存量時代，以博商管理科學研究院（後簡稱“博商管理”）為代表的優秀企業管理培訓機構，經過市場多年的滌盪和考驗，在時代的洪流中熠熠生輝。

博商管理何以開啓企培行業的“熵減”時代？

博商管理成立於2006年，在長達15年的時光中，他們走過許多彎路，也曾多次進行轉型升級，終於守得雲開見月明，現在成為了一個創新驅動的價值型企業。

服務促進中小企業民營經濟發展優秀案例

在大部分企業管理培訓機構仍然使用上門拜訪、電話溝通等傳統方式開拓市場的時候，博商管理開闢了短視頻引流的線上獲客渠道，成功在抖音、小紅書等短視頻平台率先佔據客户心智。

同時，博商管理內部重視人才發展，為員工的努力給予充分的報酬和激勵，並鼓勵各部門孵化成為集團子公司，從根源上激發員工的創業心態，形成了活力滿滿的公司氛圍。

而對待學員，在“良莠不齊師資水平、雜亂無章的課程質量、以培訓之名行攏財之實”等行業亂象之中，博商管理15年來始終堅守“研究民企、服務民企和傳播民企”的辦學初心，幫助數十萬企業家學員提升核心競爭優勢，成為有口皆碑的良心教育企業。

博商管理科學研究院院長劉炳成

所有的信息都透露出，博商管理突圍的關鍵詞——“熵減”。

1、先“磨”導師，再“磨”課程

2018年，博商管理內部發生了一件大事。

在各業務板塊蒸蒸日上的時候，博商管理斥資100餘萬，邀請著名培訓專家田俊國主講，將全國核心師資和有潛力的導師召集到總部重新培訓再上崗。而博商管理的導師平均從業經驗超過15年，大多數導師十分不理解：“我教了十幾二十年，現在要別人來教我怎麼上課？”

但素來尊師重道的博商管理，這一次對導師們表現出前所未有的堅決。最後，上課效果卓然，導師們在上完第一次課後，紛紛表示願意自掏腰包繼續上完後續課程。

也正是從這次長達4個月的“磨”師事件後，博商管理的導師們徹底形成了追求實戰落地的統一風格，以章義伍、曹際鵬等大咖導師為代表的實戰派師資團隊應運而生。

同時，博商管理內部逐漸形成一套嚴苛的標準化師資選拔流程。第一次考核，在初步瞭解的階段，先調查導師的師德風評和課程效果；第二次考核，是跟導師建立聯繫和試聽課程後，判定整體效果是否符合中小民企，是否具備可實戰落地，是否具有實際可用的工具包；第三次考核，是“磨課”，使課程符合博商管理現在的學員，符合博商管理以往課程的調性和未來課程的規劃；第四次考核，是導師試講，結合博商管理內部專業師資評審團和學員課後真實反饋，綜合評定出結果後決定是否開始正式合作。

其中值得重點關注的是“磨課”環節，這也是博商管理的特色。

導師打磨自己的課程，這很常見。但企業幫助導師打磨課程，實屬鳳毛麟角。博商管理的難得之處，就在於他們非常明白自己的學員都是中小民營企業家，也十分清楚學員的企業存在什麼問題、需要什麼幫助，並且願意花時間和精力去實實在在地跟導師磨課，真實幫助學員解決實際問題。

十五年磨一劍，博商管理磨出了“有實戰經驗、懂中小民企、授課演繹好、有愛心”的“四有師資”和“有模型、有流程、有工具、有案例、有練習”的“五有課程”，也磨出了實戰落地的核心優勢。

2、不僅僅是企業管理培訓

在我們的傳統認知裏，走上社會後的培訓課程，無非是提升某項技能、某項認知、或者是獲得某個證書的渠道，課後作業不過是走個過場，至於同學不過是聚在一起學習的陌生人，課程學完即代表同窗緣盡。

而博商管理則為中國民營企業家提供管理培訓、諮詢輔導和資源互通等企業全生命週期服務。

在培訓課程方面，為企業家定製出7大總裁系統提升項目和30個專項管理課程。博商管理科學研究院院長曾任偉曾提出的“博三角”理論，即企業經營最重要的核心有三點，一是商業模式跟戰略，二是組織和運營能力的提升，三是老闆的個人領導力適應企業的需求。根據這三個核心，博商管理專門開發了一套學習與行動路徑“預、學、習、用、鏈”，實現從聚焦問題、解決套路、落地方案、行動反饋到資源鏈接的全流程干預。

博商服務展台

在諮詢輔導方面，博商管理提供一對一導師諮詢服務，學員可約定指定導師一對一諮詢，進行深度交流；並且可進行入企輔導服務，以曾經就職於500強企業的文欣老師和張建財老師為代表，組成實戰派教練團隊，針對學員企業存在的疑難雜症，進行現場分析指導，提供可執行落地的方案。

在資源互通方面，依託“博商匯”和“博商資源匯”，博商管理為所有中小民營企業營造出一個互動、交流、合作、共享的資源整合平台，不僅成為學員課後維繫同窗感情的紐帶，更是學員實現企業資源共享和尋找合作機會的渠道。

由此可見，博商管理深度洞察民營經濟發展趨勢，並打造了一條完美契合中小民營企業發展需求的完整的服務鏈。

3、將落地實戰的特性刻入基因

IBM一項面向全球CEO的調查結果顯示，65%的CEO認為當下的企業培訓是無效的。造成這一局面的關鍵點除了行業魚龍混雜所造成的刻板印象外，還有個更主要的原因是，許多培訓課程沒有為企業和企業家沒有帶來實質性效果。

對於終日奮鬥在一線的民營企業家而言，錦上添花的學歷文憑顯然無足輕重。他們真正關心的是課程能否提升自我管理水平，為企業帶來實質增長和有效資源。

但不是非得等到浪潮退去之後,才能看清誰在“裸泳”。在遍地叢生又良莠不齊的教育企業中，如何辨別課程能否落地，博商管理從以下三個方面提供了一個評判標準。

第一，導師是實戰派。博商管理的導師們深耕各自領域數十年，擁有豐富的實戰經驗，因此他們在課堂上講述的案例也都是真實發生過的實戰型案例。並且，大部分導師會為學員提供直接應用於企業管理的工具包。

第二，課堂上實戰演練。在博商管理的課堂中、課後的作業裏，許多學員會陳述自己企業存在的問題，併成為全班同學和導師共同研究的典型案例，通過實戰演練和教練陪伴輔導，可能獲得多個有效解決方案。

中國民營企業500強廣州企業頒牌

第三，所謂讀萬卷書不如行萬里路，博商管理也會組織學員企業間進行相互參訪，或者組織學員參訪國內500強或者世界500強等一線優秀企業，學習優秀企業的管理及運營模式，甚至實現實現資源鏈接。

市場，才是實戰型課程的試金石。博商管理將“實戰落地”刻入基因，將專業藏在每一個細枝末節裏，展現出他們對民企、對教育和對世界的真切誠意。

總結

所有行業的發展走向，最終都會從野蠻生長走向規範生存。如今，民營經濟日趨成熟，博商管理堅持“熵減”之道，在幫助全國數萬民營企業通過堅持商業正道取得成功後，也逐步奠定了博商管理不可撼動的市場地位，引領教育培訓行業走向更純粹、更務實的征途。

*本文圖片均來源於網絡

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