用錯別字作校名嚴重誤人子弟！_風聞

   這裏説的誤人子弟的，不是老師學校，而是重慶地名辦，大家或許會説：地名辦又不是教育機構，咋會誤人子弟？這是因為：“黃葛埡”“黃葛坪”“黃葛”等地名，被錯寫成了“黃桷埡”“黃桷坪”“黃桷”等，這種有錯別字的地名，連累當地的幾所學校、幼兒園也只得以錯別字命名。“蒙以養正”，是指人從童年開始就應該施以正確的教育。可那幾個學校的蒙童稚子們，一跨進學校首先就要被教以錯別字，要認識自己的學校呀。學生們肯定會對這種有錯別字的詞語產生疑惑：我們這兒明明是叫黃葛埡（黃葛坪、黃葛）為啥子要寫成“黃桷埡”（黃桷坪、黃桷）？試試老師會怎麼解惑：“桷”字在這裏是個錯別字。以前的人文化水平低，很多人不會寫“葛”字，以為把“角”（西南官話讀“gě”）字加個木旁還是讀角（gě），所以就寫成了“桷”，學生：寫錯了啷個不改焉？因為管這事的部門懶得改（前提是老師説真話）。

    錯別字的校名，會給正在求學求知的孩子造成負面影響，誤導他們將隨意篡改的漢語言當成正確的規範來使用。對於還未建立起牢固的正確詞語搭配的學生來説，極容易產生先入為主的錯誤認識；並且還可能使學生從小就產生“大人”這種以輕率的態度對待嚴肅的社會事務、對錯誤滿不在乎的思想(特別是在別人指出錯誤後也無動於衷.死皮賴臉地拒絕改正)。亂取地名害人不淺，嚴重誤人子弟，這讓那些學校的老師校長們情何以堪！令人難以理解的是，地名辦對此卻無動於衷。

    文字是記錄語言的符號，我們的語言是“黃葛樹”，文字符號就應該寫成“黃葛樹”，寫成“黃桷樹”就是錯誤，因為“黃桷”這個符號沒有對應的語言，是無本之木。那些口稱“黃葛樹”字寫“黃桷樹”的人(其實是因為他們不曉得自己寫的是什麼字），無論怎樣狡辯都難以自圓其説，因為地球上根本就沒有哪個地方的方言中有“黃桷”這種稱謂，隨便哪兒都找不出一個説“黃‘絕’樹”的人，“黃桷”分明就是寫錯了字。請問各位看官，你們是説的“黃葛”還是“黃桷”？

     愛因斯坦説：“凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不足信的。”一個錯別字的問題，向他們提出了這麼久都不改，地名辦仍然我行我素，破罐子破摔。這種對待“小事”的態度，用愛因斯坦這句話來對照的話，就不好説了！

   習總書記説：“敢於直面問題、勇於修正錯誤，是我們黨的顯著特點和優勢。”城市管理局早就糾正了這個錯誤，他們使用的都是規範的正式名稱“黃葛樹”，你看這幾張照片，掛牌子的黃葛樹上，牌子上都是寫的“黃葛樹”。

“黃桷樹”在重慶正規的植物名稱中，無論是語言稱謂（這個從來就沒存在過）還是文字符號，都已經不存在了，存在的“黃桷”，只是地名辦留下的一地錯別字。希望重慶地名辦也能遵循習總書記的教導，把這個特點和優勢儘快在地圖上體現出來，讓“黃葛埡”“黃葛坪”“黃葛”等地方，還原自己的“真名實姓”。也顯示“大人”對教育足夠重視，免得讓那些地方知識未開的兒童，從認錯別字開始他們的在校學習生活。如果讓那些小學生染上這種不求甚解、不在乎錯誤的壞習慣，將對他們終生的學習產生不良影響。