善於藉助平台發聲,助力國家形象塑造_風聞
解读中国工作室-解读中国工作室官方账号-为世界提供感知中国的别样视角2021-11-02 12:33
編者按:習近平總書記在中央政治局第三十次集體學習時的重要講話,深刻闡述了加強國際傳播能力建設的方向和任務。為深入學習習近平總書記關於國際傳播重要講話精神,解讀中國工作室幹部職工撰寫了系列學習文章。本期推送解讀中國工作室綜合部製片人楊曉涵文章**《善於藉助平台發聲,助力國家形象塑造》**。
《鄭永年:中國的政治改革停止了嗎?》《貝淡寧:中國的“賢能政治”為什麼符合世情、國情和民情?》由解讀中國工作室和國家創新與發展戰略研究會聯合策劃製作的“讀懂中國”TEDx系列演講,邀請香港中文大學(深圳)全球與當代中國高等研究院院長鄭永年和山東大學政治學與公共管理學院院長貝淡寧擔任演講嘉賓。TED傳播平台、高層次專家、中國改革主題,這些元素疊加,讓系列演講引起廣泛關注。

習近平總書記在中共中央政治局第三十次集體學習時強調,要更好發揮高層次專家作用,利用重要國際會議論壇、外國主流媒體等平台和渠道發聲。在大眾傳播中,意見領袖往往發揮着重要作用。而在新媒體、短視頻興起的今天,人們更容易吸收語言的直接傳播,且更富有感染力。這意味着,運用好語言方式,有助於實現更高效的傳播效果。演講,無疑是一種傳播載體。但要看到的是,相比國際,我們在演講形式、傳播方式等方面仍處於劣勢,海外觀眾的差異化需求難以得到較好滿足。從這個實情出發,善於藉助主流平台,找到合適的、科學的呈現方式,推進中國國家形象塑造,勢在必行。
△“讀懂中國”TEDx系列演講貝淡寧演講片段
講好中國故事,傳播好中國聲音,要精心構建對外話語體系,增強對外話語的創造力、感召力、公信力,闡釋好中國特色。有專家提出,國家形象是通過大眾傳媒呈現的,其塑造主要有兩種形式:一種是作為傳播主體的自我形象塑造,另一種是作為傳播客體的他者形象塑造。通過TED這個受眾羣體廣泛、傳播效果高的平台,通過演講者權威性與專業性的演講內容,發揮引導作用,可以為中國國家形象塑造提供一個“高地”。近年來,解讀中國工作室製作了TED系列演講,正是藉助演講這種方式,用好專家渠道,推進國際傳播的有益探索。
△麥克·貝茨TEDx《中國道路與前景》系列主題演講
回顧歷年來的中國國家形象全球調查報告,對於政治制度的解讀不力始終是中國的海外形象建構的短板之一。在TED官網搜索與中國相關的政治主題,絕大多數的演講者都是從未到過中國的西方學者。由此可見,全球精英媒體中中國的政治形象宣傳急需專業而具國際説服力的本土聲音。拳拳到肉、針針見血的回應與解惑成為當下政治形象宣傳的燃眉之急。比如,TEDx《中國道路與前景》系列主題演講,從主題策劃、嘉賓選擇到內容傳達,保持TED秉承的前瞻性理念,同時緊貼全球形勢和話題,真正回應輿論關切,努力呈現互動性。2017年9月30日,解讀中國工作室以“中國道路與前景”為主題,邀請斯洛文尼亞前總統達尼洛·圖爾克、埃及前總理伊薩姆·沙拉夫、吉爾吉斯斯坦前總理卓奧瑪爾特·奧托爾巴耶夫、英國國際發展部國務大臣麥克·貝茨進行了TED演講。在選題上,並非單向地對中國科技經濟發展成果進行展示,而是注重通過西方視角與本土解讀的統一,通過客觀“他者”與理性“我者”的闡述,讓西方真正“讀懂中國”。
好的表達可以把“我們想講的”變為“受眾想聽的”,也可以把“受眾想聽的”融進“我們想講的”。TEDx《中國道路與前景》系列主題演講邀請的嘉賓演講,從宏觀迴歸到微觀,關注社會背景下的個人故事,講述“有温度”的中國故事。這樣的觀察視角,有助於不同背景下海外受眾的文化認同;故事化的表達方式,有助於讓觀眾的情感認同轉變為價值認同。
作者:解讀中國工作室綜合部製片人 楊曉涵