戒掉網絡小説，隨便找門學科消耗時間和催眠_風聞

現代人不是拿起課本就犯困嗎？剛好可以治失眠，又不知從哪裏開始，就從一年級數學開始吧。從網上找的2016年的數學教科書pdf，反正關上燈就睡不着，但翻開課本就眼淚嘩嘩的，瞌睡不斷。。。

然後發現，教科書真的是問題不少，也不怪現在（網絡上）的孩子各種怪答案，出書的人各種不嚴謹，還各種水頁數（印刷經費？），而家長也拿成年人的邏輯標準教，不氣你氣誰？任何學科的入門級，都是死記硬背，更何況數學是設定出來的，更何況還是中國式數學（等把小學、初中的看完，再找幾本西方數學入門書看看）。。。

邏輯在這個階段很少，更多的在以後。才七八歲的孩子，你能指望他怎麼樣？除非那些非常聰明的（和有好條件的學前教育，當然同樣有個人智力比較），在當時就能記、會延展，其他多數的要靠死記硬背。而多數年紀小的在這點上並不現實，更多的還是要靠時間。大家也不難發現歲數上來了，沒有幾個人不會算數、寫字，但年紀小的時候是千難萬難。對於死記硬背來説，時間和年齡是最有效的，古代農民和工匠也沒幾個會寫字的，但年紀和時間上來了，還不是一樣的會。。。

初始階段主要還是好奇心、興趣和不能產生畏難、逆反心理，否則會對以後的數學學習甚至是所有學習更不利。家長要平常心，終歸還是沒歲月經歷和腦力經歷的孩子，你也不想想你小時候。至於以後也別説什麼成年就行，現代成年與未成年太迷，在學校幾乎是兩種社會隔離，從早到晚只學習，其他生活和社會經驗一點沒有，也可以説是嘛也不懂，就這樣的，進社會還算是成年人？只能算年紀大的未成年，古代就算學，也不能和宗族等脱離，該有的宗族經歷都得有，也會有成年儀式或成家時間點，別人也會拿標準衡量你。而現代是嚴重往後拉，至少是二十五到三十歲間才能説真正進了社會……

拉開差距的也不是當前，而是幾何與初中後半段貌似的座標系與三角函數開始的，至少初中進階數學有時間空間能自己補。高中數學感覺是相互沒什麼關係的並列，再加上時間超級緊和那麼多學科都要學，跟不上就真完蛋了，想補都不知道從哪裏開始。這點學習記憶有限，僅是經歷分析，僅供參考，初三開始膩味了，天天看小説到凌晨，沒想學，想找個中專技校來着就混過去了，考試時都瞎蒙，加體育分，分數線也過了，難道是擴招？那時候的語文老師最噁心，那種好幾頁的課文罰抄幾遍，過半夜都寫不完，所有時間都得分給他。。。

感覺中國教學太碎片，只是學過而已，學完也不知道你究竟是幹了啥，只有最後走大學或大學學科專業的可能真知道，其他的糊里糊塗的也學了也扔了，純粹的把人當生產資料，沒有一丁點生產再投入的意思，個體想重開也很難，個體時間和精力、情感已經耗進那段歲月裏，我們這類人也算是時代與新時代的睜眼瞎吧。瞭解全局，至少對以後想再學習的有所幫助。有些東西最好從入門開始，然後瞭解全局，當時雖然不懂，但不至於瞎子摸象、糊里糊塗，接着再從各部分詳細入手，學過一陣子，你就對全局和各局部有一定認識，然後再學習，就再有新認識，再學習再新認識……

最好還加點觸類旁通，比如李永樂老師，教育部的輔書可以多找點這類老師編寫，學生們其實對輔書更感興趣，從輔書入手，可能的種子比正本更廣泛更有益。就這點上，找那些碩士博士教小學生其實也有好處，當然這也會擠佔、擠壓其它……

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至於為什麼找上數學，並當睡前催眠，就不能不提到當前網絡小説之惡：

之前一直用手機看小説，沒怎麼注意。某時間用電腦翻了一下，看不下去，段落太短，一句話就是一個段落。而手機屏幕太小，看起來並不顯眼，但那只是形式不顯眼而已，但實質就是段落變短。怪不得現在看其它東西看不進去，閲讀習慣都被帶歪。。。

長期閲讀手機上段落形長實短的小説，導致在電腦上段落形短實短的小説和其它形長實長的其它讀物，都難以閲讀。兩個系統的矛盾。。。

在發現這個設定後，才發現就算是用手機看短段落也看不下去了，眼睛要不停的換段落，不停的翻頁，而且很多水字數的羅列一堆沒有意義的段落，也會被強制跳過，這都會扭曲閲讀習慣。。。

兩代工業革命都步入尾聲，新一代還遙遙無期，各行各業基本都榨乾，幾無潛力可言，還剩下的沒充分發展的，一旦被盯上，也沒多少空間。而各國的文化消費品如，電影、音樂、小説、動漫等都走入下坡，只剩幾個國家電視劇還能看，中國電視劇也不行。這就是時代與世代……