全程高能，深圳中學生對話諾獎得主！如今的中國能量你想象不到_風聞

“我的第一個問題是關於共性循環宇宙理論的……”

“如果用量子理論來解釋宇宙變化過程中熵的變化……”

“我想可以用量子理論中的度規過程和相干過程來解釋熵的增大，但如何解釋熵為什麼變小？”

很難想象，這些拗口的名詞出自一位深圳中學生之口。

更難以想象的是，在他的面前，此刻幫他解惑的是諾貝爾獎得主彭羅斯，2021年騰訊科學WE大會的演講嘉賓之一。

彭羅斯是數學家，但他因為用3頁紙計算出了黑洞的存在，拿到2020年諾貝爾物理學獎。另外，他研究“彭羅斯地磚”，順手助舍特曼拿到2011年諾貝爾化學獎。

儘管他們聊的東西，絕大多數人毫無感覺，但僅僅是中學生與學術泰斗平視這一幕就令人感慨萬千。

這兼具趣味及歷史意義的一幕，正是由騰訊科學WE大會促成的。

在現實中，別説平視了，想獲得一個被點撥的機會都極為難得。

障礙可能來自於智識，比如同樣是研究數學的韋神，最近被一位大學英語老師質疑講課形式呆板，不夠生動，不是一位好“教”師。

坦率地説，韋神的課題“納維-斯托克斯方程”被列為七大千禧難題之一，在這個問題上，全中國可以和韋神平視的人不多，這位英語教師顯然不如那些聽課的學生。

障礙也可能是經濟困難導致的，這種事太多，就不展開了。

還有可能是國際環境。比如，就在深圳中學生與彭羅斯對話的時候，美國正在關上向中國留學生敞開的科學研究大門。

現實中，想要得到被平視、被尊重的資格，總是會有各種阻礙。

在中國積弱積貧的過往兩百年中，在當代中國奮力融入世界的過往四十年中，在美國對華實施“新遏制”的過去三年中，類似的阻礙，對個人的、對企業的、對國家的，無處不在。

唯一幸運的是，今天的中國已經不是百年前的中國，而且國人始終沒有放棄努力進取。

去國外學習、研究，今天的留學生眼下經受的磨難，遠不能和先輩相提並論。

事實上，開眼看世界並採取行動，近代中國並不比日本晚。

中國和日本向美國官派留學生差不多是同時，日本是1869年，中國是1872年。

只不過，當時的中國雖然經歷兩次鴉片戰爭的慘敗，但依然對“天朝上國”有迷之自信，沒有哪家父母願意把孩子送到一個遠得他們根本不知道在什麼地方的國家，更主要的是，那個國家據説住的是一些未開化的野蠻人。

所以，儘管清政府給予了極為優厚的待遇，並設定了較高門檻，但最終卻沒有一個八旗和漢人高官子弟，多為平民子弟。

最終，好不容易湊足了30人，連續四年也不過派出120人。

他們屬於清帝國的邊緣人，70%來自廣東，還不是省城，而是香山、番禺、南海、順德等地，家庭多從事洋務採辦，卻最終在異國成就了自己璀璨的人生。

他們是美國趕超英國的見證者，親眼目睹了一個神話時代，看到貝爾發明的電話機，看到留聲機在愛迪生手中誕生……

他們是第一批學會如何平視世界的中國平民子弟。他們不像帝國官僚體系，視泰西諸國為番邦蠻夷；也不妄自菲薄，視現代文明為洪水猛獸。

這一批寄宿在普通美國人家庭中的中國孩子，在最好的年紀得到關於平等、獨立、尊重以及科學方面最好的啓蒙，更重要的是他們看待世界的看法。

他們的努力和上進被美國主流社會關注和承認，至少有50人被耶魯、麻省理工、哥倫比亞大學、哈佛錄取。

但由於不受當時主流正統教化，他們的求學路被清政府勒令中止。

但就是這一批“中人之資”、且大多數未完成學業的學生，後來出了中華民國的第1位總理，出了好幾位清政府、北洋政府的大臣、部長，出了中國鐵路、電報、採礦業的創始人（其中就有詹天佑），出了2位大學校長，14位將軍……

50年後，又有一批中國人出現在世界舞台上，讓二十世紀三四十年代，成為世界科技史上中國科學家羣星閃爍的一個年代。

提起錢學森、鄧稼先、王淦昌、于敏、楊振寧、華羅庚……這些科學家，很多人以為他們的傑出只是和中國的過去相比，殊不知他們在各自的學術領域都是世界級的。

簡單説幾個大眾都不太知道的——

于敏，一個學術成果迄今無法公開的中國科學家。最為公眾所熟知的就是，全世界氫彈只有兩個構型，一個T-U構型，一個于敏構型，而且，後者還是美國命名的。

1950年，華羅庚從美國回到祖國

華羅庚，憑藉其學術成果被芝加哥科學技術博物館列為當今世界88位數學偉人之一，大家都知道原子彈、氫彈，但不知道的是如果沒有華羅庚牽頭搞的計算機，中國的兩彈可能要晚不少時間。

他們求學訪問之時，中國正面臨亡國之危，將士在戰場上奮戰，為國家保留着最後的尊嚴，至於科學家們，則是在科學前沿耕耘，努力為後來提升國家發展打造更高的起點，奠定更雄厚的基礎。

他們是被國際同行廣泛讚譽的一批科學家。

其中很多人的導師、朋友都是當時各自領域的學術巨匠，比如錢學森的導師“火箭之父”馮·卡門，施士元的導師居里夫人，楊振寧的導師氫彈之父愛德華·泰勒……還有華羅庚與馮·諾伊曼的友誼等等。

這些來自正遭受荼毒的弱國、很多往往是名不見經傳的學生和學者，與物理、數學等領域的宗師級教授，是什麼讓他們之間惺惺相惜？

他們是一羣特殊的人，超人的智識和潛力讓他們贏得被大師平視的機會，也同時為國家爭得了顏面。

如果説上世紀的留美幼童更多的是天上掉餡餅機會屬於大多數人，只看你是否敢選擇，那麼三四十年代的科學家則是天之驕子，畢竟，他們在任何國家都是可遇而不可求。

但是，國家競爭到最後比拼的還是整體的力量與體制的效率。

靠自己培養其屬於自己的頂級科學家，靠自己的實力和研究氛圍吸引世界頂級的科學家，更重要的是，靠自己給予更多的普通人平視世界、成就夢想的機會和舞台。

這就是騰訊科學WE大會最核心的價值所在，有志於此的青年，都可以獲得與科學家、與最前沿的學術近距離接觸的機會。

今年的大會，領銜的是包括兩位諾貝爾獎得主在內的6位全球頂尖科學家。他們的研究從黑洞探尋到意念打字，再到暢遊萬米深海的軟體機器人，這其中包含天體物理、腦機接口、深海探索等多個科學領域的最新突破。

找到黑洞的不是物理學家，而是數學家，它會極大刷新中國人對數學的認知；

如何讓‘冷冰冰’的電子設備，變得如人體組織一般與人類身體兼容？

如何10分鐘充好一部電動汽車？

怎樣憑意念就能寫字？

還有讓機器人遨遊在萬米深海……

9屆大會，中國人追趕國際科學前沿的速度正變得越來越快，中國人越來越具有去平視世界的自信。

90歲的美國數學家彭羅斯與中國85後李鐵風，出現在同一場合就是這樣的一個隱喻。

來源：李鐵風

李鐵風是深海仿生軟體機器魚的研發者，它的作品已經可以在馬裏亞納海溝10900米的深處遊動，未來它還可能遊進木衞二的液態海洋，遊進老人可穿戴輔助運動裝備中。

李鐵風代表的中國年輕科學家正在成為中國挺進諸多前沿領域的中堅。

事實上，除了每年類似騰訊科學WE大會營造的科學家交流的環境， 已經有越來越多的科學家願意來中國進行長期研究和交流。

美國媒體曾經報道，近3年來，到中國工作的頂尖科學家人數就多達1074位。

日本科學家福田敏男2012年成為了北京理工大學的教授。他利用3D打印技術製造出了直徑最小的人工血管，同時帶領團隊創造了首個納米機器人，還為中國培養了大量的科研人才。據日本統計，來中國的日本頂尖人才，同比上漲了25%。

為什麼？

當然首先是因為隨着中國綜合實力提高，中國科研投入有了質的提升；其次就是中國建立起了一個高素質的科研隊伍，可以和國外同行平視；第三，就是中國正在快速提升的科學氛圍。

比如今年的大會，會有北京、上海、廣東、四川、甘肅等地的14所高校同步線上參會，最終參與人數會很可能超過2020年那一次的2500萬人。

從2013年開始，騰訊每年都會舉辦科學WE大會。近兩年更是擴大了科技投入版圖，從支持基礎研究的科學探索獎和青年科學家50²論壇，到提供高質量科普的青少年科學小會和X-talk等活動，重獎基礎科突破，讓有志於科研的中國人更早地從優秀科學家那裏受到激勵與啓迪，讓走進科學、愛上科學成為社會新時尚。

科學的種子，越早種下，發芽的時間就會越早，發芽的幾率也會更大。

2011年美國經濟學家泰勒·科文在《大停滯》中所説的，人們已經摘完“所有低垂的果實”，這可能也包括在科技領域。

今天沒有前人的積累，想要做出突破性成就，幾乎是不可能的。只有更早地平視科技最前沿，與人類最有智慧地大腦交流，我們才有可能實現新的起飛和突破。

近些年，每當中國遭遇卡脖子，我們就會反思：中國真正要面對的短板不是芯片，甚至也不是民間廣為流傳的光刻機，而是從理論到實操的整個鏈條，是科學家，是本應普遍存在於人們內心的探索精神。

或許，我們有理由説，探索的種子已經種下，就等發芽、開花、結果。