教育改革為什麼改不好_風聞
风险投资-2021-11-21 21:06
這麼多年,教育一直在改革,社會議論紛紛。比如説雙減,比如高考錄取率50%,都在説公平公正。但很難令人滿意,這是為什麼?
我們的教育的問題到底是什麼?是大家獲取教育公平問題,是想獲得教育而不得的矛盾。
根本矛盾就是我們的教育不能滿足大家的需要,還在執行精英化教育,而不是普遍化而差異化的教育。
只要我們的考試還在執行着選拔的功能那就不是真正的改革。高考在選拔,而不是區分,那怎麼能不讓人去競爭。到處都在考試,比分數,比分數上好學校,比分數上資格線。難道我們不是以把所有人都培養成才為目標嗎?或者只是維持現有的教育體系和教育資源就可以。為什麼?因為優質教育資源少。那建國多少年了,為什麼不盡量發展優質資源或者改變資源供給方式,為什麼不將教育作為從學生學習,學校管理,教師教育全過程進行管理。現在的教育部門滿足於當一個考試組織者、學校和教學工作的管理者,至於學生學得怎麼素不關心,不是以傳授知識為核心去組織教育,可行嗎?
作為社會主義國家的教育機構,關鍵工作應該始終以傳授知識培養人為核心,不是培養精英,不是發展高校。應該以每一個學生為根本服務對象,學生想繼續深造,你問過沒有?學生想學什麼,你問過沒有?教育的選拔不應該是為了社會有用,而要為了將每一個人都培養起來。
高考還要選拔嗎?有些人還是堅持説要,因為好的學校招的人就那麼多,況且很多人很不沒這個能力上好學校。這樣説對嗎?資源少,為什麼不能培育足夠的教育資源?況且並不是教育資源不夠,學生學知識,需要這個需要那個,其實關鍵在於學生學習只需要知識、學習方法、一個場所而已。況且現在互聯網完善了,可以極大地釋放教育資源的使用。孩子們真的就只能這樣在教育差距上越來越大嗎?
教育的對象應該是所有人,而不是選拔,人為地把人分成三六九等,985,211,雙一流,一本,二本,三本,專科。如果教育只為培養少數人,對於大多人放任自流是極大地不負責任。考試如果還是為了選拔,那麼教育不管怎麼改革,也還是沒有觸及根本,不可能改得出來。
學歷教育的考試真的不能有選拔功能,不能以教育資源少為藉口。一個孩子成績不錯,關鍵是願意學習,能勤奮,那為什麼不讓他去學習呢。教育工作應實行教學過程的全監察,特別是面向處於困境中的學生提供幫助,加強畢業一一考核。儘量為大家提供足夠的學習資源和空間。
教育考試的選拔才是問題的根源,只有從這個根本上解決問題才能解決教育困境。