10歲女孩電梯虐摔嬰兒，監控還原全過程：乖孩子變壞，一句話就夠了_風聞
窈窕妈妈-窈窕妈妈官方账号-陪伴数百万妈妈和孩子，一起幸福成长2021-11-09 10:09
作者| 窈窕媽媽
平均年齡不到17歲的犯罪團伙，你相信嗎？
前幾天，內蒙古一個小城，一個犯罪團伙落網。
讓人意外的是，這個團伙有28名未成年，甚至還有不到14歲的幼童。
這羣孩子，兩年間犯下幾十起累累罪行。
大好青春年華步入犯罪的深淵，究竟是哪個環節出了問題？
辦案人員透露，這些孩子大多從小缺少父母陪伴，在情感上沒有得到充分滋養，久而久之學會用霸凌、暴力……等暴行直觀地表達情緒。
李玫瑾説，一切犯罪的根源在於情緒控制能力：
促使行動的關鍵因素往往是浮躁、憤恨、咽不下這口氣……真正決定他們犯罪的原因不是智商，不是價值判斷，是情緒。
然而，如此重要的情緒控制能力，恰恰是很多孩子所欠缺的。（文末附有“兒童情緒測試表”，看完文章記得測試哦～）
孩子情緒穩定有多重要？
朋友兒子今年5歲，脾氣特別差，撒潑、耍賴，更是家常便飯，經常讓朋友頭大。
前幾天發生一件事，把她氣得差點對孩子動手。
一家人商量每天只給孩子玩半個小時手機，沒想到孩子只堅持幾天就不想遵守約定，威脅家長“你不讓我玩手機，我就砸東西”。
然後把玩具摔在地上，大喊“你是壞媽媽”。
有時候孩子一直鬧，她會暫時先哄着，着急了就打幾下。但效果只是一時的，孩子下次遇到類似情況還是會大發脾氣。
“孩子年齡不大，怎麼脾氣比大人還暴躁”她不敢想，再這樣下去孩子會變成什麼樣。
她的擔心不無道理，畢竟能控制情緒的孩子才不會被情緒所累。
就拿小事舉例吧：有的孩子摔倒後躺在地上撒潑耍賴，一整天都悶悶不樂；有的孩子卻笑着爬起來，完全沒把這事放在眼裏。
在孩子成長過程中，總會伴隨各種負面情緒，學會與熟練駕馭情緒是孩子的必修課。
好情緒不等於“乖”
既然情緒如此重要，那什麼樣的情緒才是好情緒？
在很多人看來，乖=情緒好。
其實並非如此。
我有一個遠房親戚，她家孩子小時候特別聽話，學習好、懂禮貌、從不吵鬧、對父母言聽計從。
不少人都羨慕她有福氣，有個這麼懂事的孩子。
這樣一個“乖孩子”卻在25歲那年自殺了，連封遺書都沒留。
孩子在日記中寫下喜怒哀樂，其中有這樣兩件事：
小時候不小心把手割破了，流了很多血，知道會被罵所以忍住沒告訴家長；
上學途中出了車禍，自己偷偷去醫院檢查身體。
很多家長都想孩子“乖一點”，確實乖孩子讓人更省心。問題就在於，放棄表達內心需求為代價成為乖孩子，容易出問題。
網友@1102説：
從小父母就按照他們的喜好安排我的一切。我很少要什麼，因為要了他們也不會給；
我和我媽説過我想吃蛋糕，我媽説有啥好吃的；我説想要玩具，我媽説這麼大了要什麼玩具，那時我才一年級。
回顧自己的成長，真的沒什麼值得開心的事情，現在的生活也沒什麼意思。
武志紅説：如果情緒無法得到宣泄，要麼向內、抑鬱，要麼長大去攻擊別人。
幾年前一則新聞，讓我記憶猶新。
重慶一名10歲女孩蕾蕾在電梯中偷偷把鄰居老人車裏的嬰兒抱下，老人走後，蕾蕾在電梯中對嬰兒瘋狂虐摔。
當奶奶向她詢問嬰兒下落，蕾蕾無辜地表示不知情。看着乖巧的蕾蕾，老人沒有起疑。
這還不算完，蕾蕾回到家裏把嬰兒從25樓扔下，導致嬰兒全身多處骨折。
就是這個表面上又甜又乖的女孩，內心卻陰暗扭曲，讓人後背發涼。
那麼，如何培養孩子的好情緒？
其實方法很多，但關鍵還是在於父母。
好情緒是父母養出來的
情感是在互動中形成的，情緒也是如此。
讀了不少兒童心理學的書，我發現一個很有意思的現象：
擁有積極情緒的家長培養出來的孩子，大多具有良好的情緒管理能力；
負面情緒為主的家長，孩子也往往存在各種情緒問題。
心理學上有一個著名的“踢貓效應”：
銷售經理挨訓之後無處撒氣，把秘書叫批評一頓；秘書一肚子氣，就故意找接線員的茬兒；接線員回到家對兒子大發雷霆；兒子不悦，便對家裏的貓狠狠踢了一腳。
“踢貓效應”反應了情緒會傳染，所以，父母的情緒同樣會影響孩子的情緒。
讀大學的時候，我舍友的脾氣非常好，面對任何什麼事都從容不迫、不驕不躁，很少見她抱怨，也從不曾聽説她厭惡什麼，與她相處總有一種如沐春風的感覺。
我常常感慨，她的情緒管理能力太優秀了。
一次，無意中聽到她和媽媽打電話，總算明白其中緣由。
電話那頭的聲音不急不慢，輕聲細語，就算孩子哪裏做得欠妥當，她也不會大發雷霆，而是平心靜氣温柔交流。
與其説電話那頭是媽媽，其實更像是交心的好閨蜜。
原來，舍友良好的情緒更多來自家庭的教育與薰陶，單這一點，就打敗太多人。
可見，父母對孩子的情緒養成有多重要。
如何養成？我的建議是從以下幾點入手。
如何養出孩子的好情緒？
嬰兒時期給予充分的情感滿足
研究發現：當嬰兒的情感需要得到滿足，就會產生安全感，有利於養成温和、積極的情緒。反之，就容易形成不安等負面情緒。
所以父母要給予嬰兒充分的情感回應。
多對孩子微笑，有時間就多抱抱他……這些都有利於滿足嬰兒情感需求。
另外，語言刺激也是很重要的一部分。
嬰兒期缺乏語言刺激，長大後可能不善與人交往，容易性格孤僻。所以，即便嬰兒還不會説話，也要多陪陪他聊天。
幼年時期給予心理上的撫養
3～6歲是培養正面情緒的關鍵階段。
這個階段的孩子雖然喜怒無常，但已經能接受父母的引導，並形成簡單判斷。
有一次，兒子的橡皮泥變得乾巴巴不能用了，我收拾房間就順手扔了，第二天又給他買了一盒新的。
沒想到，兒子吵着非要舊的，一屁股坐到地上哭着不起來，還甩開了我打算擁抱他的手。
我知道，這一刻他的憤怒，難過……他所有情緒都是在告訴我：他很委屈。
好在，我讀懂了。
我對他説：媽媽扔掉了你的玩具你很生氣對不對？對不起。但是你發脾氣也是不好的行為。下次生氣的時候，你可以直接告訴媽媽，可以嗎？
兒子點點頭“下次不發脾氣了，拉勾勾”。
我知道，孩子下次會開始學着控制脾氣，這就是進步。
允許孩子表達自己
上次朋友帶孩子來我家，走的時候她孩子把我兒子最喜歡的一張卡片緊緊攥着，朋友半天都沒掰開那雙胖乎乎的小手，朋友答應下次來的時候再還。
朋友走後，兒子小嘴撅得老高，我問他怎麼啦？
兒子説，那個卡片他很喜歡，不想給別人。
我安慰他：那是你最喜歡的卡片，他拿走是他不對，你不開心也是應該的。下次見面他們會還，假如忘記還給你，媽媽會主動要回來。
小傢伙內心陰霾一掃而空，開心地在屋裏蹦躂好幾圈。
我也總結出養育經驗：當孩子的情緒出現問題，不要急着批評孩子。當孩子覺得被你理解，這時候再改變他的不良情緒，孩子會更容易接受。
其實孩子心思單純，情緒也直來直去。
他會因為你在小朋友面前沒給他面子，悶悶不樂；
會因為你送他去幼兒園忘了告別而委屈；
會因為你很快下班回家，開心地守在門口……
在孩子眼裏，你就是全世界，所以會把喜怒哀樂毫無保留展示給你。
只要父母足夠用心，沒有人能比我們更懂孩子。
點亮「在看」，學着做孩子情緒的接收器，才能撥開雲霧，真正走進孩子內心。
附：“兒童情緒測試表”
回答下列問題，答案為“是”則得1分，答案為“否”則不得分。
1．孩子是否經常因為一點小事而生氣動怒，甚至大發雷霆？
2．孩子是否經常悶悶不樂，即便大人逗他，也很難展露笑容？
3．孩子是否經常胃口不好，吃不下東西？
4．孩子睡覺時是否經常做噩夢，並時常被驚醒？
5．孩子是否經常莫名其妙地哭泣，卻又説不出原因？
6．孩子是否不太喜歡與別人打交道，很少甚至幾乎沒有好朋友？
7．孩子做一件事的時候是否經常走神、不專心？
8．孩子是否有吮手指的壞習慣？
9．孩子是否有一點不順心的事就長時間地沉默？
10．孩子是否很少和父母談心？
11．孩子是否經常控制不住自己的情緒，但事後又會後悔、內疚？
12．孩子是否沒有自信，遭到嘲笑就妄自菲薄、一蹶不振？
13．孩子每天上學時是否會哭鬧？
14．孩子是否經常找藉口來逃避去學校？
15．孩子是否害怕黑暗，不敢一個人待在房間，不敢獨自入睡？
16．孩子是否害怕一些尋常的事物，如兔子、貓等小動物？
17．孩子是否會嫉妒別人，甚至用語言攻擊對方？
18．孩子是否總喜歡黏着某一個大人，如媽媽、奶奶等經常照顧自己的人？
19．孩子是否經常因感到不如別人而自卑？
20．孩子是否喜歡參加集體活動？
答案解析：
總得分0～6分，説明你的孩子情緒很正常，是個心理健康的孩子。
得分在7～13分，説明你的孩子在情緒上存在一些消極傾向，應及時引導和幫助。
得分在14～20分，説明你的孩子情緒極不穩定，最好尋求心理專家和兒童教育專家的專業指導，儘早消除負面情緒。
參考文獻：《兒童情緒心理學》李羣鋒；