學習編程可以先不求甚解，生搬硬套，照貓畫老虎；重要的是寫完之後，運行是否如願_風聞

【本文來自《我興致勃勃地想學編程，卻被這組運算符勸退了》評論區，標題為小編添加】

• 鋼鐵懷玉
• 可能我真的不適合學編程，可能我提出的問題非常初級和膚淺。

但我還是很高興提出了這個問題——至少起到拋磚引玉的作用。

評論區各位大佬的回覆，乾貨滿滿，層層遞進，令我受益良多。

雖然很多細節還是不懂，但令我從更廣闊的層面瞭解這門學問。

向各位大佬致謝！

期待繼續探討！

學習編程可以先不求甚解，生搬硬套，照貓畫老虎。重要的是寫完之後，看執行的結果是否自己想的要，如果不是，要查明原因。

錯不重要，要明白錯在哪裏，計機繫有一個笑話，第一次寫的程序編譯時查出10個錯，修正後，查出20個錯。

我也是C語言非常熟練之後才去理解i++與++i之間的區別，你記住它就是i=i+1的意思就行。畢竟編程語言是針對計算機的，跟我們的語言有本質的區別。

C語言有少部分簡化寫法，例如 A=B>C?B:C ; 這樣的寫法，如果不理解的，直接寫成if（B>C）then A=B else A=C 。沒必要在初學階段就去問太多為什麼，這個是規定的格式寫法，照搬就行。熟練之後，再回過頭來，你就覺得當初這麼問十分傻。

成精之後再寫 ：  A=B>C?B++:--C ; 這種可以省了五六行語句，而且效率提高很多。

我當時看到這個結構時，十分高興，又可以懶寫幾行代碼了。

學編程語言，語法是其次的，要訓練自己對每一樣事物的動作步驟分解的技能，這個對編程才是重要。

如果對步驟分解熟練之後，就可以訓練自己對事件步驟的歸納類比，對重複步驟的抽離提取共同點與差異點，這個對訓練寫函數是有十分大的作用，重複步驟就是函數的主體，差異點就是函數的參數。

對步驟的分解合併熟練之後，可以訓練自己對大的程序體進行分析其同點差異點，將這些程序體做成類，差異點就是類的變量與函數，函數也有差異的，可以在調用同樣的程序體中將這部分函數重寫，這個就是函數的重構。做到這步，恭喜你，C++也學好了。

學好C與C++再去學其他語言，差不多不用學，看一看函數功能就可以了。