旗幟鮮明的支持雙減_風聞

這是朋友“可夢之”的原作，看到不禁叫好。獲得授權，轉載到風聞。原文發表在“愛吱聲”。

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教育是大家都關注的社會問題，雙減成了近期的熱點。各種觀點謠言漫天飛，個人認為這絕對是善政（承認具體實施有瑕疵）。

謠言1: 雙減有利於富人，堵塞了階層躍升的通道

首先，先定義什麼是富人。很多人覺得像馬雲這種，或者至少要財富自由的才算富人，其實這是超級富豪。那些一二線城市，有自己房子，家庭收入百萬以上的，絕對算是富人，雖然他們號稱自己是中產，上輔導班最賣力的，也是反對聲音最大的。真的窮人，去三四線看看。他們的階層躍升問題，鮮有人關注。

雙減，對真正的窮人是有利的。二十年前，農村還有相當一批人靠聰明和天賦進入清華北大。現在呢？我們高中老師説，我們市裸分第一名都上不了清華北大了。這些窮人，本身公立學校資源就不足，輔導班之類的進一步拉大了差距。上升的通道越來越窄了。

從“富人”到“富豪”呢？首先，靠成績成為富豪的有幾個？我們大學同學裏有錢的、有權的、學術搞的好的，當初成績都不如我。再次，拼錢拼資源，富人拿什麼和富豪比？所謂實現階層躍遷，只是輔導機構編織的幻夢。

謠言2: 只有一半的人能上高中，另一半被強迫上職校

我姐特別擔心這一點。我説，你真覺得你兒子連個高中都上不了嗎？她不説話了。不要焦慮那些不可能的事情。

我們潛意識中覺得現在高中想上就上，入學率100%似的。之前沒有雙減，我們高中入學率到底多少

呢？

經過幾十年努力，現在高中入學率剛剛超過50%多。

各省都差不多。北京上海也沒高多少。

為什麼這麼低？真的低嗎？沒查到美國的數據，很可能也差不多。

北京上海這麼低，很可能是很多人選擇出國留學了。農村低，我是有切實體會的。我堂妹初一就不想上了，好説歹説，到了初二打死不上了，因為她同學都不上了。為什麼？農村教學質量差，你就是上了高中怎麼和城市裏的人拼，不用大城市，縣城的你都比不過，縣城都有了學而思，遊學的照樣爆滿。你就是有天賦，能考一個大學，差的大學畢業找工作都難。你就是上了清北，將來留在北京也很難。農村的人也不傻，這個賬還是算的清的。遲早要進入社會打工，還不如早去，還能佔個先機，可能發展的更好。

那些嚷嚷不想讓孩子上職校的，根本不用瞎焦慮，職校面向的根本不是你們（你們的孩子也未必能吃哪個苦）。讓真正的窮人不要再輟學，培養為合格的產業工人，善莫大焉。

謠言3: 雙減之後花費更高了

的確，你非要補課，成本的確高了。對於富豪來説，這都不是事兒，人家總有自己的辦法。對於富人來説，的確是更肉疼了。我覺得政策也不是説一刀切，所有的輔導都不讓幹了。事實上一對一的私教也很難管。但是把大部分的管住，剎住這種歪風，政策目的也就達到了。

謠言4: 上輔導班可以提高成績

我之前想做過智能教育，瞭解點這個行業。市場上的教育機構，至少90%（如果不是100%）主要目標都是忽悠家長掏錢，而不是真的提高孩子的學習成績（就不提素質那些虛頭巴腦的了）。教育機構寧可投10塊錢打廣告，也不願意投1塊錢研究怎麼把教學搞好。

我上過新東方，新東方提高我的英語能力了嗎？沒有，甚至GRE的成績都沒有。新東方對我的價值，一方面把要出國的人聚集起來，產生羣體效應，互相鼓勵。一個就是聽羅永浩的段子，哈哈一笑，然後接着背單詞。德雲社説不定可以做的更好哈。

小猿搜題那些APP真的能提高成績嗎？當然不能，只有反作用。但是大家都喜歡啊。把這些幹掉，我覺得對社會是有益的。

我外甥想去的重點中學，的確能考進去的大部分都是經過專業輔導的。貌似作用很大。但是，你要看有多少人蔘加了他們的輔導班，又有幾個堅持了下來。輔導機構只是把選拔提前了。你不行的，連輔導班那一關都過不了。能過的，本身就比較聰明。當然有一些人，沒有輔導班考不上，上了輔導班考上了。但是這些人，去了重點中學也往往很吃力，長遠看未必好。

謠言5: 雙減就是讓大家都躺平，讓富人更好的剝削我們

不上輔導班就是躺平嗎？不內卷就是躺平嗎？我們這一代人，我們上一代人，有幾個上過輔導班，有幾個躺平了？只要有希望，大家就會努力奮鬥。害怕的是這個社會死氣沉沉，大家內心絕望。不上輔導班屁都不算。

不搞雙減，我們少受剝削了？教輔產業的那些富豪，錢不還是從你兜裏掏出來的？雙減，恰恰是讓我們不要花冤枉錢。

事實：雙減的好處。

第一，現在孩子放學晚了，家長接送孩子比之前方便了。之前兩三點就放學了，沒有老人幫忙是不可能的。現在改為了四五點，很多還需要父母接送，但是比之前好多了。

第二，的確花錢少了。我外甥之前輔導班哪門不要個兩三萬。一年十來萬在北京絕對不算雞娃的。現在就保留了鋼琴，VipKids和學而思把之前課時上完就完了。

第三，孩子有了自己的時間。之前外甥一週七天上各種輔導班，週末更忙。現在在學校就做完了作業，放學了要麼和同學一起打球，要麼去家裏玩。一方面身體變好了，對眼睛也有好處。另一方面，增進了同學的感情，這種關係，對將來的發展，可能比多考兩分還有用。最重要的，在慢慢改變他的性格。他開始有自己的思考和喜好，最近在瘋狂琢磨五子棋的必勝方法。他開始變得更加開朗，之前去同學家都不好意思吃飽飯，現在為人處事更加大方外向。這些對將來的發展都是至關重要的，而輔導班是教不出來的。

高考，是殘酷的選拔。很多家長，害怕被淘汰而焦慮而盲目而內卷。上輔導班，並不會改變上大學的人數，只是改變了上大學的人的分佈。這種改變，更有利於有錢的，而不是有才的。這加劇了階層的固化，不僅僅對於窮人，對於富人也是一樣的。而雙減，其實是有利於社會階層的流動。

人生要經歷的選拔太多了，社會上的“考試”更加殘酷，更加不公平。如何面對焦慮，在壓力下保持冷靜，做出正確的選擇的能力，是更加重要的能力。那些嚷嚷最兇的父母，往往是不知道如何應對這種焦慮，花錢買一個自己的心安罷了。這是正確的方法嗎？

當然，現在社會太看你的背景，沒一個好的大學，找大廠連敲門磚都沒有，搞創業，不是985的你自己都不好意思。然而，這種焦慮傳遞給未成年的孩子去承受，合適嗎？其實現階層躍遷最有效的方法， 就是提升自己，以身作則，而不是把希望放在下一代。如果你覺得自己沒有上一個好大學，拼搏也沒用了；那孩子將來很可能覺得自己沒有一個有錢的爸媽，也放棄奮鬥了。

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在跟帖裏，朋友“白天愛黑夜”談到職校，也獲得授權，一併轉載過來了：

正好有朋友在北京的一家區職業學校當老師，有時候也聊一聊職高的情況，就知道的情況簡單説説。

生源：北京城區裏面的學生很少，很多是郊縣的學生，北京的城鄉差距真得很大，郊區很多孩子中考成績不行沒上高中的，就讀職業學校，學一門手藝。學校可以全國招生，一半以上學生都是外地生源，主要有河北，山東，甚至還有浙江。河北、山東是離北京近，其他一些很多是父母在北京工作但沒户口，又不願意孩子在老家工作，學習成績也不行，就在北京上職業學校。

專業：有30多個專業，如烹飪、汽修、物聯網應用、影視製作、化妝、空乘、電子商務、計算機、學前教育。就業率很高，，學前教育、汽修、烹飪等基本在實習就可以拿到OFFER。

上升通道：建立了“高端技術技能人才貫通培養項目，共7年，學制為3+2+2。（1）前3年在職業學校接受基礎文化課程教育和專業課程及職業技能教育（3年學制）。後（2+2）年在北京聯合大學接受專科（2年學制）和本科（2年學制）專業和學歷教育。

學生管理：學風和重點學校比，會差一些。原因有青春期的中二，原來的學校風氣就不好，很多家庭教育也跟不上，家長不管、沒時間管、不會管孩子，住校容易聚集等，有一些跟老師對着幹、抽煙喝酒、打架、早孕等現象，但嚴重問題還是極少數，打架鬥毆弄到派出所，早孕每年有幾起。但沒有想象的那麼亂，那麼差，原沒有出現我們中學時候那麼多打架鬥毆幫派。很多孩子學習也很認真上進，開朗活潑，追求成就感，有一次我兒子過生日，朋友帶來了一個3D打印的蛋糕，造型驚豔，味道鮮美。

實踐接觸：公司的信息系統運維人員都是外包，大部分是職高畢業的北京孩子，做事很踏實，很熱心、盡心，焦慮感不強。有一個朋友的職校學生畢業後在京深海鮮市場賣海鮮，我每次都找她，價格便宜，分量給足，妥妥是這個缺斤少兩而聞名的市場的一股清風。