疫情再起人人高喊“加油”,你加的是什麼“油”?_風聞
挑灯看吴钩-说人话,谈天下2021-11-08 09:44

西北、西南、東北、華北疫情再起,席捲大半個中國,我所在的地區也不幸成為“疫區”,一些官員因防控疫情不力頻頻被處理。這幾天滿屏都是“某某加油”。何為“加油”?許多人並不知道“加油”一詞的來歷。今天,讓幼兒園歷史老師吳鈎講一下“加油”的歷史。
“加油”與清朝官員張鍈有關。他家庭貧寒,做官後非常重視教育。他一生在偏遠的貴州為官長達30年。道光年間他擔任安龍府知府的時候,每到半夜就派兩個差役挑着桐油簍,沿着大街小巷遊走,只要見到哪户人家亮着燈光,並有讀書聲,兩人便會停下來,高唱一聲:“府台大人給相公添油囉!”
聽到街上的“加油”聲,讀書人會打開家門,差役便舀出清亮的桐油,倒進讀書人的燈盞裏,並補上一句:“府台大人祝相公讀書用功,獲取功名”。加完油,又向另一户亮着燈光、有讀書聲的人家走去。
三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。張瑛明白,如果貧寒之家點不起燈,怎麼苦讀?就這樣,張鍈派人轉街遊巷,每晚給讀書人加油,這油比“及時雨”還及時,還珍貴,而張鍈前後堅持了13年,風雨無阻。
正是張鍈不斷“加油”,當地學風興盛,人才濟濟。據説,10餘年間,考取舉人20餘名、貢生8名、進士2名,比如,官到內閣學士的景其浚、書院山長貴天乙等人,特別是張鍈之子張之洞15歲鄉試中舉成為“解元”,26歲成為“探花”。後來成了晚清中興四大名臣之一,與曾國藩、左宗棠、李鴻章並駕齊驅!
張鍈為讀書人“添燈油勸學”的故事讓人感動,已經傳頌近200年了。可是,中國人只會鸚鵡學舌,只知道高喊“加油”,卻不知道如何“加油”!
武漢疫情爆發後,滿屏“加油”。今天,疫情再次爆發,依然滿屏“加油”。我剛才看見我所在市政府官方公眾號下面也全是“加油”、“點贊”。我不明白,為什麼中國人平時不發聲,出了事只會高喊加油、點贊?
自從武漢疫情爆發開始,直至我們身邊疫情爆發,我沒有喊一句“加油”,這並非吳鈎不知道“加油”的意義。近兩年來,我數次給本地官方公眾號屢屢留言,提醒官方注意和如何防控疫情。而且我明確告訴他們:如果不提高警惕,武漢的悲劇必重演,以前我們沒有發生疫情關鍵在於運氣好,而不是我們做的好!然而,吳鈎百思不解,我的留言竟然沒有一條放出來!我的建議和警示不正是“油”嗎?!
雖然吳鈎沒有喊過“加油”,卻真正加過“油”,為我們的城市避開疫魔努力過,只是與其他人的“加油”不同罷了。因為我非常明白,何為真正的“加油”。當年,張鍈給天下學子的油燈里加的是貨真價實的“桐油”。如今,滿屏“加油”,人人高喊“加油”,我真搞不懂他們的“葫蘆”裏到底裝的是什麼“油”?
如果,當年張瑛晚上派人上街高喊“加油”,卻不加桐油,能發揮出“油”的價值嗎?大家都知道,凡是夜間行人喊叫的不過是給自己壯膽,解決不了實質問題。喊幾聲“加油”就是“加油”嗎?如今到處加油、點贊,豈不知點贊氾濫了,點贊就會變成諷刺,人人只會高喊“加油”,裏面肯定有“水”!
常識告訴我們,平時點贊太多,有了事摻水的“油”加的太多,真正的“油”必然加不進去了。疫情再起人人高喊“加油”,你加的是什麼“油”?