數字背後的社會現實,機遇與挑戰_風聞
舜耕山-唯愿祖国更强壮!居安思危,总比忘乎所以更保险……2021-11-10 21:54

一、國內生產總值(GDP)
1、2001年11.086萬億,2020年101.598萬億,是2001年的9.16倍。
其中包含貨幣超發通貨膨脹的因素,但考慮到一些發達國家貨幣超發更嚴重,相對而言我們人民幣的購買力也還是可以的。
2、其中第三產業增加值增至2001年的12.1倍,佔比達到了54.5%;第二產業增加值增至2001年的7.74倍,佔比降至37.8%;第一產業(農業為主)增加值增至2001年的5.02倍,佔比降至7.6%。
3、第三產業,也就是高、中、低端的各種服務業為主,已經取代工業製造業為主的第二產業成為國民經濟增長的主力。

未來最大的可能性:
第二與第一產業增加值的絕對值仍將持續增長,但二者在整個國民經濟總量中的佔比還會持續再下降,尤其是技術附加值佔比較低的第二產業中的一些傳統產業或行業,就像過去普遍經營的小農經濟一樣已變得不合時宜。
二、人口與就業
1、總人口:2001年12.763億,2020年增至14.118億,增加了1.36億。
2、就業人口:2001年7.28億,2020年7.51億,只增加了約2300萬(若再去除目前農村就業人口中的一些半就業人口,數量很可能就更少了)。
3、以上顯示,儘管20年間我國總人口增加了1.36億(比日本現在的總人口還要多),絕大部分已體現為可以供養的非就業人口增加了1.13億,佔淨增加人口數量的83%。

主要三個因素:
1、得益於和平專注於經濟社會發展的國內外大環境,整個國家社會生產力再一次大解放,國民勤勞,工業化、城市化進程日新月異,生產效率大幅度提升,物質財富積累快速增長;
2、新增新生人口的在校受教育年限得以普遍延長,加入勞動者隊伍的人口的年齡普遍延遲;
3、隨着工作和生活條件的改善,國民平均預期壽命增加,退出勞動者隊伍開始有條件享受退休生活的人口也在快速增加。
三、發展現狀
1、總的經濟增速下降,人口老齡化加速,65歲及以上老齡人口1.9億(幾乎相當於俄羅斯+西班牙兩國的總人口),在2020年的佔比已高達13.5%。

2、高等教育學歷人口占比將持續增長,成年人繼續教育、再教育社會接受度普遍提高。
3、未來只有繼續大幅度提高整個國家的社會生產力,才能應對不期而至的老齡化趨勢,以滿足國民日益增長的物質和精神文化生活的需要。
四、機遇和挑戰
1、我國已進入大眾消費拉動為主的經濟社會發展的新時代。
科技發展與社會創新的兩個重要錨點:一個是平民的消費和生活質量的持續提高與改善,一個是安全與國防。
2、知識工作者和服務工作者已經開始取代工廠藍領工人成為社會財富創造的主力,腦力勞動普遍地、大面積地取代體力勞動終於成為了現實,數千數百年來只有極少一部分的人口才有條件、有資格從事的“高等職業”現如今基本已經做到了普及化

—— 儘管一旦人們擁有了某些工作機會時,發現其實有些工作完全並非想象中的那麼輕鬆,如果對某一項工作本身沒興趣,任何一項工作都難談得上可以讓人感到“很愜意”。
3、事實上與發達國家相比,目前我國知識工作者和服務工作者的人均生產率比較低,只有科技發展通過全社會管理創新快速能夠轉化為現實生產力,才能夠實現人均生產率水平再提高,勞動者物質和精神生活的獲得感才有可能更進一步。

4、與此同時,大部分發達國家凱恩斯式福利國家制度在新的經濟社會形勢下難以為繼,形同破產。未來中產階級已別無選擇,所有發達國家都將削減面向中產階級的保障金,意味着未來中產階級曾經享有越來越多的保障金將畫上句號 —— 儘管它至今只有100多年的歷史。
—— 更明智的做法或許是,任何人都需要實事求是,進一步解放思想,丟掉幻想,未雨綢繆。
結論,
1、飽暖思淫慾,適可而止。寅吃卯糧,被肆意刺激起的各種炫耀性消費,或鋪張浪費,或過度消費的不良風氣不可取。

2、教育革命,不再侷限於學校,不再侷限於工作還有如何更好地適應未來的生活。未來國家的精神文明建設不是簡單依賴高等教育變革即可以實現的,尚有賴於所有企業、事業單位、政府、司法、立法機構以及公益組織、傳統家庭、個人,齊努力。