把美國對基礎科學的重視，等同於美國政府的直接投資支持，這個是錯誤的_風聞

【本文由“Artxiv”推薦，來自《江曉原：美國是因為重視基礎科學而強大的嗎？》評論區，標題為小編添加】

　　把美國對基礎科學的重視，等同於美國國家科學基金會的投資支持。或者，等同於美國政府的直接投資支持，這個錯誤已經有人在這裏指出過，我不再重複。我想説的是另外兩個作者不該犯的錯誤。

　　其一，美國是個從世界各地“搶掠”人才的國家，它自己不投資做的，可以從別國去廉價輸入，其實就是變相去搶。這部分對基礎科學發展的貢獻，可不是需要美國自己投資的，不管是聯邦還是地方，官方還是民間。

　　其二，基礎科學的作用，可不僅僅是在基礎領域發現和突破。被基礎科學教育出來的人，很多並不能從事這方面的研究和教學工作，而是改行搞應用和技術。這部分人，可絕對不是被篩選剩下的邊角餘料，而是能用他們更科學的思維能力去影響和逐步改造應用技術行業。這裏，不得不提下我們中國人的傳統錯誤認識：以為突破和創新都是單純勤勞工作的必然結果。事實上，絕大多數勤勞工作者都不能做出這種創新和突破，而創新和突破，目的也絕不是要勤奮，而是正好相反，是想要偷懶。能做出這種突出成就的，除了少數偶然因素外，基本上都是在認識和思考能力上更有出色表現或努力更多。而基礎科學教育——準確地説，是目前的基礎科學教育，事實上是最能培養這種思維和認識能力的有普及以及的的教育。我相信未來的應用技術學科的教育會有更大進步，但無論如何都不會有基礎學科教育的作用更強。

　　作者是科技史研究專家，但在思考分析問題上面，我覺得花費的功夫應該不夠，幾年前和劉慈欣的人性對話，已經清楚説明了這一點。